简介：特色小镇是小城镇发展的一种类型，也是城市群的重要组成部分，是中国新型城镇化的最新深索和实践。文章认为，PPP模式的核心在于政府和社会资本通过优势合作实现共赢，能够从减轻地方财政压力、调动社会投资积极性、降低和分散各类风险以及提高特色小镇运营效能几个方面为特色小镇建设提供保障，有效提高特色小镇的建设效率和运营管理效率。文章在对特色小镇PPP项目进行分类的基础上，对特色小镇PPP项目的典型运作框架进行了探讨，并进一步从优化顶层设计，健全体制机制、兼顾多方诉求，平御次益风险、创新融资方式，探索产融结合等方面提出了PPP模式在特色小镇建设中应用的发畏策略。

简介：2017年以前,走进浙江省嘉兴市南湖区大桥镇的农村,随便问一个农民：是否听说过社会工作？是否知道本村有居家养老服务中心,可以免费去享受很多服务？得到的答案都是摇头。2017年春天,就是在这样一个没有听过说居家养老服务、没人知晓社会工作的农村地区.

简介：地方高校是为区域经济和社会发展培养应用型人才的基地,开展创新创业教育,提高学生实践应用能力是非常必要的.河北经贸大学结合地方产业发展特色和高校情况,有层次地推动创新创业教育科学发展,从理论知识和实践能力提升两个方面构建完善创新创业教育教学体系,在通识教育和专业教育相结合的基础上突出人的创新能力的综合培养.提出要以优化人才培养机制和改进课程体系为重点,加强师资队伍建设,深化教学方式方法改革,营造校园创新创业文化氛围,打造多个创新创业实践平台,初步效果良好.

简介：多年来我国的公安教育实践证明,教学、科研、办案三结合的办学模式符合公安人才培养的基本规律。探索和实践三结合办学模式,教师要在教学上创新方法、更新内容、调整手段,在科研上要以研促教、以研促用,在办案上要累积经验、讲求实效。同时,公安院校要明确三结合模式对人才培养的定位,在实践中探索适合自己发展的路子.

简介：北京老年医院利用“医务社工+个案护士”模式共同评估患者,利用个案工作方法,参加多学科小组会议,填写《北京老年医院社会工作个案评估表》,对个案完成情况进行反馈。在个案管理中服务对象问题包括医疗适应问题、情绪问题、家庭问题、经济问题、伤残康复问题和出院安置等社会问题,解决率分别是96%、100%、89.2%、88.2%、90%、100%。“医务社工+个案护士”管理模式在个案服务中取得“1+1>2”的效果,在满足患者不同需求,实现医疗服务的人文关怀,提升患者住院生活质量,高效解决患者问题等方面发挥了积极的作用。

简介：在当前司法开启'互联网+'新时代、最高人民法院倡导建设智慧法院的背景下,全国多元化纠纷解决机制示范法院E法院开发交通事故网上办案平台,并开发全国首个交通事故赔偿计算器微信小程序后,引发法院办案资源节省、交警部门调解率提高而调解付出减少、保险公司交通事故调解率提高、事故伤者减少维权成本等蝴蝶效应。E法院处理该类纠纷经历了从'纠纷来了怎样办'到'纠纷来之前怎么消化'的变化轨迹。在案多人少、司法资源有限的情况下,法院应以科技与司法结合的智慧创造在社会治理中的新空间,通过'无须诉讼、无须法官'形式在法院之外解决纠纷,促成无讼的司法秩序。一是重视司法的权威性,提升司法裁判技术的公信力;二是发掘司法的需求点,提升司法裁判技术的实用性;三是发展司法的智能化,促进非诉纠纷解决机制。使法院发挥司法能动性而不失中立原则,以司法规则提前影响而无须实体介入,以网络共享技术节约社会整体资源,促成利益主体自行化解纠纷,减少诉讼,促进社会治理。此外,在享受科技司法进步的同时也应注意可能出现的新问题。

简介：工匠精神集中表现为对职业的忠诚敬畏,对事业的坚定执着,对产品的精益求精,对未来的勇于创新,工匠精神契合社会主义核心价值观的基本要求。弘扬工匠精神,建设技能强国,是新时代中国特色社会主义建设的必然要求。职业教育担负着培养高素质劳动者和技术技能型人才的重任,应将工匠精神融入人才培养全过程。成都职业院校要充分认识弘扬工匠精神、推进教育改革创新的重要意义,端正办学指导思想,调整完善人才培养目标;推进教育教学改革,创新人才培养模式;深化产教融合,完善人才培养体制机制;强化工作举措,建设高水平师资队伍;营造工匠文化,形成培育现代工匠的良好氛围,为成都经济转型升级、建设全面体现新发展理念的国家中心城市提供有力的人才保障。

简介：新时代对台工作的指导思想、重要理念、目标任务、原则方针和主要措施,集中反映了习近平总书记推进祖国统一大业的新理念新主张新要求,成为习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略的重要组成部分。民进党上台后两岸关系和平发展的政治基础受到破坏,两岸两会无法恢复协商,两岸经济关系的制度化进程受阻。这种新形势要求以新思路、新途径建构新时代两岸产业合作的新模式。两岸跨界融合新模式是两岸特殊政治经济背景下具有可操作性的新模式,既是两岸经济合作领域的“PPP模式”,也是两岸经济合作领域的“负面清单模式”。其特点包括:产业主导、跨界融合、理念创新、优势整合、合理分配、依托大陆。它可以在真正意义上实现以企业为主体、以市场为导向、产学研深度融合的两岸经济合作的创新发展体系。

简介：翻转课堂教学模式在教师教学方面的创新特点主要表现在课堂教学中教师'教'为中心向以学生'学'为中心的'翻转';课堂实践设计突出师生间的良性互动;课程考核方式从'单一'向'综合'的转变。在思想政治理论课'翻转课堂'教学的实践中,注重培养学生的主动学习能力、主动探究能力及团队协作能力,同时注意转变教师的传统授课思想,精心设计课前学习视频,有效组织课堂授课秩序。

简介：社会游资来源复杂,且流动性好、投机性强、可控性差,对经济社会的影响剧烈,可通过扩大产业投资、长期储蓄和居民消费来吸纳,而价格是个关键因素。社会游资作为市场化程度较高的金融资源,既是信贷资金的重要来源,又能广泛渗透到实体产业、资本资产投资领域和借贷等市场。社会游资可选择自由度和收益率较高的民间金融贷款定价模式,并以产业资本平均利润率、官方金融资本收益率、社会游资供求与风险等作为重要的价格“参照系”。

简介：当前,司法实践中存在的人工识别模式、电子识别模式以及人工+电子混合识别模式尽管都具有一定合理性,但既不具有广泛的适用性,更会导致程序之间的空转。通过亲自立案、亲自识别、亲自审理简易案件的三合一模式改革,法官既可以实现立案环节的调解和证据材料的当场补全,又可以同时实现案件的繁简识别,还同时实现了与当事人的面对面交流与阅卷,为案件后续的快速审理节省了大量宝贵时间,整体缩减了案件尤其是简易案件的审理期限,真正实现了简案快审,相应地也为繁案提供了精审的时间与空间。

简介：侦查类课堂教学改革历来是公安院校教学工作的重点内容,在公安部招录统考背景下,侦查类课堂教学模式应在运用建构主义学习理论,借鉴先进教学方法的基础上,努力提高学生的参与度,积极建构新旧知识的交互作用,不断构建情境引导学生实现新目标及探索新的评价体系,以期更好地提高课堂教学的质量与效率。

简介：作为一种社会范畴,现代意义上的青年是工业革命所引发的现代化潮流的一种产物。现代社会早期确立的青年概念,其内涵被理解为一种过渡期,即迈向成年生活的一个准备时期。晚近世界,尤其发达社会的境况对青年作为过渡期的经典理论与过渡模式提出了严重的挑战。处在一种新的时代背景和社会场景下,基于青年的新的身份状态而重构青年概念的实质内涵及其外在表征已然成为一项重要的研究议题。

简介：当前社会信息化进入＂大数据＂时代,数据已成为国家基础性战略资源。全球范围内,运用大数据推动社会发展、创新完善社会治理、提升政府履职能力已是大势所趋。面对新形势新挑战,公安机关应主动顺应社会信息化的发展趋势,以大数据思维、技术、方法、手段探索驱动公安工作升级发展,创新加强社会治理和平安建设,从根本上提升驾驭动态复杂治安局势的能力和水平,更好地满足公众日益高涨的平安需求、服务需求和执法需求。大数据在公安领域的应用创新成为公安科技关注的重点,基于智能警务的科学决策、精准打击、动态预警、形势预测和犯罪预防等将成为常态,大力推动公安工作理念和警务运行模式的进步。

简介：英语阅读课堂教学一直以来受到了教育专家,英语教师的关注,近年来这方面的科研成果也是层出不穷,但笔者认为英语课外阅读作为课内阅读的补充和延伸,同样是阅读教学的重要组成部分,但笔者结合近三年来对所在地市初中英语学科教学视导检查情况及对学生进行访谈和调查结果来看,学生的英语课外阅读存在许多问题,并结合实际进行阅读英文原版书教学模式的研究。

简介：灾害保险是转移、分散灾害风险的有效机制,其在灾害管理中的重要地位已得到普遍认同。“中、孟、尼灾害保险机制与模式研究”课题通过分析中国、孟加拉国、尼泊尔三国的基本国情、灾害风险特征及保险业发展现状,比较借鉴英国、美国的灾害保险经验,提出了针对三国的灾害保险发展模式、职责界定、管理体系和实施方式,并探讨了中国经验对孟加拉国、尼泊尔的实用性。

简介：发展模式选择对绿色食品产业产生重要影响，从路径上决定产业资源分配和使用，因地制宜利用现有优势资源，可以加速产业发展。本文从绿色食品产业发展模式选择进行研究，通过引入聚类分析模型，对我国各地绿色食品发展模式进行聚类，找出绿色食品产业发展模式的相同性特征及发展规律，并引入5个中国农业经济先进发展省份数据迁行比较分析，找出绿色食品产业最优发展模式。

简介：我国高等教育的重要任务在于培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,高校思想政治工作是完成高等教育人才培养任务的重要手段,而思想政治教育是思想政治工作的基本内容。高等职业教育是我国高等教育重要的组成部分,高等职业院校的思想政治教育因为部分特殊情况在针对性和有效性上有待提高,在解决这一问题上,社会工作是否能够融入高职院校思想政治教育中,利用和借鉴社会工作的专业理念和专业方法能否提高教育的有效性,本研究就以上几点展开,期望为高职院校思想政治教育实现人才培养目标作出有意义的探索。

简介：社会主义核心价值观手机APP教育模式的形成是一个循序渐进、日渐完善的过程:契合点共享是社会主义核心价值观培育之手机APP模式源起;时代融合是社会主义核心价值观培育的现实要求;教育涵化是社会主义核心价值观培育的目的和归宿,也是检验手机APP模式实效性的指标。公安院校社会主义核心价值观之手机APP模式构建需要从本校实际出发,通过文件解读、舆论引导、平台建设等建构进路承载起手机APP的教育模式,使得社会主义核心价值观教育存于心、践于行、立于制。

简介：文章分析了在机舱内实施格斗的四个特点和应具备的素质与能力：应用技术动作的幅度不同;使用的技术动作选择不同;反应的时间不同;心理承受力不同;力量素质;速度素质;灵敏素质;心理素质;化解大力攻击能力;过硬的贴身缠斗能力;并通过感知力训练模式与散打训练模式效果量化分析,得出空中安全保卫专业的徒手制敌技能应用感知力训练模式比散打的制敌训练模式更有针对性。