简介：可见沪台两地历史课本之编写,沪台两地初中中国古代史课本之比较〔1〕,⑶上海编写历史新课本

简介：从而培养和发展学生的学习素质,学生根据所搜集的素材,关系3.深入认识社会发展对行业发展的 

简介：从而培养和发展学生的学习素质,学生根据所搜集的素材,关系3.深入认识社会发展对行业发展的 

简介：可见沪台两地历史课本之编写,⑶上海编写历史新课本,台本有关社会生活史的内容则比较少

简介：民族的国家是长期历史发展的结果 ,一、我国的历史是各民族人民共同创造的,我国统一的多民族国家有了进一步发展

简介：也就是在培养学生概括和提炼能力、掌握历史过程的能力、史料分析能力、运用图表能力、回答问题能力上进行了尝试,从提高学生掌握历史过程的能力来讲,就是要在培养学生理解和分析历史的能力上下苦功

简介：　　《第穆摩崖刻石》是一份表证吐蕃赞普赤松德赞与其子赤德松赞父子与工布小王之间所进行盟誓的诏文,它将松赞干布时代与赤松德赞时代视为一个连续的礼敬佛法的完美无缺的阶段,松赞干布与赤松德赞两位君主也因创造出这一辉煌的时代而被视为与天神相等同

简介：资本主义的殖民侵略对殖民地半殖民地来说,在资本主义列强进行殖民侵略的同时,在遭受资本主义殖民侵略的不同地区

简介：资本主义的殖民侵略对殖民地半殖民地来说,在资本主义列强进行殖民侵略的同时,殖民主义在人类历史发展进程中没有什么进步作用

简介：浅谈在中国古代史教学中如何培养学生的社会主义精神文明在中国古代史教学中培养学生的社会主义精神文明的问题,哪些可以成为我们对学生进行社会主义精神文明的教育的内容呢,人类社会的历史也可以说是人民群众创造物质文明和精神文明的历史