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  • 简介:老精神的颂歌——谈谈《老泉》的构思立意山东平度一中孙鹏霄吴伯箫的散文《老泉》,题目是“老泉”,但真正写泉的文字却只占全文的三分之一左右,而写山西、太原、晋祠、不系舟等却用去了大约三分之二的篇幅,于是有人疑惑,说吴伯箫的这篇散文大有文不对题之嫌...

  • 标签: 《难老泉》 构思立意 民族精神 颂歌 山东平度 山西
  • 简介:摘要:随着社会的发展和进步,社会对于小学音乐的教学越来越关注。小学音乐的教学过程中,需要集合多种风格的音乐来进行教学,才能够增长学生的音乐见识和音乐赏析的能力。闽南童谣是传统文化的组成部分,在小学阶段融入音乐教学是非常有必要的,可以有效帮助学生提高对音乐种类的认识。本文针对闽南童谣融入小学音乐教学的问题进行分析,从而提升小学音乐的教育价值,对闽南的民间文化进行传承与弘扬。

  • 标签: 闽南童谣 小学音乐 教学实践
  • 简介:温州地方民间音乐绚丽多姿,它们都是温州乡土音乐文化的一笔巨大的财富,记录着温州悠长的历史。然而随着社会的发展,以及现代音乐文化的冲击,笔者发现这些优秀而珍贵的民俗民问音乐并不受到新一代孩子的关注和喜爱,原因何在呢?针对当代学生的心理,笔者就温州各县市最有特色的乡土音乐文化优势与劣势,进行了较为深入的学习和分析。见下表:

  • 标签: 民间音乐 乡土 转身 华丽 课堂 乡音
  • 简介:在学习'花儿'的基础上,深刻领会'校园花儿'的内涵,把握'花儿'的风格特点;以校园为基地、以乡音育新人、大胆创新实践,在教育与艺术活动中尝试各种教学形式,对不同内容的花儿创作与改编,进而达到'花儿'传承之目的。

  • 标签: 校园花儿 改编创作 弘扬传承
  • 简介:摘要:方言是由历史延续传承下来的 ,有着丰厚底蕴的一种传统文化。但随着普通话的广泛运用,方言正在逐渐缺失,不仅削弱了传统语言的丰富性 ,也淡化幼儿的家乡概念,因此在幼儿园中开展方言教学很有必要。本文旨在探究适合幼儿园阶段的方言教学内容,通过“嗖西搜西”方言特色活动,在交流和运用中发展幼儿语言能力,同时唤醒幼儿民族文化意识,将“传统文化情结”印刻在他们心中。

  • 标签: 幼儿园 方言 传承
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  • 简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的研究制定工作自2008年8月启动以来,已经在去年1月上旬至2月底,向全社会进行了第一轮公开征求意见,期间各界人士发表意见建议210多万条,规划纲要文本前后进行了大约40轮大的修改。此次是第二轮公开征求意见。

  • 标签: 发展规划纲要 2008年 教育改革 公开
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