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  • 简介:历史上佛教文化传播对青海多民族民间信仰产生过重要影响,在占据部分民间信仰空间同时,也不同程度地改变着民间信仰部分形式与内容。与此同时,青海多民族民间信仰富有坚韧和旺盛生命力、包容性,外表看似散沙其实质具有很强吸附性和选择性,选择性供奉一些佛道神灵,或吸收简化一些仪轨加以运用,丰富了内容和内涵。

  • 标签: 民间信仰 佛教 互动
  • 简介:黎族民间宗教活动主持人可称为祭司,主要有娘母、鬼公、道公、老人等等名称。当代黎族社会中,村庄鬼公和老人最为常见,娘母则主要分布在黎族中心区及其周边;道公则是接受汉族民间道教出现一种称呼。祭司在为别人举行宗教祭祀仪式时都会收取一定报酬。黎族祭司所以长期存在,是由于黎族民间宗教信仰至今仍在影响黎族群众日常生活和祭司们具有的黎族社会仍有需要多种社会功能决定

  • 标签: 当代 黎族 祭司 调查
  • 简介:课堂教学有效性一直是学校对每一位教师要求,也是每一位教师对自己要求,怎样才能使自己课堂教学有效,关键要看学生和教师配合,其中有效课堂组织和教师明确课堂导向尤其重要。学生虽然存在个体差异,但他们都有对事物认识。指导学生主动活泼地学习,积极自觉地思维,从而使学生真正成为课堂主人、学习主人。

  • 标签: 有效课堂 个体差异 教学组织 兴趣 效率
  • 简介:一、创业型大学组织特性确立理论依据:基于历史使命全新视角大学组织特性,是大学相对于公司、政府、部队等其他社会组织而言所体现出来独特使命;创业型大学组织特性,是创业型大学相对于传统教学型大学、研究型大学而言所体现出来独特使命。

  • 标签: 研究型大学 组织特性 创业 转化 资本 学术
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  • 简介:随着中国经济快速发展,人民生活水平日益提高,人民群众需求已经从解决温饱到了追求更高精神文化层面。近年来。民办国际学校作为国家教育系统不可或缺一部分,对提高我国国民素质有着很大作用。在当今社会,学校要想适应不同社会人群需要,实现持续发展,需要关注以下几方面:一,关注学校各种办学要素(如校舍、校长、师资等),为提高学校竞争力打下良好基础;第二,培育有竞争力学校文化,包括学校组织文化、治学文化、治教文化等;第三,树立以人为本质量观,以教育质量提高促使学校持续发展。

  • 标签: 学校文化 教育质量观
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  • 简介:高校基层党组织肩负着直接联系、团结广大师生,积极贯彻落实党的路线、方针、政策重任。新时期,系统论以及系统转换,为提高高校基层党组织整体功能提供了新思路。高校基层党组织要立足于自身实际,在有效管理上做文章,在内部转换上下功夫,充分发扬民主精神,保持开放性,以期提高高校基层党组织工作实效性。

  • 标签: 系统论 高校基层党组织 整体功能
  • 简介:组织文化对人力资源开发具有重要意义,组织文化对吸引人才具有十分重要影响,决定着人力资源开发方向,影响员工配置策略,为企业用人创造良好环境。

  • 标签: 企业文化 人力资源 意义
  • 简介:区域活动是幼儿最喜欢游戏活动之一.交流分享是区域活动必不可少一个环节,起着至关重要作用.笔者认为,在组织区域活动交流分享环节,教师应在对幼儿区域活动行为细致观察基础上,通过师幼互动、幼幼互动,汇集各种有益信息,可运用"引""品""捋""议""展"这几种组织方法,对区域过程进行回顾、讨论和评价,帮助幼儿感受成功,提升经验,寻找活动问题解决方法等,从而进一步激发幼儿继续学习兴趣,帮助幼儿形成新经验与认知.

  • 标签: 区域活动 组织方法 幼儿 交流 游戏活动 师幼互动
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  • 简介:中国民族民间舞蹈从不同角度充分地展示着各个民族深厚民族文化底蕴,承载着我国民族民间文化,是学前教育舞蹈教学重要组成部分。本文从学前教育角度出发,初步探讨学前教育专业学生该如何学习民族民间舞蹈问题,以期能够探索出一条适宜学前教育专业方法策略,这对于传播我国民族文化,提高学生综合素质具有深远意义。

  • 标签: 学前教育专业 民族民间 舞蹈 教学
  • 简介:亚太经济合作组织(简称“亚太经合组织”,英文缩写“APEC”)是高中思想政治课选修3《国家和国际组织常识》专题五“日益重要国际组织重要内容.笔者在新授课教学和指导高三学生复习过程,学生就亚太经合组织这一知识提出了一些疑问,概括起来有三个方面,一是亚太经合组织性质,究竟是政府间国际组织还是非政府国际组织

  • 标签: 亚太经济合作组织 非政府国际组织 亚太经合组织 高中思想政治课 政府间国际组织 高三学生
  • 简介:课堂讨论是实施探究学习和合作学习主要途径,是深化学生认识、强化学生主体地位重要方法。如何在小学数学教学运用课堂讨论教学方法,是值得广大数学教师共同探讨的话题。

  • 标签: 课堂讨论 优化 课堂教学
  • 简介:由于体育课大都在室外进行,组织教学目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学,才可能使学生从心理和物质上作好充分准备,从而保证体育教学过程顺利进行。因此,组织好教学是上好体育课关键。在教学过程,教师、学生、教材三者通过复杂相互作用使教学成为一个动态统一过程,在这一过程,教师采取一定教学形式来完成一定教学任务,从而实现教师"教"和学生"学"

  • 标签: 教学效果 小学体育课 体育教学 重复练习 语言激励 场地器材
  • 简介:从事地理教学时间看是新手,但是教学业绩看又是高手。研究学生,研究教材,研究教法是快速成长密码。我坚信'地图是地理学语言',让学生能够观其'图'而知其'地',知其'地'而明其'理'。因此,在地理教学,采用了识图、析图、说图、绘图四步教学。一、识图,抓常识读地图标题,明确地图主体内容。读图例,明确地理事物

  • 标签: 中心组织 地图中心 组织教学
  • 简介:传统社会中,民间工艺品市场是相对封闭,现代市场,民间工艺品要获得生命力延续唯有参与竞争。论文基于对云南建水陶产业调查和分析,认为碗窑村陶器凭据自己工艺文化特色,在与其他地域产品竞争确立了竞争优势,各生产户之间竞争激励方式逐步走向多元,竞争也推动着市场扩展。

  • 标签: 竞争 建水陶 民间工艺品
  • 简介:刘震云长篇小说可以分为两个阶段来考察,即九十年代和新世纪。其小说创作视角往往汇聚在日常生活周围,构建日常生活诗学。他并不拘泥于还原现实和重述故事浮泛观照,而是洞幽烛微汇聚和提升,写来力透纸背,犀利尖新。刘震云强化了寻找情节和思想内蕴,而其根蒂就在日常生活意义认可和探求。和对这一世界进入相一致是,说话成了他构建世界及人与人之间关系最主要方式。小说中风俗人情和日常生活里村市智慧呈现了古老中国现代世界。

  • 标签: 刘震云 新世纪 长篇小说 日常生活