简介：[摘要]基于新课程改革的理念指导，学习是学习者个体的自主行为，由此产生的学习方式——自主、合作、探究、体验式学习要求我们培训者在教师培训整个学习过程中能置参与者于现场真实感中，发现和寻找到角色的认同，真正实现情感体验、情理交融，并从中感染领悟、震撼心灵，实现提升。要实现这一目标，“以课领训”无疑是当前教师学习的最佳模式之一。我们从“以课领训”模式建构做了一些探讨和实践。[关键词]以课领训参与式模式建构培训追求有效：就要让教师用较少的时间，得到较大的收获。培训突出实用：就要用理论实例引领激励，用问题交流启发当前教师培训领域里最普遍的话题是转变培训方式，提高培训的针对性和实效性。一直以来，教师培训的成效不显著固然有多方面的原因，但我们认为教师培训教学中教学理论与课堂实践的分离是导致针对性不强、实效性不突出的重要因素。近几年我们在坚持“以课题为抓手”积极探寻促进农村中小学教师专业成长与发展的过程中，始终以建构教师有效参与式学习培训模式为突破口，在完成了《新课程背景下农村中小学教师专业发展有效途径探究》的省级课题研究之后，2009年有完成了《建构有效参与式教师培训模式探究》市级课题的申报立项立项。本课题以“建立以受训者为中”的全新的中小学教师学习模式，针对对如何促进教师专业自主发展的有效性、针对性而开展研究，通过近三年的实践摸索，先后成功建构了“小班化、参与式”、“带着做”、“问题研讨”以及“以研强训”、“以卷推训”等积极有效地教师参与式培训模式，同时，在建构“以课领训”参与式学习模式的研究与实践中也取得了一些新成效……

简介：专业知识体系是知识结构中＂专业＂属性的体现,形成科学合理的专业知识体系是实现专业人才培养的基本要求。影响专业知识体系的主要因素包括培养方案的制订、实施和学生对于其中课程体系的把握。对于学生而言,建构专业知识体系可以从培养专业兴趣、了解专业培养方案、注意选修课与必修课的配合等方面着手。

简介：[摘要]企业价值观是企业文化的核心，是企业管理的重要手段，由于校园文化的渗透与影响，高校校办企业的价值观体系具有自身的特点，高校校办企业的价值观建设必须结合高校的特殊背景，形成具有高校特色的企业核心价值观。[关键词]高校校办企业企业价值观我国高校校办企业，既是世界高等教育历史上，也是世界高新技术产业化历史上一个比较独特的现象，具有很强的中国特色社会主义初级阶段的特征。①市场经济的快速发展，经济全球化速度的加快，社会价值观念的多元化以及公众对社会道德与社会责任的重视，使得当今的企业不得不改变自身，来寻求企业的可持续发展与基业长青，而校办企业更是如此，为了适应时代的发展而做出改变与回应，不仅体现在技术的更新上，也体现在企业的管理理念上。本文主要从以下三个方面探讨校办企业价值观的建构......

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简介：微博的兴起与风靡，改变了传统媒介的信息传播模式，形成了属于公众的话语平台，对公共领域的构建带来新的革命。然而，微博视域下公共领域的构建并不是一帆风顺，而是面临着一系列难题：“公共权力”的介入影响到私人的话语表达；“数字鸿沟”的存在不能保证公众的平等参与；微博所营造的舆论平台里批判精神缺失，以及商业利润对于公众利益的倾轧等，如果这些问题得不到有效解决，公共领域的复兴最终沦为一场空谈。

简介：摘要源于德国的行动导向教学理论强调发挥学生的主体性，以人为本，突显能力本位的思想；主张学习过程的情境化，在学习过程中知行统一、知行并用，培养学生的行动能力、解决实际问题的方法能力、社会活动能力和创新精神。

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简介：师幼互动是指教师与幼儿之间发生的一切相互作用和相互影响，它不仅包括教师向幼儿或幼儿向教师发起互动，也包括教师或幼儿积极有效的回应对付的行为。因此，师幼互动如同“抛球一接球”的过程，它是一个双方共同参与、相互作用的动态过程。若只有一方“抛球”而没有对方的“接球”，便无从谈起。所以，教师的回应不仅是对幼儿行为的具体反馈．更是师幼互动得以顺利进行的保证。但是从一些的案例中我们发现师幼互动中存在的问题，以及给我们的反思。

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简介：如果说现代职业教育体系建构的根本路径或手段是整合，那么适应就是它的目标或本质。一切形式的教育都需要在适应经济、社会、文化、政治、教育自身、学生发展的前提下，才能构建起真正的、合理有效的现代职业教育体系。基于此并针对前述职业教育的四大特征，我们提出现代职业教育体系建构的“四适性”整合路径。

简介：商务英语翻译教材必须以帮助使用者提高商务文本的翻译能力以及运用英语处理相关国际商务业务的综合能力为根本宗旨，因此，商务英语翻译教材编写的水平，直接关系到英语商务复合型人才的培养。目前，国内对商务英语翻译教材建设的研究还鲜有涉及。本文通过对当前国内商务英语翻译教材现状探究，为商务英语翻译教材的建设提出了若干建议，以期广大同行和专家能给与批评斧正，并最终使得商务英语翻译教材建设获得更多的关注。

简介：摘要现在中小学作文教学存在事倍功半的情况，教学方法陈旧，学生感到困难重重。要搞好作文教学，就要让他们体验生活，丰富蓄积；要积极营造氛围，融入情景，培养学生的模仿创新能力；要让他们亲近自然，开阔视野，积累丰富的材料；让他们参与活动，体味乐趣，提供舞台；要引导他们关注民生，培养责任感；要指导他们读书，汲取精华，提高写作能力。

简介：[模拟命题]请以“雷锋就在我身边”为题，写一篇不少于600字的作文，诗歌、戏剧除外。

简介：“学雷锋纪念日”：四川志愿者在行动2012年3月5日．四川省暨成都市“传承雷锋精神．参与志愿服务”集中行动日活动在成都市举行。四川省委、省人大、省政府、省政协相关领导以及省委宣传部、省精神文明办、

简介：数学教育家弗莱登塔尔曾指出：数学教学目标一个叫精神实体，一个叫实体。比如，公约数就是一个实体。公约数还有一个精神实体，即：公约数是什么？为什么要学习公约数？公约数在哪里？公约数怎么表现？要把这些问题弄明白，

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简介：摘要诗歌是中国文学中产生最早的艺术形式之一。作为中国的第一部诗歌总集，《诗经》以其丰富的生活内容、广泛的创作题材，向我们展示了远古社会的历史风貌，其蕴含的丰富文化精神有待我们挖掘及传承。