简介:摘要阅读是语文学习的关键,阅读能力的强弱,直接影响着一个人的语文能力。语文教学应该把阅读训练当作重点,有目的的培养学生阅读习惯与能力。
简介:摘要竞争意识是一种社会现象,而非天生的,这也意味着环境因素对幼儿正确的竞争意识形成起着重要的作用。本文就如何正确的培养幼儿的竞争意识做分析。
简介:当今社会越来越多的家长工作节奏加快,无闲暇时间照顾、教育自己的孩子。让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,无忧无虑的玩中学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
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简介:摘要教师的课堂教学是对学生各方面能力的综合培养。培养学生的记忆能力只是其中的一个方面,它与思维、观察问题、分析问题和解决问题等能力是相辅相成的,它本身又是有一定的规律。这几年来在培养学生英语的记忆能力方面做了一点探索,浅谈如下。
简介:学生思维活动是从问题开始的,在解决问题中得到发展。所以,在小学数学教学中,培养学生的问题意识是一个十分重要的任务。
简介:摘要音乐是情感的艺术,作为音乐教育实施的一个重要途径—音乐课堂教学,必须重视培养学生的情感表达,引导学生感悟作者的创作意境是对作品最好的理解,并从中得到心灵上的艺术满足。从这个角度来说,音乐史可以说是进行情感培养的重要手段。
简介:学生在想象中品味,语文教学中如何培养学生的想象力呢,要培养学生的想象能力
简介:小学生有了阅读兴趣,自然就如花香引来蜜蜂一样,努力寻求阅读机会,从阅读中获得信息,得到阅读满足,产生愉悦的情感体验。得到的知识和愉快的体验又会增加阅读的兴趣。
简介:自尊心是一个人品德的基础,从小尊重和培养幼儿的自尊心非常重要。首先,幼儿有强烈的“自我中心”意识;其次,幼儿弱小,像稚嫩的小苗,他们的自尊心一旦受到伤害,心灵会留下难以愈合的伤口,对他们的一生都会造成严重的影响;第三,由于幼儿处于成长阶段,是被教育者,这就从客观上决定了他们自尊心受到伤害的机会要远比成人多。
简介:摘要:校园师生安全意识的培养至关重要。这关系到校园的稳定和谐以及师生的生命健康。它涵盖多方面内容,包括安全知识的传授、安全习惯的养成等,通过多种途径的教育与引导,能够有效提升校园整体的安全水平,为师生营造良好的学习与工作环境。
简介:化学阅读能力是指学生通过阅读化学资料,获取化学知识,并应用这些知识解决化学问题的能力。在近几年的化学试卷中,由于试卷长度的增加和信息给予题的大量使用,对学生化学阅读能力的要求越来越高。本文就如何培养和提高学生化学阅读能力作了探讨。
简介:摘要对青少年进行健康人格的培养,是我们体育教师义不容辞的责任。体育教师要注重学生个性发展以完善学生人格,多比进步,尊重差别,因材施教,以形成成功的期待——自信——成功的良性循环。
简介:创新能力是小学教育的出发点和归宿,已成为教育教学活动的迫切任务。每一个学生都具有一定程度的潜在的创新能力,这种能力要求教师在具体的数学教学活动中去发掘,并体现在学生的数学学习活动中,特别是培养学生的创造思维能力,这是提高数学教学质量的前提条件。因此,在教学中,我们不仅要把知识传授给学生,更重要的是培养学生的创新能力,下面,谈一谈我在这方面的尝试:
简介:摘要本文阐述了要加强小学数学对学生交流能力的培养,应注重良好的课堂交流环境的创设,教观念的转变需要让交流融入到教学活动中,要选择以小组合作的形式来推动教学活动的逐步推进,让教学活动与学生的生活拉近,鼓励学生参与交流等策略。
简介:摘要素质教育已是多年关注的焦点。而在现实生活中,不凡有多数人或不少家长对素质的培养仍认识不够。理性地审视不难发现,无论是学校还是家长面临的困惑中是孩子在创造性、独立性和勤劳节俭方面存在着一定的缺陷。培养、造就适应新时期发展的创新型人才,不断发挥每个人的主动性、积极性和创造性,是时代赋予每个个体发展的必要条件,也是我们共同面对的课题。
语文教学贵在阅读能力培养
浅谈幼儿正确竞争意识的培养
幼儿良好行为习惯的培养
中职生职业能力培养的探讨
浅谈培养学生英语的记忆能力
培养问题意识拓展数学空间
浅谈音乐教学中的情感培养
谈幼儿独立性的培养
教学中想象力的培养
小学生阅读兴趣的培养
浅谈幼儿自尊心的培养
培养学生思维能力的尝试
培养综合素质实现自我教育
校园师生安全意识培养
培养和提高学生的化学阅读能力
浅谈体育教学对健康人格的培养
小学生数学创新能力的培养
提高元认知水平培养自学能力
关于小学数学交流能力的培养策略
培养学生素质发展是时代课题