简介:摘要作为一个土生土长的陕南人,我对于本地的民歌文化尤为喜爱,安康民歌源远流长,内容、形式丰富多样,曲调优美、歌词质朴,能最深切的表达人民的心声,真实而形象的反映了安康地区人民的历史、文化、生活。在大学音乐学专业的课堂教学中,我们有相当一部分的课时量供学生学习安康民歌,但我认为如此优秀的文化资源应做更加广泛的普及,应当“从基础教学做起”,“从小做起”,在小学音乐课堂中引入安康本地的民歌文化。
简介:提起20世纪上半叶享有“南方‘圣经地带“隆诞灵魂写手”之誉的美国南方著名女作家弗兰纳里·奥康纳,便不由地使人联想起其作品中神秘、浓重的宗教意绪、丑陋怪诞的畸形人物、惊骇迷惑的故事情节、冷面超然的幽默况味和病态暴力的阴冷氛围。评论界也往往按照既定的神学、政治标准和阅读思维定式审视其小说,大多局限于其作品的宗教情结、哥特式怪诞、暴力救赎主题、社会批判等视角对其进行阐读,从而形成了模式化的批评视界。然而,拨开已有认知层面的色彩会发现,在这些维度内,还涌动着另一股隐秘的美的潜流。这股潜流暗藏于字里行间,充溢在黑色暴力、死亡的恐怖与丑怪的畸人群像中,使读者震撼、惊异,促其自我反省,取得教训,进而从中得到情感宣泄、思想陶冶和道德净化,获得别样的艺术审美快感。