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简介：摘要体验式教学方法在小学数学教学中的应用是新时期小学数学教学改革的一个重要方向，在充分体现小学生学习主体地位的同时，有效培养小学生对数学学习的兴趣，教师要注重生活元素在数学教学中的融入应用、开展实践教学活动以及组织数学游戏等方式，强化小学生在数学学习过程中的体验，提高小学数学教育的质量和效果。

简介：小学生具有爱玩爱闹、任性、注意力不集中、不喜欢受约束等性格和行为特点，而在数学教学中，也正因为这些特点严重影响了学生的学习效果。再加上数学本身具有的复杂、枯燥的特性，使得学生对数学课堂、数学作业避恐不及，这是学生学好数学的最大阻碍。为此，教师在教学中就要从学生的学习兴趣、学习效率等方面入手，积极探索有效的教学手段，从而实现高效的小学数学课堂教学，以提高学生的数学知识水平。故而，本文将从以下几点阐述如何提高小学数学教学的质量。

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简介：摘要数控机床是一种高效的自动化机床，涵盖了计算机技术、自动化技术、伺服驱动、精密测量和传感器技术等各个领域的新的技术成果，是一门新兴数字程序控制机床。

简介：摘要随着跨文化交流的不断加强，外语的应用越来越普遍，社会对应用型外语人才的要求也越来越高。本文将从理论联系实际的角度，具体阐述旅游类文本的特点及中日文互译时的翻译方法，希望能够对相关专业的学习者有所助益，提升日语实践应用能力。

简介：埕岛油田已经过十多年的开发，许多油水井油管一直在高温、矿物质以及伴生的硫化氢气体和细菌等介质的恶劣环境下生产，加上油水井油管使用年限长且多次修复再用，经常出现断脱、偏磨、腐蚀、结垢等故障。海一生产管理区针对这些故障原因进行了分析，强化作业全过程监控，提出了油管故障防治“四四”管理办法，取得了很好的效果。

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简介：摘要口腔溃疡是人们生活中常见的疾病，然而引起口腔溃疡的原因很多，针对不同的方法也采取不同的预防方法，本文重点研究口腔溃疡的原因和预防方法。

简介：摘要在素质教育的大背景下，语文教师要理论联系实际从多个方面、采用多种方式、利用各种资源激发学生的语文学习兴趣,促进学生的全面发展，本文结合教学实际，本文对初中语文教学实践中多元互动教学法的应用问题进行了探讨。

简介：摘要教学中大胆地把演示实验向学生开放，除了能引起他们有意注意、增强观察力外，更重要的是培养学生的自信心和创新精神。在这基础上，把一些验证性实验改成探究性实验，以培养学生科学探究精神。

简介：摘要：将多样化的教学方式运用到小学英语教学中，可以增强学生的学习兴趣，促进他们的口语表达，然而，当前的教学模式仍然比较传统和单一，缺少创新，这严重影响了新课改背景下的教育发展和实践的成效。文章首先论述了在小学英语教学中推行多元教学法的重要性，并就目前在小学英语教学中开展多元教学法的情况进行了调研和分析，并提出了相应的对策和建议，以期对我国中小学教学质量的提升起到一些借鉴作用。

简介：摘要当前，我国日益重视群众文化建设。在群众文化艺术活动中，群众文化舞蹈占据着至关重要的地位，对于精神文明建设具有重要意义。因此，要秉承优秀的理念，对群众文化舞蹈进行创作，并采取科学合理的群众文化舞蹈编导思路，提高群众文化舞蹈创作和编导水平。本文浅析了群众文化舞蹈创作要点，探究了群众文化舞蹈编导思路，以及为群众文化舞蹈创作与编导提供借鉴。

简介：《谈艺录》的内在思路与隐含问题舒炜１《谈艺录》写成之时，没有分立章次，是一本初看类似古代诗话、笔记体裁的著作。１９４８年初版时，周振甫为之标定细目，钱钟书只是粗粗审阅一过。８０年代初，中华书局刊行新版，钱钟书则又做了仔细的补订，于原书做了修改，删去细...

简介：摘要数字化和多媒体的发展使得信息传播的空间无限广阔，受众的社会价值取向需要新闻评论的指引和导向，新闻评论发挥着强大的社会功能。本文通过对《南方周末》评论版的实证研究，从中探寻该报评论版所发挥的社会功能，并对其功能在报纸中的发展状况以及表现形式等方面进行浅显探究，指出其在发挥社会功能的过程中出现的问题、缺陷等，寻找改进的方法，力求提出有效的解决途径和关于发展思路方面的建议。有助于我们认识其社会价值和影响力，从而为今后新闻评论其他方面的研究提供借鉴。

简介：摘要垄断行业改革已成为我国经济体制改革的重点和难点。打破垄断，对提高企业综合竞争能力，保证我国经济持续、健康、快速发展具有重要意义。本文分析了垄断行业的弊端和问题，提出了深化垄断行业改革的政策思路，并为如何推进并深化垄断行业改革提供了对策与建议。

简介：摘要按干等教育专业课程大纲设置的要求，审计学与会计学、财务会计、财务管理、成本会计风课程一样是会计类专业的主干课程，但是在实际教学中却没有体现出主干的作用，教学效果无论是对老师还是学生都远远不及会计学、财务会计、成本会计、财务管理等，导致审计教学中存在一个“审计难教，审计难学”的问题。本文通过分析审计教学中存在的问题，提出了解决该问题的对策。

简介：摘要在素质教育的大背景下，语文教师要理论联系实际从多个方面、采用多种方式、利用各种资源激发学生的语文学习兴趣，促进学生的全面发展，语文老师如何运用好多元互动策略去发挥学生的强势智能呢？如何发挥学生的强势智能并带动弱势智能发展呢？这就需要运用多元互动策略，初中语文教师在教学中运用这种策略更有其必要性。本文结合教学实际，本文对初中语文教学实践中多元互动教学法的应用问题进行了探讨。

简介：<正>手风琴具有轻便、声音宏亮、音色明朗等特点,传入中国许多年来,深受广大群众的喜爱。尤其是少年儿童利用课余时间学习手风琴这门乐器的人数几乎成几何倍数迅猛增长。本篇文章侧重于对少年儿童手风琴的教学方法,有针对性地剖析少年儿童对于音乐的心理特点、学习的年龄、琴型、教师的选择、教师在教学中应注意的问题、家长如何配合辅导等。手风琴虽然是欧洲的乐器,但它的起源是离不开中国的。