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  • 简介:摘要:在“减负”的大背景下,幼儿自主学习的发展转型也面临着严峻的考验。孩提时代,幼儿应该拥有段欢乐而又自由的时光,但现在,他们的生活已经被沉重的压力所填满。所以,幼儿教师要转变教育认识,做到因材施教,精心设计区域活动,让幼儿在活动中学习、成长。

  • 标签: 幼儿教育 幼儿 实践
  • 简介:摘要:高职音乐教学除了舞蹈、音乐、戏曲专业之外,并非是为了培养音乐专家,而是通过音乐教育让学生能够产生更美丽的心情、拥有更广泛爱好、形成更完美人格。所以高职音乐教育同样需要艺术实践。在艺术实践当中学生结合乐理、歌唱技巧、演奏方式等来创造歌曲、乐曲或者音乐剧,而这种实践创作最终能够对学生的音乐技能形成积极影响。这便让学生达成了“学中做、做中学”良性学习模式,有效提升了音乐教师的教学质量。

  • 标签: 艺术实践 高职音乐 音乐教育 重要性
  • 简介:1.你在“如果”什么“如果”在《现代汉语词典》里的解释是:连词,假如假使。即如果开头的句子都是假设,也就是没法求证也可能无法实现。与其说“如果”是种假设,不如说是种期待。你“如果”的就是你希望的。

  • 标签: 网络流 《现代汉语词典》 “如果”
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨素质教育理念在学校教育实践中的具体落实探索。通过分析素质教育的核心理念和学校教育现状,探讨如何将素质教育理念融入学校教育实践中,促进学生全面发展。本文旨在为学校实践中素质教育的推进提供思路和方法。

  • 标签: 素质教育理念 学校教育实践 落实 探索
  • 简介:摘要近年来,人们的物质生活越来越好,随着物质生活的不断提高,人们也开始追求精神上的提高。不仅社会上的呼声越来越高,教育部也开始倡导提高学生精神方面的建设。作为名小学生,学习知识固然重要,德智体美的的发展同样不可忽视。音乐在小学教学中的作用越来越重要,但是如何在小学音乐教学的过程中,提高音乐教学的质量,让学生更好地学习音乐,提升学生的音乐素养,同时陶冶学生的情操。作为名小学音乐教师,根据我自身的教学经验,总结了在小学音乐教学过程中方法,并且强调了音乐游戏在小学音乐教学的重要性。

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  • 简介:摘要多年以来,图书馆学教育直是图书馆界重点关注的问题,因为它不仅涉及到目前图书馆事业的建设,更主要的是关系着未来图书馆人才培养和图书馆可持续发展战略,是项举足轻重的教育工程。图书馆学专业教育应实行改革以适应社会经济和图书馆事业的发展,令其大放光彩。

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  • 简介:摘要:多元智能理论强调个体在不同领域的智能潜力,对小学教育实践具有深远影响。本研究探讨了该理论在小学教育中的应用,包括课程设计、教学方法和评价体系,同时分析了实践中遇到的挑战,如资源限制、教师培训和家长认知。研究旨在为教育工作者提供策略,以促进学生全面发展。

  • 标签: 多元智能理论 小学教育 教育实践 教学挑战 学生发展
  • 简介:刘永济先生作为20世纪词学的重要代表人物,他不仅词学研究词的创作兼擅,而且即使在词的鉴赏领域,也体现出了理论倡导鉴赏实践并行的趋向。从他先后编选的两部词选来看,他的词鉴赏主要从性情、时运、辞章等方面着手,其鉴赏的重心也呈现出阶段性的差异,并有诸种词作鉴赏方法的理论概括。

  • 标签: 刘永济 鉴赏论 “寄托说” 鉴赏实践
  • 简介:摘要“路”国家战略的实施,为高职院校国际合作交流带来新的机遇挑战。本文以浙江机电职业技术学院为例,介绍了该校作为浙江省国际特色高校在国际发展方面所取得的成就,剖析了国际发展存在的主要问题,简述了“路”战略下国际发展的路径。

  • 标签: 一带一路 高职教育 国际化
  • 简介:摘要社区音乐教育是国民音乐教育个重要组成部分,是学校音乐教育的延伸和补充,也是社区文化的个要组成部分。通过对孩子进行音乐教育来实现音乐文化的传播和发展,提高他们的文化修养、培育他们健全的人格,对于当前社区的和谐建设提供有益的帮助。

  • 标签: 社区音乐教育 实践 意义
  • 简介:"沧浪亭畔,古学宫旁,梧桐杨柳门墙……"这首词曲优美的苏州市实验小学校歌,为中国最早出现的校歌之,至今已传唱近百年,这首校歌的作曲者就是现代著名音乐教育家顾西林,时任江苏省立第师范附属小学(即苏州市实验小学前身)音乐教师。顾西林(1892-1968),原名陈畹芳,原籍浙江嘉善,出身于上海的个书香门第。父亲陈维祺为清代秀才,知识渊博,喜欢音乐,并且精通算学和化学,曾在上海道署中担任文牍工作。

  • 标签: 音乐教育家 苏州市实验小学 陈维祺 知识渊博 附属小学 沧浪亭
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  • 简介:在中国现当代文学史上,“五四”时期是作家作品辈出的座艺术高峰,无论是当时思想界求新求异的突变潮流,还是社会上大刀阔斧的政策改革,都是作家们的生花妙笔之材。众所周知,当时中国社会的文化语境受外来新思想的影响,在本民族的传统文化融合时发生了不少的碰撞,由此,不少作家拿起笔杆的同时,心中却也愁绪郁积,他们出生的年代是晚清,而他们胸中想要倾诉的是民国,提笔即忘字,不是不想写什么,而是实在不知从何说起。于是,在那样个犹犹豫豫却要“我手写我心”的年代,争做文坛的先锋翘楚还真不是件容易事儿,可是,总得有人发声,社会才能听到更多民众的呼声。鲁迅弃医从文以笔杆作投枪、匕首向黑暗的社会发问不同,叶圣陶自小生于贫民之家,他的原生环境无法赋予他广大民众同仇敌忾的勇气,他的心声话语只能凭借着笔下的几页文字作直白诉说。

  • 标签: 叶圣陶 教育实践 文学创作 中国社会 现当代文学史 作家作品
  • 简介:摘要工程教育背景下,网络营销基础实践课程贯彻“条主线,双基双技,立足双情,实践”的教学原则,开展了课程设计、课程实施与课程评价研究工作,取得了定成效。

  • 标签: 课程设计 课程实施 课程评价
  • 简介:摘要小学语文教育作为门综合性较强的学科,不仅要求学生能够具有比较丰富的知识储备,同时还需要具备定的教学能力。只有这样,在学生步入社会的时候才能拥有广阔的就业空间。本文首先就我国小学语文教学专业的实践性教学特色进行分析,并且结合了该专业的实际教学情况,提出了能够改善小学语文教育专业实践性教学的有效性策略,希望能够使该专业得到定的创新以及良好的发展。

  • 标签: 小学语文教育 实践性教学 特色 有效性策略
  • 简介:摘要坚持以就业为导向的联合办学模式,是聋校职业教育的发展要求和方向,在当前国家大力扶持和发展职业教育的背景下,进步了解和探究联合办学模式有助于深化聋校职业教育教学改革。

  • 标签: 聋校 职业教育 联合办学 模式
  • 简介:摘要:在信息社会的浪潮中,数字素养已成为21世纪公民必备的关键能力之。尤其在学前教育阶段,如何科学引导儿童理解和运用数字技术,培养他们的数字素养,显得尤为重要。本文将深入探讨在学前教育环境下,如何通过创新的教学方法和丰富的实践活动,有效提升儿童的数字素养。

  • 标签: 学前教育环境 数字素养培养 策略 探索与实践
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-12
  • 简介:文士宫南朝乐府渊源不同,文士宫南朝乐府属两大系统,宫诗的绝大多数是以男性的口吻来写男女、写男女交往

  • 标签: 宫体诗乐府