简介：庄子让惠施在寓言中把至人贬为,不治天下的至知至人之尘垢秕糠,不治天下的至知至人之尘垢秕糠

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简介：引子炫蓝色的MP3，只有火柴盒般大小，拿在手中宛若无物。里面正播放着古典曲子《金庸群侠传》，旋律悠扬，让人心旷神怡。忽然，曲子中断了，耳机里传出了一个女人凄厉的笑声，难以想象一个女人竟会有如此大的肺活量，听得龙扬毛骨悚然，慌忙伸手摘下耳机。可是没用，那笑声依然直刺过来。

简介：屈原曾担任过左徒、三闾大夫,关于左徒的职掌,）徒、右□（徒）——左□徒疑即见于《史记》的《楚世家》、《屈原列传》等篇的左徒16

简介：《隋志四》在著录刘义庆《集林》之后紧接着著录了无名氏《集林钞》十一卷,《文选序》曰,《文选》卷四十七史岑《出师颂》作者史孝山下李善注曰

简介：我是个爱做梦的孩子,常想着能有《爱丽丝梦游仙境》一般的奇遇。如果那个九岁的爱丽丝能因为追赶一只揣着怀表的白兔而掉进兔子洞的话,那么十岁的我,有没有可能也遇上一个掉进"兔子洞"的机会,来一场梦的l/4旅行呢?繁星满天的夜晚,微风吹拂着窗边的小树,发出"沙沙"的声响,睡得香甜的我浑然不觉窗边小树的窃窃私语,因为我真的遇上了爱丽丝的"兔子洞"。在梦里,我成了一只风筝,伴着窗边的微风飘

简介：摘要随着公众民主意识、参与意识的觉醒和媒介素养的提高，电视评论节目渐渐受到热宠。央视新闻频道改版后推出的《新闻1+1》成为电视评论节目的旗舰。《新闻1+1》是中央电视台新闻频道的一档“时事新闻评论直播节目”，每期节目从时事政策、公共话题、突发事件等大型选题中选取当天最新、最热、最快的新闻话题展开评论分析。本文就从《新闻1+1》的栏目定位，话题选取以及叙事手法等方面分析其特色，为电视评论节目的创新提供理论参考和改革思路。

简介：2009年4月13日星期一晴今天是周一，上班的第一天。上午我们三人坐在一起，把工作碰一下。吴永恒社长先介绍拉美分社的情况和近来要做的工作。

简介：世间万物,皆可入诗——当它们在诗人的头脑中成为各种有鲜明特点的形象,并且被想象的翅膀牵动着、呼之欲出的时候,也就是诗的婴儿呱呱堕地的时候。因为皆可入诗,才更要努力写出属于自己的、别具匠心的诗来。一切想象,一切联想,一切灵感,无不来源于生活。用眼睛去看——这是观察生活——有人看到的是云遮雾绕,有人看到的是云雾后面的真面目。用心灵去想——这是思索生活——此时此刻,需要的是冷静的审视和解剖——连同审视和解剖自己在内。思索得愈多,形象就愈活跃;思索得愈深,风格和特点就愈鲜明。当各种具体的形象,在头脑里跃跃欲动,成为活生生的时候,就是灵感出发的时候。我不愿意在有格子的稿笺上写诗的草稿——那些千篇一律的小框框教人讨厌,有时甚至使我感到愤慨——仿佛要夺走我的灵感,夺走我的想象似的。人云亦云最容易,也最没有出息。走自己的路,才有创造的天地.

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简介：又是这个点，该回去了。在母亲的注视中，我慢慢把黑色的风衣穿好，背起黑色的双肩包出了门。门外的天空是灰白色的，一阵深秋的寒风撞在脸J二，还带着东湖渔场淡淡的湖腥味。我迎着风，照例仰脖打了个闷嗝，一股韭菜饺子的味道。

简介：本文通过对以《李潮八分小篆歌》为代表的论书诗的阅读，揭示出杜甫书法美学思想中的三个意蕴层面，并考察杜甫的书法美学思想及其与唐代艺术的关系，指出这一思想在杜甫美学思想中的同一性。

简介：　　下午下班前顺手翻新来的一期《散文海外版》,看见苏炜在美国写的一篇文章《香椿》.名为香椿,着墨的重点却是张充和先生.……

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简介：我并未想过要做一家酒店，更从未打算做一家贵州深山里的精品小酒店，因为我知道做客人远比做主人舒服、幸福。但从少年时代始，我便想要一座群山间溪流畔的读书楼。

简介：蒙元社会的主流文化形态是元曲的发展。元曲是以杂剧（杂剧文学）和散曲两条脉络相互独立又相互交融促进而发展。戏剧则逐渐向完整的故事化、人物的性格化、表演的程序化而日益提高和成熟。杂剧作家产生了关马郑白风格各显的四大家。散曲则经过了前、后两个时期的发展和演变,形成了不同风格的作家群及流派。文章梳理了蒙元以来六百年间各方家对元散曲作品及作家风格的认定和表述以及他们经过一个漫长过程才基本取得的共识;文章对传统文献对散曲风格主要存在＂豪放、清丽＂的二分表述提出了质疑,并比较宋词的＂豪放＂与散曲的＂豪放＂的本质差别,指出这一词界定元散曲的不准确性;文章在对《全元散曲》全部作品分析的基础上,提出了元散曲客观上存在着三种相互关联又相互有别的风格体系,主张用＂俗俏、旷达、清丽＂来表述与界定,并用关汉卿、马致远、张可久为首的作家群若干作品实例予以佐证。

简介：1-3—1阵式进攻战术是根据自身队员的技术能运用合理的进攻队型特点充分发挥队员及全队的技战术配合有效地对防守进行合理的攻击。战术运用的结果表明，在篮球比赛中适当选择进攻战术是获取比赛胜利的根本因素。本文旨在对目前基层篮球比赛中1-3—1阵式进攻战术在比赛中运用进行探讨分析为同行在教学及训练中提供理论参考。

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简介：把对立的东西合起来,中国哲学里面把互相并列的对立关系归类为,来表示对立同一的关系