简介:【摘要】:目的:探讨留守儿童发生外伤性眼内炎的高危因素。方法:选取2019年1月至2022年1月我院就诊的留守儿童发生外伤性眼病患者109例,根据对患者是否发生眼内炎分为两组。发生眼内炎的为病例组,共18例,未发生眼内炎的分为对照组,共91例。收集患者的年龄、视力、受伤部位(角膜、角膜缘、巩膜)、受伤到医治的时间、玻璃体是否脱出以及眼内是否存留异物等,分析上述因素与PTE发生的相关性。结果:在选取的109名留守儿童开放性眼外伤患者中有18名发生眼内炎,开放性眼外伤后眼内炎发生率为16.51%。经统计学分析发现,患者受伤年龄越小、受伤到医治大于24小时为开放性眼外伤后发生眼内炎的危险因素(P<0.05)。结论:对留守儿童开放性眼外伤患者,受伤年龄越小、受伤到医治的时间大于24小时为PTE发生的危险因素。
简介:摘要:目的:探讨健康教育应用于心理科护理中存在的问题和解决措施。方法:研究期2022年1月-2023年1月,入组心理科患者30例作为观察对象,对既往心理科护理中存在的问题进行分析,提出解决措施,并应用健康教育解决措施,对比健康教育解决措施实施前、后,心理科患者自我管理能力的改善情况。结果:经护理干预,30例心理科患者疾病知识管理、健康行为管理、治疗依从性管理、情绪管理能力明显提高,与护理前相比存在统计学差异,(P<0.05)。结论:健康教育应用于心理科护理中存在的问题较多,通过应用健康教育解决措施,能够有效规避相关问题的影响,提升患者的自我健康管理能力,效果显著,值得应用。
简介:摘要目的了解留守老人群体中施予支持性心理疗法对其心理健康水平产生的影响。方法选择111例于2014年10月至2017年02月进入本院展开专业诊疗的留守老人,予以专业治疗的同时,以疗法差异展开分组工作甲组中56例均施予支持性心理疗法,乙组55例未施予心理疗法,仅指导老人正常生活,并给予甲、乙组老人幸福感评定表的计分结果、抑郁评定结果作专业统计与客观比较。结果甲组56例老人接受本次专业疗法后,有45例(80.36%)无抑郁现象,10例(17.86%)轻度抑郁,1例(1.79%)中重度抑郁;乙组55例中,有23例(41.82%)无抑郁现象,27例(49.09%)轻度抑郁,5例(9.09%)中重度抑郁,(P<0.05);甲组老人幸福感评定表计(82.22±2.37)分,乙组是(73.77±2.36)分,(P<0.05)。结论临床给予留守老人专业治疗时,以支持性心理疗法展开治疗工作,对于其心理健康水平的不断升高具有促进作用,推荐优先选用。