简介:摘要:目的 为改善糖尿病患现状,提升他们的身体健康系数。方法选取2021年1月至2022年1月期间接收的100例糖尿病患者进行研究,随机分为观察组与对照组,每组50例。其中对照组采用常规教育方法。观察组在对照组基础上采用采用社区多途径健康教育方法对相关患者进行教育。结果观察组应用社区多途径健康管理教育措施之后,糖尿病患者的血糖水平得到控制,并且在生理、生活、情感等方面都要优于对照组,说明该方式对患者生命健康的改善产生积极作用。结论 社区多途径健康教育方法能够更好的让糖尿病患者接受教育,该方法值得推广使用。