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  • 简介:源教授对治疗外感发热性疾病具有丰富的临床经验。在外感病中,发热恶寒是指发热与恶寒在同一个患者身上同时出现,即发热的同时又有怕冷的表现。发热恶寒见于表证,其病因为外感寒邪,外感风寒,外感风热,外感寒邪、内蕴暑湿。外感寒邪者,治疗以辛温解表、发汗散寒为法;外感风寒者,治疗以疏风解肌、调和营卫为法;外感风热者,治疗以辛凉轻解为法;外感寒邪、内蕴暑湿者,治疗以辛温解表、清暑祛湿为法。

  • 标签: 发热恶寒 病因 病机 治法 方药 刘景源
  • 简介:目的了解护士对未来成为临床护理专家(CNS)的愿。方法采用问卷调查法得出临床一线护理人员对未来CNS的认知情况。结果被调查的护士中,49.5%认为愿意成为某一专科的CNS,40.4%为一般,意愿不十分强烈。10.1%认为无所谓。不同工作年限、职称、学历的护理人员,对未来成为临床护理专家的愿差异无统计学意义(P〉0.05)。结论临床护理人员对成为未来的临床护理专家自信心不足,对能否实现临床护理专家表示怀疑。希望护理管理者,加大宣教的力度,加快培养专科护士,并建立与之相适应的政策及福利待遇。

  • 标签: 临床护理专家 影响因素 护士
  • 简介:对外感发热中的寒热往来与高热两种发热类型的病因、病机与治疗进行辨析。寒热往来可见于伤寒、温热病和湿热病。在伤寒病中,其病变部位在足少阳胆,其病因是外感寒邪,病机是由于正虚寒邪侵袭少阳,导致枢机不利,治疗以和解少阳为法;在温热病中,归属于“高热”中讨论;在湿热病中,其病机是外感湿热,邪气郁阻于手、足少阳,导致三焦壅滞,胆气不疏,气机出入失常,治以分消走泄、清透少阳为法。高热可见于伤寒病与温热病。其病机是正邪相争激烈,功能亢奋。证候类型分为里热蒸腾和里热郁闭两种。里热蒸腾见高热大汗,治法为辛寒清气、泄热保津;里热郁闭见高热而无汗,治法为苦寒泄热、宣郁透邪。

  • 标签: 外感发热 寒热往来 半表半里 高热 里热蒸腾 里热郁闭
  • 简介:本文就外感发热中的汗出热减,继而复热;日晡潮热;真寒假热3种发热类型进行辨析。汗出热减,继而复热见于湿热病的中焦湿热证候,病机为湿热裹结,治法为清利湿热,利尿通阳;日晡潮热为阳明热盛,耗气伤津所致,见于阳明热结之证,病机为热盛伤津,燥屎热结,治法为攻下热结,通腑泄热;真寒假热表现为高热与四肢厥冷并见,其病机和治法与"高热"相同。

  • 标签: 汗出热减 继而复热 日晡潮热 真寒假热
  • 简介:摘要:世芬,上海中医药大学附属市中医医院针灸科主任、医学博士、主任医师、研究生导师。临床常用“调督安神”法治疗不寐病,取百会、印堂、神庭等督脉穴位为主要穴位,配以安神穴位,在此基础上重视顾护脾胃,培元固本,协调阴阳,辨证给予针刺、艾灸、放血等操作技术,临床治疗了大量的不寐病患者,疗效显著。

  • 标签: 不寐病 徐世芬 调督安神 针灸 临床经验分享
  • 简介:摘要目的探讨药效和用药时间之间的关系。方法选择我院2007-2011年期间150例体质相同症状相同在不同时间服同一种药的患者进行观察记录。结果体质相近甚至相同,症状相同的患者在不同时间用相同药物后药效发挥有很大差别。结论由于不同病症发病时间不同所以不同病症的用药最佳时机也就不同,药效的发挥和用药时间有很大关系。

  • 标签: 用药时间 药效 疗效
  • 简介:摘要凌云教授认为,鼾症主要病机为痰瘀互结、肺窍不利,临床以清肺化痰、活血祛瘀为法,应用化痰活血方(煅金礞石、清半夏、瓜蒌、黄芩、赤芍、川芎、桃仁、红花、石菖蒲、郁金)随症加减治疗成人鼾症,可有效改善症状,且安全性良好。

  • 标签: 打鼾 鼾症 睡眠呼吸暂停综合征 化痰活血方 徐凌云 名医经验 医案
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  • 简介:摘要老师认为绝经前后诸症的病机特点是肾虚,肾中阴阳失衡,肾、心、肝、脾多脏受损之证。治疗当平衡阴阳,燮理诸脏,身心同治。

  • 标签: 绝经前后诸症 综合辨证 身心同治
  • 简介:摘要目的探讨肝型肝豆状核变性的临床特征及护理要点。方法回顾性分析我院近3月收治的2例肝豆状核变性患者,总结其临床特征及护理方法。结果加强对患者及家属的心理护理及指导患者的正确饮食后,患者的病情得到一定程度的缓解。结论肝豆状核变性是一种常染色体隐性遗传病,由于起病隐匿,容易被误诊,青少年不明原因的肝病要注意本病的可能性,加强此类患者的护理有助于疾病的恢复。

  • 标签: 肝豆状核变性 特征 临床护理
  • 简介:摘要八味大发散是《眼科奇书》中治疗外障眼病的方子之一,其所对应的病机是寒闭郁热,正邪相争。本方对于临床上由于外感寒邪,郁久化热所导致的眼科诸疾有显著的疗效。

  • 标签: 八味大发散 外障
  • 简介:摘要目的探究急诊护理特色的健康教育模式的建立方法及开展效果。方法在我院急诊科护理工作中建立健康教育模式小组,对急诊科患者开展健康教育共组,并抽取2015年10月~2016年10月的110例患者作为观察对象,将其随机分为观察组和对照组后,两组中分别纳入55例患者。观察组采取健康教育模式,对照组不进行健康教育。分别观察两组患者在护理后的治疗依从率和自我护理能力。结果将观察组与对照组进行比较后发现,观察组患者的治疗依从率和自我护理能力评分均要高于对照组,比较得出的差异明显(P<0.05)。结论急诊护理特色的健康教育模式开展效果较好,有效提升了患者的治疗依从率和自我护理能力,快速稳定患者的病情,病情有益于改善患者心理状况,在临床应用的可行性较高。

  • 标签: 急诊护理特色 健康教育模式 方法及效果
  • 简介:摘要目的讨论急性胰腺炎的内科综合治疗。方法根据患者临床表现结合检查结果进行诊断并治疗。结论急性胰腺炎的治疗原则是减少及抑制胰腺分泌,抑制胰酶活性。

  • 标签: 急性胰腺炎 内科 治疗