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  • 简介:摘要:心内科作为一个重要的临床科室,收治的患者往往病情复杂多变,如冠心病、心力衰竭、心律失常等,这些疾病不仅对患者的身体造成严重损害,也给护理工作带来了巨大的压力。心内科护理工作至关重要,其护理团队的专业能力直接影响患者的治疗与康复。本文深入剖析心内科护理团队面临的专业挑战,涵盖护理人员素质差异、知识更新滞后等问题。从教育培训、团队建设、流程优化及激励机制等多方面探讨提升心内科护理团队专业能力的有效策略。经研究表明,实施这些策略能显著提升护理团队专业能力,提高护理质量与患者满意度。

  • 标签: 心内科护理 专业能力 提升策略 教育培训 团队建设
  • 简介:【摘要】目的:分析产科优质护理服务提升策略与实施效果。方法:随机选取我院产科接收的产妇80例,通过随机数字表法分成40例观察组与40例对照组,对照组给予常规护理,观察组开展优质护理服务提升策略,分析对比两组取得的护理效果。结果:观察组护理管理质量和产妇的依从性同对照组相比明显提升,产妇焦虑情绪改善效果与对照组相比占据优势,护理不良事件发生率低于对照组,(P<0.05)。结论:产科护理管理中开展优质护理服务提升策略,能够有效提升护理服务质量,增强产妇身心舒适度与配合度,减少护理不良事件发生。

  • 标签: 产科 优质护理服务提升策略 效果分析
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  • 简介:【摘要】我们日常食用的食品质量以及安全与我们的身心健康有着密切的关系。健康的食品有利于维持社会生活的稳定,促进国家民生的发展,有利于确保社会处于稳定的状态。通过从业者的角度来看,做好食品安全以及工程质量的把关,可以提升食品安全质量。

  • 标签: 食品安全 工程质量提升 策略
  • 简介:【摘要】目的 探讨针对性的急诊科护士灾害护理能力提升策略的实施效果。方法 采用随机对照研究设计,选取我院2021年1月—2022年12月期间100名急诊科护士,按照随机数字表法分为干预组和对照组,每组50人。对照组接受为期3个月的常规急诊护理培训,干预组在此基础上实施灾害护理能力提升策略,包括理论培训(每周1次,每次2小时)、情景模拟演练(每月1次)以及多学科合作(定期召开协作会议,制定应急预案、培训方案,开展联合演练)。于干预前后使用自制的灾害护理知识问卷、护理实践技能操作考核量表和灾害应对自信度量表,评估两组急诊科护士的灾害护理能力。结果 干预3个月后,干预组护士的灾害护理知识评分(36.52±2.34)分、实践技能评分(55.68±3.12)分、应对自信度评分(4.46±0.52)分均显著高于对照组的(30.44±2.86)分、(46.35±3.54)分、(3.24±0.61)分,差异均有统计学意义(t=9.526, 11.628, 10.337, P<0.001)。结论 实施包括理论培训、情景模拟演练和多学科合作在内的灾害护理能力提升策略,可显著提高急诊科护士的灾害护理知识水平、实践操作技能以及应对自信度,值得临床推广应用。

  • 标签: 急诊科护士 灾害护理 能力提升 策略研究
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要:目的:体检中心作为健康管理的专业机构,为个人和企业提供全面的身体检查服务。随着人们健康意识的提高,体检需求逐年增加,对体检中心的服务质量要求也越来越高。护理服务质量是体检中心吸引和留住客户的关键因素之一。因此,研究如何提升体检中心护理服务质量具有重要的现实意义。方法:本研究旨在探讨提升体检中心护理服务质量的策略。研究方法采用问卷调查法和访谈法相结合。通过对体检中心医护人员和客户的问卷调查,了解当前护理服务质量存在的问题;通过访谈了解医护人员和客户对护理服务质量的期望和建议。最后,根据调查结果和分析,提出提升护理服务质量的策略。结果:1. 人员素质方面:医护人员普遍认为自身素质有待提高,特别是在沟通能力、专业知识方面。部分医护人员对患者的问题解答不够耐心,影响了服务质量。2. 服务流程方面:体检中心的服务流程存在一定的不合理现象,如预约时间过长、检查项目安排不合理等。这可能导致客户在体检过程中产生不满情绪。3. 环境设施方面:部分体检中心的环境设施不够人性化,如座椅舒适度不足、噪音较大等。这可能会影响客户的体检体验。结论:定期开展医护人员培训,提高医护人员的沟通能力、专业知识和服务水平。对体检中心的服务流程进行优化,合理安排检查项目,提高预约效率,减少客户等待时间。体检中心的环境设施进行升级改造,提高座椅舒适度,降低噪音,为客户提供更加舒适的体检环境。通过实施以上策略,有望提升体检中心的护理服务质量,提高客户满意度,为体检中心带来更好的经济效益和社会效益。

  • 标签: 健康体检 依从性 护理质量
  • 简介:摘要现阶段,人才竞争越来越激烈,怎样提升学生核心素养提高竞争力,成为大学生在今后社会发展中决胜的关键。伴随着高校扩招、师资力量、教学资源的增加,就业形势日益严峻。如何提升大学生核心素养,成为高校重要研究内容。对此,笔者根据实践研究,就核心竞争力下高校怎样提升大学生核心素养进行简要分析。

  • 标签: 核心竞争力 高校 大学生 核心素养
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  • 简介:摘要:手术室是医院中最为重要的部门之一,手术的成功与否直接关系到患者的生命安全和健康恢复。在手术过程中,护理人员扮演着举足轻重的角色,其职业素养的高低对手术的成功率有着显著的影响。本文旨在探讨手术室护理人员职业素养提升与手术成功率之间的关系,以期为提高手术室护理质量提供参考。

  • 标签: 手术室 护理人员 职业素养 手术成功率
  • 简介:摘要:近年来,我国部分青少年健康素养状况不容乐观,近视率、肥胖率较高,引起了社会的广泛关注。青少年学生健康素养水平的提高,不仅依靠学校健康教育,还与家庭社会等其他因素有关,应协调学校家庭和社会各部门之间在健康教育领域的合作,促进青少年健康素养水平的全面提升。本研究结合青少年健康素养培养需求及建设儿童友好城市的要求,以某三甲医院建设“一麟”儿童健康体验馆”为例对多方社会力量参与青少年健康素养培养途径及积极性进行总结研究,以“儿童友好”理念创新培养青少年健康素养模式的实践,提出应提高青少年自身及全社会教育责任意识,促进青少年健康成长;推广“儿童友好”理念,营造青少年健康成长环境;普及中医药文化知识,帮助青少年养成健康行为方式和生活习惯;打造儿童友好型医院,探索青少年健康教育新模式等建议,对健康中国背景下提升青少年健康素养培养提供参考依据和干预策略

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  • 简介:[摘要 ]在临床一线护理人员中,大部分为中职学生,因此在整个护理人员教学过程中,需要采用渗透政策对护理人员进行职业素养教育。在临床中,儿科护理需要护理人员具备较高的专业素养,且针对儿科患者 开展的护理工作需要具备多学科的专业知识,因此在对儿科护理人员进行教学活动时,需要格外注重职业素养的渗透性培养 ,因此本研究对护理人员职业素养的渗透策略进行探讨,期望为临床儿科护理教学活动提供借鉴。

  • 标签: [ ]儿科护理教学 职业素养 渗透策略
  • 简介:摘要:医学生作为医疗工作进步与发展的有生力量,医学生的水平决定了现代医学的临床工作的质量。但是由于部分医学生存在职业素养缺失的问题,因此导致实际的临床工作当中医患关系较为紧张,甚至导致医患纠纷等现象的出现,不利于医学生的工作以及临床医疗质量的提升。本文通过对医学生职业素养缺失这一问题展开讨论,对医学生职业素养缺失的原因以及培育医学生职业素养的措施作出探讨。

  • 标签: 医学职业素养 缺失 培育策略
  • 简介:摘要:文章介绍检验实习教学的现状和问题,阐述检验实习生临床科研创新能力培养的重要意义,积极探索临床科研创新能力培养模式的实施方法,以更好地推动现代检验医学复合型人才的培养。

  • 标签: 检验医学 科研素养 实习教学
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  • 简介:摘要高考英语作文在整张试卷中占据的分数比例较大。在英语写作中,学生不仅要有良好的基本知识功底,还要懂得运用各种写作方法和技巧,让文章的内容富有逻辑性和条理性。而这些也是英语老师在开展作文教学过程中始终再强调的内容,以便在一次次的练习中取得进步,应对高考。尤其是随着素质教育的深入实施,高考对英语作文的评分标准也与以往不同,要求越高势必会影响到英语作文的成绩。另外教师采用的教学方式不当、学生各种主观方面的行为成为影响作文失分的主要因素。文章就此话题展开了详细的讨论。

  • 标签: 英语作文 失分原因 提分策略
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  • 简介:摘要目的心理复原力作为一种个体能从逆境中迅速恢复的心理特质,对航空院校学员的压力调节,促进心理健康具有重要意义。本研究以该群为研究对象,分析其心理复原力的特点并把它作为保护性因素,旨在为提高航院学员的培养质量提供建议。方法本研究选取800名西北某航空院校学员,对其基本情况和心理复原力进行调查研究。结果该群体总体水平较高,各维度得分均高于理论值3,处于中上水平,但各维度有发展的差异;从年级差异、专业差异、性别差异学员在心理复原力总分及各维度上均不存在差异(P<0.05)。结论依据航空院校学员心理复原力现状及特点,依据不同差异,并从社会支持网络、归因方式、团体辅导角度提升大学生心理弹性。

  • 标签: 航空院校学员 心理复原力 心理健康 评估与干预
  • 简介:财务管理是企业管理的重要内容,管理质量对企业未来发展空间有着直接的影响,因此,企业财务管理者需要认识到财务管理的重要性。本文主要对科技企业财务管理特点、存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施。

  • 标签: 科技企业 财务管理 质量 策略