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  • 简介:<正>春眉间着雀翎,耳畔坠流星。清风携我袖,竖指落蜻蜓。很怀念童年时在乡村度过的那些日子,小河畔、田地边开满了不知名的小花,红的,黄的,紫的,蓝的,让我说不出的喜欢。摘一朵野花回家,取出黄色的花蕊,掐掉尾部,花蕊流出黏汁,正好可以贴在眉间,那嫩黄的花蕊像极了孔雀的翎子。有一种只在早晨和晚上开的花儿,有好多种颜

  • 标签: 眉间 下象棋 独自一人 文章结构 小白兔 就是你
  • 简介:杨须依依,风来撒落一地,柳絮轻轻,满天白蝶来去。燕子瘦了,呢喃没人翻译,四月麦子,个个抽穗扛旗。

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:<正>■在春天醒来没有一场大雪,能够覆盖整个冬季。我在多雪而寒冷的日子里,对春怀着恋爱般的盼望与坚守。头顶上的天依旧一本正经的严肃,惨淡、冰冷。树们沉默着,满腹心事,瑟

  • 标签: 就这样 花花草草 枕边书 月光下 这个世界 秋霜
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  • 简介:摘要:本文记录了一次五年级语文上册《四之美》的教学实践案例。文章首先介绍了教学背景,强调了《四之美》作为一篇充满诗意和情感的散文,在培养学生审美情感和语言表达能力方面的重要性。接着,详细描述了教学实施过程,包括导入新课、初读课文、深入研读、情感体验和总结归纳等五个环节。每个环节都设计了多样化的教学活动,旨在帮助学生深入理解四之美的同时,培养他们的审美情趣和语言表达能力。最后,总结了教学实践的主要收获,强调了情感教育在语文教学中的重要性。

  • 标签: 《四季之美》 教学案例 情感教育 语言表达能力 审美情趣 跨学科整合
  • 简介:人的养生与天地相应,与自然息息相关,必须适应四时生长收藏的规律才能成长。人的皮肤也是与四四时息息相关的。为什么慈禧年过七十,肌肤仍保持白嫩、润滑,皱纹无显,头发乌黑亮丽,这不得不归功于宫廷里专门给慈禧做养生护理的御医们。如果在四能做到“清、调、养.补”四部曲,我们的皮肤就会很健康很亮丽并且春颜常驻。赶快跟上美容养颜专家的步伐,看看我们各种类型皮肤所要做的准备工作都是什么。

  • 标签: 天地相应 美容养颜 皮肤 养生 息相 四时
  • 简介:摘要:在教育的过程中,班主任应该学会适当的偷懒,不能什么事情都自己做,要适当地放学生一些自由学习的机会。但是我们所说的班主任的偷懒,绝不是摆脱自己应有的责任,而是为了尊重学生自我的意愿,强调他们在学习中的主体性质。适当的偷懒是可以促进学生的学习的,但是过度的偷懒就不是一个有利的事情了。所以,班主任的偷懒也需要偷的有方法。其中最好也是最便利的方法就是通过调动班级中班干部的作用,激发学生们的学习积极性、加强班级的管理等等一系列的事情都可以得到有效的提升。

  • 标签: 班主任 “偷懒”艺术 班干部培养
  • 简介:我院推行“春、夏、秋、冬、迎新、毕业”校园六。毕业是学院师生的重要节日,2013年毕业以“青职梦·毕业·梦远航”为主题。7月8日正式启动毕业周,3142名青职学子学成毕业,涉及7个二级学院的30个专业,截至6月28日总体就业率96%。

  • 标签: 毕业 二级学院 就业率
  • 简介:<正>立夏今年春天,温度一直低于往年水平线,仿佛把这个春天的档期拉得格外长,总是沉溺在过完了还有的幻觉里。橙黄魏紫悉数开过,每一年都是西洋杜鹃来为春天谢幕。蔷薇,是独有的犟性子,立意把花期横跨两,从暮春开到初夏。立夏是春天的休止符,四的交响乐也终于翻到了夏天的乐章。一到立夏,就会想起杜甫的两句好诗——圆荷浮小叶,细麦落轻花。田畴野畈间,所有的庄稼植物绿意葱茏着。小麦出穗扬花,像是听到了一声哨响,葱青的芒刺统一戳向天空;池塘里陆续浮起苍青色荷叶,偶有风来,一波递过一波,微微地荡;青蛙鸣叫,蚯蚓拱泥……这么看,初

  • 标签: 洋杜鹃 魏紫 鸡头菜 郁郁累累 丝丝缕缕 在乡下
  • 简介:人们都说八月桂花香,但我们家的桂花从中秋直开到次年夏初,四都不缺席,所以又称四桂。讲究些的会把花色淡些的唤作木樨,我们家种的便是如此,但我仍执意当它是桂。

  • 标签: 四季桂 花香 夏初 中秋 桂花 花色
  • 简介:一年四似人生,多彩时光好锦程。春若婴童绽花蕾,夏如少壮沐清风。秋雕金黄小康景,冬扮银发老寿星。节令循环有远近,丹心跳动无期终。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 当代作品
  • 简介:桃树萌芽率高,成枝力强,芽具有早熟性,一年内可进行多次生长,树体枝叶量大,极易造成园地和树冠郁闭。同时,桃又是喜光树种,光照不足时,易造成内膛枝条枯死和结果部位外移。因此,桃树应特别重视生长季节的修剪,以改善园地和树体的通风透光条件,提高树体的光合作用能力,增加光合产物的制造与积累,为桃树的正常生长和结果提供充足的养分。

  • 标签: 生长季节 桃树 修剪 光合作用能力 光照不足 结果部位
  • 简介:陕南四侯华先中国自然地理上有一条很有名的分界线,那就是东西走向的秦谁线.中国疆域大致上被此线分成了两个部分:以北是干燥的温带,称为北方;以南为湿润的亚热带和热带,称为南方.陕南正位于秦淮线西段的秦巴山地之中,处在南北之间的过渡地带,加之陕南地形复杂...

  • 标签: 陕南 副热带高压 中国自然地理 地方特色 开发利用 秦巴山地