简介:摘要好的语文课堂应该多一些“点”抓抓趣味点,以悬念开头;抓互动点,以读演取胜;抓延伸点,以探究深化。这样的“点”打造得愈扎实,孩子们愈能得到多方面的锻造和滋养。小学语文教师应该在孩子们的“趣味点、互动点、延伸点”上多下功夫,以此创设摇曳生姿的语文课堂。
简介:大学时代,无疑是人生中最有激情最灿烂夺目的时光。广东华影南方院线于这个初夏为广州大学生们的水木年华又添上浓墨重彩的一笔。据介绍,从5月21日至5月27日,在天河电影城隆重推出历时7天的“天河,今夜我无法将你遗忘——华影南方引爆‘广州首届大学生最喜爱电影饕餮之夜’”。
简介:摘要:《九年义务教育数学课程标准》在教学建议中指出:“数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习。”追求适合每一个学生发展的教育,作为教师,我认为应该根据小学生的身心特点,精心设计教学过程,积极创新教学活动,充分激发学生学习的兴趣和主动性,快乐是一种积极的情绪体验,如果学生在快乐的氛围中学习,学习效率和效果都会大大提升。如果能在日常教学中为学生创设快乐的课堂氛围,无疑将会大大提高课堂教学效率,达到事半功倍的效果。