简介：摘要：护士资格考试是护理专业教育的重要环节，其标准化对护理教育产生了深远影响。本研究采用文献分析和调查研究的方法，系统评估了护士资格考试标准化对护理教育的影响。研究结果表明，标准化的护士资格考试提升了护理教育的规范性和统一性，有助于提高护理学生的专业知识和技能水平。此外，标准化考试促使护理教育机构调整教学内容和方法，更加注重实践能力的培养。研究结论指出，护士资格考试的标准化对提高护理教育质量具有积极意义，为护理教育改革提供了重要参考。

简介：摘要：在现代医疗体系中，骨科护理作为一门专业性极强的护理分支，其重要性日益凸显。随着人口老龄化和生活方式的改变，骨科疾病的发病率持续上升，对骨科护理的质量和专业性提出了更高的要求。护理风险评估作为确保患者安全的关键环节，其能力的提升直接关系到护理效果和患者满意度。因此，探讨骨科护士的风险评估能力和专业化发展趋势，对于优化护理流程、提高护理质量具有深远的意义。

简介：摘要：在现代医疗体系中，骨科护理作为一门专业性极强的护理分支，其重要性日益凸显。随着人口老龄化和生活方式的改变，骨科疾病的发病率持续上升，对骨科护理的质量和专业性提出了更高的要求。护理风险评估作为确保患者安全的关键环节，其能力的提升直接关系到护理效果和患者满意度。因此，探讨骨科护士的风险评估能力和专业化发展趋势，对于优化护理流程、提高护理质量具有深远的意义。

简介：摘要目的分析并研究出血性脑卒中术后早期康复护理干预措施的临床应用效果。方法随机选择2016年1月-2016年12月期间本院神经外科接受手术治疗的60例出血性脑卒中患者为研究对象，采用随机分组的方式将其分为研究组与对照组，每组各30例，予以对照组患者常规护理措施，研究组患者在常规护理的基础上接受全面的早期康复护理干预措施，比较分析两组患者的临床护理效果。结果予以患者一定的护理干预措施后，其临床各项指标均有所改善，研究组患者的生活自理能力（改良Barthel指数）、运动能力（Fegl-Mevyer）等显著高于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。研究组患者护理干预后治疗总有效率为90%，显著由于对照组70%，P＜0.05，两组比较差异具有统计学意义。结论临床和治疗中，予以出血性脑卒中患者术后早期康复护理措施，可显著的提高患者的生活自理能力及肢体运动能力，提高患者术后的生活质量，其具有显著的临床应用价值，值得推广。

简介：随着护理学科和医院管理科学的发展，现代管理越来越重视人的作用，把人放在中心位置。由以“事”与“物”为中心的管理发展到以“人”为中心的管理，人是管理活动的主体，所以从事领导工作的护士长，要想使自己的工作有成效，必须要学习管理心理学，以寻求适应护士心理的管理。全面了解护士的心理，提高护士的工作水平是医院管理工作的重要环节。护士长要根据每个护士的个性特征，准确把握，做到知人善任，用其所长，这样才能深得护士的拥护，把护理工作的效率和质量提高到一个新的台阶。

简介：摘要目的调查研究北京顺义区基层医院护士老年护理专业能力培训需求，为在职老年护理的护士提供学习参考。方法让参与此次调查人员进行讨论，制定一份关于对护士老年护理专业能力培训需求的调查问卷，对北京顺义区8所基层医院从事老年护理的320名护士进行调查问卷。结果在老年护理知识技能掌握程度来看，大部分人只是部分掌握知识技能或者不掌握其知识和技能，只有小部分人完全掌握；护理人员对培训的需求很高，大部分人认为非常需要接受培训。结论北京顺义区基层医院老年护理建设不全面，护理人员普遍能力较低；相关知识掌握较少，需要加强老年护理的护理人员对其知识与技能的培训，制定一项计划，可以更加强化护理人员的能力。

简介：摘要：本文旨在探讨乡村妇产科护理技能培训与能力建设，以强化基层护士的专业素养。首先介绍乡村妇产科护理的重要性，并指出当前存在的问题，包括护士技能水平相对较低、护士缺乏妇产科专业知识和经验，以及基层医疗机构设备和资源不足。随后提出解决对策，包括加强护士培训、提供妇产科护理的指导和支持，以及改善基层医疗机构设备和资源。通过这些对策的实施，可以提高基层护士的专业素养，提升乡村妇产科护理水平，从而更好地保障妇女和新生儿的健康[1]。

简介：无

简介：专科护士培养和护理硕士专业学位研究生培养均是我国专科护理人才培养体系的重要组成部分,对于护理事业的发展具有重要意义。该文从专科护士培养的角度出发就培养定位、专业方向设置、使用和管理对两者进行探讨,提出专科护士培养与护理硕士专业学位教育并轨发展的建议,以期为相关培养工作提供参考。

简介：在我国，关于护理专业的定位，从行政法规层面未曾有过明确界定。何为专业，《词海》作出的解释是“高等学校或中等专业学校根据社会专业分工需要所分成的学业门类”。换言之，作为一门专业，要有高等教育或中专教育，其教学内容符合社会专业分工的需要。由此可见，护理属一门专业应当不成问题。

简介：目的通过在校高职护理专业学生对教师行为的评价，同时进行教师行为与护生护士行为的相关性分析，为教学管理部门更好地评价护理教师行为提供依据，为教师个人提供努力的方向。方法应用调查研究的方法，对山西医科大学汾阳学院高职护理专业随机抽取的136名即将实习的学生进行问卷调查。结果在27项教师行为中，高职护生对满意和不满意的教师行为与护士行为的相关性分析具有显著性意义的数目分别为18项和20项；在27项教师行为中，护生对满意和不满意教师的行为评价得分在4分以上的比例分别为96．30％和3．70％，2者比较具有显著性差异（P〈0．01）。结论护理教育中除加强对护理专业教师队伍学历等专业知识方面的建设外，应进一步规范教师行为，以利于学生良好护士行为的培养。

简介：摘要：目的 研究实施情景模拟教学法对血液净化专业护士人文关怀品质的影响。方法 抽选2020年1月至2020年6月期间血液净化专业护士44名，按照随机分组法分为观察组及对照组各22例，对照组实施传统教学技能培训，观察组在传统带教法基础上加用情景模拟教学法。对比两组研究对象教学前后护士人文关怀品质分数差异。结果实施情景模拟教学法后观察组的的人文关怀理念、能力、知识、感知评分均显著高于对照组（P

简介：摘要：目的：探讨在血液透析专业护士培训中应用在线思维导图教学法的效果。方法：选择2021年10月-2022年10月血液透析室护士22名进行分析，平均分到常规教学的参照组和在线思维导图教学法的研究组，比较结果。结果：无论是专业知识得分，还是操作技能得分，研究组均高于参照组（P＜0.05）。结论：使用在线思维导图教学法，能够有效地提高血液透析专科护士培训质量。

简介：

简介：摘要随着系统化整体护理在临床实践中的应用和发展，要求护理人员除拥有丰富的专业理论知识和熟练的操作技能外，还应具有良好的仪容仪表及专业形象。

简介：小弟最调皮，一有钱就奔出去买火药枪或是鞭炮什么的，然后趁人不备时突然弄出响声，吓人一跳。但他有哮喘病，发作起来就像离了水的鱼似的，大张着嘴，痛苦地喘息。胸腔里还发出古怪的金属声。我怕他挣扎不过来，每次他病情发作时就给他捶背．当最尽职的护士小姐，妈妈则忙着替他熬药。

简介：爷爷这几天身体不舒服，爸爸带他去看了医生。

简介：她轻轻地走进房间,脚下的毡鞋使她的步履悄然无声。黑暗中,夜灯在床边的桌子上闪着微光。她轻轻走到床边,弯下腰来,身上那套浆过的护士服,发出一阵窸窸窣窣的响声。她没听见病人的呼吸声。“本特利上尉!”她声音虽小但很清晰。是她来得太晚了吗?刚才隔壁病房里有个小男孩,从麻醉中

简介：摘要简要阐明功能护士和人文护士的概念，功能护士向人文护士转变的必然性和意义，探讨怎样从功能护士向人文护士转变，从而促进护理质量的提高。

简介：根据国家计生委的数据,截至2016年底,我国注册护士总数达到350.7万,占卫生计生专业技术人员的42%。近日,一份由中国社会福利基金会、919护士关爱计划、护联网等机构联合发布的《中国护士群体发展现状调查报告》显示,目前约51.2%的护士遭遇心理创伤,90%的护士不能明显感受社会大众对护士的尊重。基于薪酬、体力、传统观念等因素,不少人对于护士这一职业存在刻板印象。