简介:摘要目的观察产科护理中护理干预的临床效果,为推动产科护理发展做出一定的贡献。方法选取我院产科收治的100例分娩产妇为研究对象,经我院伦理委员会批准,取得产妇及家属同意条件下,根据护理方法的不同平均分为观察组和对照组,每组50例产妇。其中对照组产妇实行常规护理模式,观察组产妇在常规护理模式的基础上实行护理干预模式,比较两组产妇的护理知识掌握情况以及护理满意度。结果经过不同的护理模式后,观察组产妇对于护理知识的掌握程度以及护理满意度情况优于对照组,结果差异比较具有统计学意义(P<0.05)。结论产科护理中对分娩产妇应用护理干预模式,能显著提升其对于护理知识的掌握程度以及护理满意度,值得推广应用。
简介:摘要目的研究分析在剖宫产护理中应用整体护理的疗效及意义。方法此次研究的对象是选择在2013年8月—2014年8月在该院接受护理治疗的154例剖宫产妇,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为观察组与对照组,各77例,观察组产妇接受整体护理方法,对照组产妇接受常规护理方法,观察比对两组患者的护理情况并作分析。结果观察组产妇的整体护理情况明显好于对照组,护理前后焦虑评分明显降低(57.85±1.32,20.56±1.23),差异有统计学意义(P<0.05)。结论在剖宫产护理中应用整体护理手段可提高护理效果,缓解产妇焦虑情绪,降低产妇产后并发症的发生,提高产妇及家属满意度,具有良好的应用价值,可在临床广泛推广。
简介:摘要目的研究分析在剖宫产护理中应用整体护理的临床效果及应用价值。方法选择在2013年8月—2014年8月入住我院接受护理治疗的154例剖宫产妇作为研究对象,随机将154例患者分为观察组与对照组,各77例,观察组产妇接受整体护理方法,对照组产妇接受常规护理方法,观察比对两组患者的护理情况并作分析。结果观察组产妇的整体护理情况明显好于对照组,护理前后焦虑评分明显降低(57.85±1.32,20.56±1.23),差异有统计学意义(P<0.05)。结论在剖宫产护理中应用整体护理手段可提高护理效果,缓解产妇焦虑情绪,降低产妇产后并发症的发生,提高产妇及家属满意度,具有良好的应用价值,可在临床广泛推广。
简介:【摘要】目的:探讨 ICU患者给予舒适护理在实际中的应用效果。方法:将 2017年 10月到 2019年 10月在本院收治的 60例 ICU患者,随机分为两组,每组 30例。对照组给予常规护理方案,观察组给予舒适护理方案,将两组患者护理满意度和焦虑、抑郁评分进行记录和对比。结果:观察组护理满意度为 96.67%显著高于对照组,差异比较具统计学意义( P< 0.05);观察组焦虑评分为( 43.27±2.12)分,抑郁评分为( 43.26±1.98)分均比对照组低,差异具统计学意义( P< 0.05)。结论: ICU患者给予舒适护理能够显著提升临床护理满意度,有效降低患者焦虑和抑郁,具一定临床应用价值。
简介:【摘要】:目的:本次研究采用对比分析法,探讨细节护理方式、常规护理方式对惊厥小儿的临床护理效果。方法:本次研究选取本院收治惊厥小儿患者40例,对照组(n=20)采取常规护理的方式,实验组(n=20)采取细节护理的方式,分析护理效果。结果:在本次研究中两组患儿对比,实验组小儿惊厥患儿的依从度(100.00%)高于对照组(75.00%),实验组患儿的满意度(95.00%)高于对照组(70.00%),护理效果也优于对照组,差异有统计学意义( P < 0.05)。结论:细节护理方式有助于帮助患儿减轻发病时的痛苦,帮助患儿家属有更好的心理准备来面对这一情况,能提高患儿的依从度,使患儿对及其家属的满意度得到提高,这种护理方式使护理效果更明显,是值得临床护理中广泛应用的。
简介:【摘要】目的:分析研究产科护理管理中细节护理应用效果。方法:选择我院在2018年12月1日到2019年6月接收的80例产妇进行研究,分为研究组与对照组,每组40例。对照组应用常规护理方式,研究组应用细节护理方式。在护理结束后,对比两组护理效果,对产妇的心理状况进行评价。结果:研究组的护理差错率较低,护理满意度较高,且产妇的VAS评分及焦虑评分都要低于对照组,数据存在统计差异(P<0.05)。结论:在产科护理工作实施中,通过应用细节护理的方式,护理工作顺利进行,提高护理效果,保护母婴生命安全,还能够提升护理满意度,对临床医学技术水平的提升有重要的意义。
简介:【摘要】目的:分析研究优质护理在儿科护理的应用效果,以提升护理水平。方法:选择我院在2021年1月至2021年12月之间接收的64例儿科患者进行治疗,详细记录治疗与护理的全部过程,以做对比分析。按照实验的标准,把患儿随机的分配为对照组与观察组,每组有32例患儿参与进来。在护理完成之后,对比两组患儿的治疗效果以及满意度。结果:护理工作结束之后,观察组患儿的护理事件发审率比较低,且家长满意度较高,两组数据对比有差异(P<0.05)。结论:在儿科临床护理工作中,采取优质护理方式,有效的降低护理风险事件的发生率,事件护理满意度的提高,护理效果得到很大的提升。