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  • 简介:现代外语教学的研究重点是学习者的个体差异,作为个体差异的一个主要方面,学习风格已受到越来越多教育者的关注。学生的学习风格都有差异,作为教师,如果在教学过程中考虑学生的学习风格差异,并有针对性地进行教学,则其教学效果将更为有效。

  • 标签: 学习风格 教学模式 匹配
  • 简介:如何快速简单地润饰照片色调?利用“匹配颜色”命令,可以轻而易举地将照片修饰成想要的色彩感觉。这是一张拍摄于中午时分的照片(如图1)。这是另一张,用做润色的素材照片(如图2)。

  • 标签: 照片修饰 色调 颜色 匹配 命令
  • 简介:利用自编网格生成程序,对发动机吊舱进行建模和网格划分,在此基础上对地面涡开展模拟研究,总结地面涡的生成规律及其对进发匹配的影响。结果表明,对适航规定的小风速情况,地面涡在不同条件下表现出不同的形式和强度。迎风情况下,地面涡主要以对涡形式存在,且两个涡的旋转方向相反,涡强度非常微弱,在进气道出口不会导致较大的压力和气流角畸变。侧风情况下,能生成强烈的地面涡,并带来严重的压力和速度畸变,在近地面造成涡中心区域约5%的静压差,可吸入更大的异物;在进气道出口的涡区域造成约8%的总压亏损,涡带来的旋转气流也会直接改变气流角,当地气流的周向偏转达-16°-16°。这些畸变都会直接改变当地风扇工作,需开展研究以削弱其影响。

  • 标签: 航空发动机 进气道 进发匹配 地面涡 发动机吊舱 进气畸变
  • 简介:FMCWSAR是一种新近被提出来的成像雷达体制,它具有体积小、重量轻、成本低、分辨率高等一系列优点。因此,人们对FMCWSAR越来越关注。首先推导了FMCWSAR的信号模型,然后讨论了方位匹配滤波函数。为了能够精确成像,同时避免计算量过大,提出将场景沿距离向分段,用不同的方位匹配滤波函数进行处理,并给出了分段标准。最后,仿真结果表明此方法可以得到理想的成像结果。

  • 标签: 合成孔径雷达 调频连续波 方位匹配滤波函数
  • 简介:根据LTCC材料的烧结温度低、高Q特性、热膨胀系数小等技术特点分析了介质料(电介质、基板、磁介质等)之间的共烧、布线金属材料与LTCC生料带的匹配、焊接材料与非焊接LTCC材料的匹配等问题,指出匹配性调制的主要方法应从异质材料的共烧致密化速率、共烧的温度制度、烧结收缩率、焊接润湿等方面综合考虑。

  • 标签: LTCC 共烧 匹配
  • 简介:本文阐述了匹配追踪分解的基本原理,分析了参数对时频元的影响.针对其计算量大的问题,提出了用误差最小原则代替内积最大原则,从而大大降低运算量.用计算机模拟了一个信号的分解情况,结果表明简化算法有收敛、有效、计算量小的特点.

  • 标签: 匹配追踪分解 时频元 简化方法
  • 简介:目前我国的区域分工创新体系已经形成了多层次、各具特色的新格局。其中,既有高技术产业集聚区,也有特色产业创新发展区;既有创新要素极大丰富的创新尖峰,也有产业基础扎实的制造产业区。以京津冀、长三角、珠三角区域等代表的经济发达地区依靠自身强有力的创新辐射与带动能力引领全国科技创新能力提升,推动全国新经济日益朝着“生态化”的方向演进。

  • 标签: 生态位 匹配 科学 创新体系 经济发达地区 产业集聚区
  • 简介:设G是一个有限的简单连通图.D(G)表示V(G)的一个子集,它的每一个至少有一个最大匹配不覆盖它.A(G)表示V(G)-D(G)的一个子集,它的每一个至少和D(G)的一个相邻.最后设C(G)=V(G)-A(G)-D(G).在这篇文章中,下面的被获得.(1)设u∈V(G).若n≥1和G是n-可扩的,则(a)C(G-u)=和A(G-u)∪{u}是一个独立集,(b)G的每个完美匹配包含D(G-u)的每个分支的一个几乎完美匹配,并且它匹配A(G-u)∪{u}的所有点与D(G-u)的不同分支的.(2)若G是2-可扩的,则对于u∈V(G),A(G-u)∪{u}是G的一个最大障碍且G的最大障碍的个数是2或者是|V(G)|.(3)设X=Cay(Q,S),则对于u∈Q,(a)A(X-u)==C(G-u)和X-u是一个因子临界图,或者(b)C(X-u)=和X的两部是A(X-u)∪{u}和D(X-u)且|A(X-u)∪{u}|=|D(X-u)|.(4)设X=Cay(Q,S),则对于u∈Q,A(X-u)∪{u}是X的一个最大障碍且X的最大障碍的个数是2或者是|Q|.更多还原

  • 标签: 匹配 n-可扩 障碍 CAYLEY图
  • 简介:摘要汽车的传动系对整车的动力性和燃油经济性有很大的影响,故传动系参数的确定成为汽车设计中一个重要的组成部分。本论文主要研究的是如何将优化理论引入到汽车传动系参数设计当中,以实现汽车发动机与传动系的最佳匹配,达到充分发挥汽车整车性能的目的。本论文利用最小二乘法和线性回归原理建立了发动机的使用外特性,并建立了传动系的数学模型,提出评价汽车动力性的优化指标体系。

  • 标签: 汽车 传动系参数 优化 匹配 优化指标
  • 简介:摘要当前,参加大学生方程式赛车大赛的学校越来越多,而针对传动系统动力匹配的专业性文章并不多,赛车传动比匹配尚未形成完整的体系。本文以武汉理工大学电动赛车队的传动系统设计为基础,总结了传动系统匹配的流程。

  • 标签: 赛车 传动系统 CRUISE 匹配
  • 简介:摘要:通过对萨北油田不同节能电动机的工作原理和机械特性进行阐述。并结合抽油机负载特性和电机实际应用情况,对节能电机的适应性进行了研究。通过统计不同类型电机现场应用效果,探究抽油机适用节能电机类型,为保证抽油机的经济运行和今后节能电机的匹配提供依据。

  • 标签: 节能电机 适应性 节能优化
  • 简介:摘要:在我国科学技术飞速完善优化的背景下,农业种植逐渐引入机械设备和机具,但在引入初期,农机与机具的匹配程度并不高,农机机组的匹配程度与其作业效率和质量有直接关系,农机与机具的高效匹配有利于提高农作物产量和品质,将机组的作用发挥到最大,有效提高经济收益。因此,本文对此进行了深入的研究,旨在为提高农机与机具的匹配程度提供部分可靠的数据。

  • 标签: 轮式拖拉机 机具 高效匹配
  • 简介:摘要:自从固态机问世以来,就以它的高效优质而备受用户的宠爱,却因MOSFET耐压和耐高温的能力限制,对天馈线的匹配提出了比较高的要求。中波天线系统作为中波广播发射系统的重要组成部分,是不可缺少且至关重要的一环。它的好坏不仅直接影响发射机发射覆盖效果,而且还影响发射机的工作状态。概括起来,天线调配网络主要有阻抗匹配、干扰频率吸收和防雷等三项功能。本文主要对阻抗匹配、阻抗匹配网络、天线及网络的防雷等三方面进行分析和介绍。

  • 标签: 阻抗匹配,阻抗匹配网络,天线及网络的防雷。
  • 简介:摘要:超短波电台功率放大器输出信号的谐波分量较高,需要增加低通滤波器减少其谐波分量。本文提出了一种新的谐波滤波器的设计方法,通过对功率放大器2次谐波的低通滤除和3次以上谐波的负载吸收实现。项目组对滤波器进行了仿真、实物加工及测试,结果表明:该方案设计的滤波器具有阻抗匹配好、插入损耗低、谐波抑制高等优点。

  • 标签: 超短波通信电台 低通滤波器 谐波匹配
  • 简介:针对发动机性能评估及预测过程中特征参数多,且对其进行评价及优选的标准不统一的问题,从相关性、单调性、离散性等方面考虑,提出了系列特征参数的综合评价指标,采用基于熵权理想的综合评价方法,从信息量的角度实现了多指标的客观定权,并通过实例分析验证了该方法的有效性,最终实现了基于该方法优选结果的发动机寿命预测。

  • 标签: 发动机 熵权理想点 特征评价 寿命预测
  • 简介:培育新经济增长已经成为推动城市持续发展新的努力方向。文章以协同学和系统科学为原理,明确了促使新经济增长形成的关键性系统要素,并对系统要素的协同性特征进行了分析。文章还针对新经济增长演化的阶段性特点,提出了不同阶段相应的管理对策。

  • 标签: 新经济增长点 系统要素 协同性 演化
  • 简介:随着电网规模不断扩大,国网泰州供电公司为了促进“大运行”体系和“地县调一体化”在泰州地区的深入开展,以提升工作效率为核心,以实事求是、安全稳定为基本原则,创新专业管理方法,针对泰州地区监控信号量大、查询统计不便、维护流转困难等问题,通过标准化监控信息管理,采取信息规范、信息优化等手段,以信息表流转管控平台为抓手,提出了严格信息表管理机制、定期开展信息核对工作等解决方法,不断提高电网运行,调控能力和安全稳定水平。该管理平台在泰州地区地县调和相关运维部门推广使用后,有效提高了监控信息管控的水平。

  • 标签: 规范信息 搭建信息
  • 简介:针对非合作航天器的相对导航问题,提出了一种利用云矩形面特征测量非合作航天器位姿的方法。首先从云数据中提取矩形面;然后根据矩形面点云数据计算出点云分布矩阵,通过特征值分解求出相对位置和姿态,并解决了因矩形面对称而产生的多解问题;最后设计了卡尔曼滤波器,确定目标星与追踪星的相对位置参数以及目标星的姿态、角速度。仿真结果表明:相对位置的估计精度优于0.005m,目标星姿态精度优于0.1°,验证了该方法的有效性。

  • 标签: 非合作航天器 点云 矩形面特征 位姿测量
  • 简介:摘要:英语谚语是一种比较固定的熟语,是人们在生活和学习中总结出来的英语语言,是智慧和经验的结晶。它音韵和谐、言简意赅,是非常好的英语素材。谚语在培养孩子学习兴趣和鉴赏英语之美的能力中又发挥着积极重要的作用。而在日常的英语教学中,英语教师对谚语的教学不重视或者处理还把握不准,常会出现过度侧重文本中词汇、语句的讲解上,而忽略了这类体裁的韵律美。因此,笔者进行了一次教学实践,引导学生学会感悟和鉴赏谚语,达到培养学生学习兴趣和审美情趣的目的。

  • 标签: 文体特征 教学实践 谚语赏析