简介：在今年召开的全国两会上,李克强总理在政府工作报告中提出：＂培育精益求精的工匠精神＂。这种＂工匠精神＂就是指对自己的产品精雕细琢,追求完美与极致的精神。

简介：目的：通过微信群向临床护士发放关于临床护理科研现状的调查问卷，进行结果分析，评价护理科研现状，并指导下一阶段科研培训工作的开展。方法将护理科研现状调研的全部内容通过问卷网转换成电子版形式，利用微信群平台向全院临床护士发放问卷。结果参与微信问卷调研的护士614名，占全院护士总数的86％。数据真实可信，能够反映护理人员的科研现状。结论采用微信平台进行科研现状调研不但节省人力物力，还避免临床护士工作与填写问卷的时间冲突。护理科研现状不容乐观，存在科研意识不强、科研知识不足、缺乏行之有效的激励与约束机制、人员流动性大等问题，是影响护理科研工作开展的重要因素。

简介：摘要只有加强中职学校科研与教学的联系，充分发挥科研对于学校教育教学和教师自身发展的作用，构建有效的激励与约束机制，加强科研工作保障和服务，才能改变中职教师科研能力薄弱的现状，促进中职教育更好、更快地发展。

简介：高职院校科研工作的科学定位和发展策略是有效发挥科研工作作用的前提和基础。高职院校科研工作要采取相应的实施策略,做到提升地位不缺位,发展错位不越位,策略到位不移位。

简介：采用网络调查和内容分析法,在明确英国科研数据管理政策现状的基础上,分析其20所高校的科研数据管理政策并深入总结政策总体要求及内容,选择兰开斯特大学、利兹大学以及巴斯大学3所数据管理特色鲜明的高校作为典型案例,进行详细解读,发现英国高校制定的数据管理政策和数据管理模式在政策内容体系、动力机制以及责任细化等方面都可给我国高校的政策制定提供重要经验与启示.

简介：一、转制科研单位内部控制建设存在的问题科研事业单位是在国家计划经济体制下组建的非营利性组织，随着我国经济体制改革的逐步深化，自1999年起，各级各类国有科研事业单位逐渐走向市场，成为自主经营自负盈亏的市场经济主体，单位性质由此发生了根本性改变。由于每一类事业单位改制办法及改制后的职能定位是不一样的，

简介：高职院校在高等教育体系中，尤其是培养应用型技能人才方面发挥了重要的作用，但由于科研基础条件差、科研定位不够准确、科研制度建设缓慢、教师被动搞科研等多种原因，科研发展明显落后于教学，科技成果转化效率较低。通过对高职院校科研发展现状的分析，找出主要影响因素进行对症研究，提出了提高科研效果的一些策略，以期在互联网十大背景影响下通过教学、科研的齐头并进实现科研、教学的相互促进，推动高职院校在新常态下的跨越式发展。

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简介：摘要科研是我国党校教育的前提条件，只有加强党校科研工作力度，才能够改革、创新党的理论，提升党校教学效率和质量，增强党和政府的决策能力，建设社会主义国家。在我院党校科研事业不断发展和进步的情况下，县级党校科学工作也应跟上时代步伐，找准科研工作立足点，加大科研工作力度，从而使县级党校科研工作能够逐步满足新时代的发展需求。

简介：本文针对科研资助经费结算管理状况的现状，提出设立“中国课题信息网”操作平台，注册确认立项机构、申报单位、项目负责人以及社会公众的角色资格。项目负责人在平台系统中按规定格式上传资助经费使用单据扫描件，申报单位以及立项机构依次在系统中定期审核，项目组按审核后准予报销单据提交纸质材料给单位财务部门复核，并集中交单位领导签名，据此结算支付科研经费的资助额度款。

简介：科研活动和科研能力已成为高校综合实力的重要指标,而图书馆科研服务是高职院校开展科研工作的重要依托。调查首批28所示范性高职院校及无锡地区6所高职图书馆科研服务的现状,分析其在科研服务环境建设、科研服务内容、科研服务网站建设、科研服务团队建设等方面存在的问题,并提出相应的建议和对策来充分发挥图书馆的优势,为科研人员提供高效、精准的服务。

简介：摘要随着社会不断发展，社会医院之间的竞争异常激烈，为了提升医院的核心竞争力，需要从医院科研发展方面入手。在医院中将科研兴发展的理念强化，在医院中建立比较完善的科研制度，对医疗科研人员进行重点培养，以科技信息技术为依托，建立现代化的科技信息平台。基于此，本文就医院核心竞争力中存在的问题，提出促进医院科研发展，提升核心竞争力的对策。

简介：曾听过一位美国老师在中国的课堂上的一节课.他是美国邓斯坦中学的普通教师杰夫·雷登坎姿迷耶（JeffReinkensmeyer）,所借班级是无锡市荡口中学八年级的一个班,所上的是叫《占卜鱼》（FortuneTellingFish）的科学课.

简介：一、提升教师科研能力的重要性建设合格应用型本科高校,提高教师的科研能力和水平是一个永恒主题。科学研究是高等学校教师的基本职责和基本要求,是高等学校的重要职能,是本科教育区别于专科教育的显著特征,也是连接教学与社会服务的重要纽带。科学研究是高等学校教师的基本职责。

简介：摘要目的通过了解该医院科研工作的发展现状和存在的问题为进一步提高医院科研管理水平提供思路。方法本调查从该院科研信息系统提取数据，导入SPSS17.0统计软件，进行描述性分析与卡方检验。结果该医院7年内共获得立项课题192项，以应用研究课题为主，共116项；共发表文章1389篇，其中核心期刊195篇，获得科技成果12项，发明专利18项；课题主持人多以男性、高级职称和本科学历为主，年龄多集中在36～45岁之间，经卡方检验，医院升等前后立项课题层次、科研活动类型、科研成果产出分布均具有统计学意义，P＜O.O5。结论该医院制定的一系列管理办法极大刺激了医务人员参与科研的积极性，科研取得了一定的成果，但科研水平仍有很大的上升空间和发展潜力。

简介：摘要对于科研单位而言，接手科研项目是其重点业务模式，研发人员是其核心人才，是实现科研项目的重要成员，同时也是科研单位最基本的资源。研发人员的绩效考核是科研单位人力资源管理的难处，由于研发人员的工作具备复杂性高、过程难以监督、成果难以直接衡量、创造性强等特点，因此无法简单依据传统的绩效考核机制来考核，只有制定出跟研发人员工作特征相符合的考核机制，才可以真正发挥激励的作用，推动个人绩效。

简介：摘要根据初中新课程改革的要求,中学教师的职业角色应该由单纯的知识传授者向教育教学研究者转化。但由于受多种因素的影响,当前中学教师在从事教育科研活动的过程中存在着一些问题和偏差,阻碍了中学教育科研的成果和发展。本文试图对这些问题进行分析,并提出相应的对策。

简介：

简介：在西方国家,证据法的跨学科研究是为了弥补和回应传统证据法教义学在应对相关问题上存在的不足,应运而生的。由于证据法本身的学科特性,与一般意义上的法学跨学科研究相比,证据法跨学科研究显得更为彻底也更为开放。证据法教义学研究与跨学科研究在关注对象、研究方法、知识资源和开放程度方面均存在很大的差异,两者存在既竞争又互补的关系。我国的证据法学研究在当前背景下面临证据法规范建构和司法证明过程控制的双重任务,这决定了证据法教义学、证据法比较法研究和证据法跨学科研究三足鼎立的研究格局。我国的证据法跨学科研究已经具备了初步的学科建制基础并产出了初步的成果,但是也存在本土化不足、跨学科资源还未充分整合等隐患。