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  • 简介:沫特莱是美国一位著名的革命作家和记者,是中国人民的忠实朋友,也是誉满中国的女中英豪。1928年到1941年,沫特莱连续在我国生活和战斗了13个春秋。她深切同情中国人民,热忱地支持中国革命,特别是对中国人民的抗日战争,尤其关心。在中国,她长期与八路军、新四军同甘苦、共患难。在那战火纷飞的岁月里,她转战各地,用笔作武器,曾写了许多反映中国革命的光辉著作和新闻稿件。在大洪山区、刁汊湖畔,也留下了她深

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  • 简介:历史教育是人们运用历史上的人和事所蕴含的道德、经验、思想和智慧等等,教育自身的一种思想活动,它具有广泛的社会性和突出的实践意义。中国具有重视历史教育的优良传统,在历史的沉淀和时代的要求之结合点上,深入研究中国历史教育,汲取其中的有益部分,并加以发展,对推进当代的历史教育必将产生积极影响。对此,一方面需要从“”的角度继续研究,一方面也需要’从“论”的理念作专题探索,形成纵横交叉的历史教育网络,创造生动活泼的、深入浅出的历史教育局面,为中华民族的伟大复兴作出新的贡献。

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  • 简介:现代史学家钱穆在《国史新论》说:“治能平心持论。深文纳周(指不根据事实,却援引苛刻的法条,故意陷入于罪),于古人无伤,而于当世学术人心,则流弊实大。”吴密察获得蔡英文青睐,

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  • 简介:摘要中国共产党为什么会产生并不断发展壮大?为什么始终得到人民群众的拥护?为什么能领导军民建立起社会主义的新中国?为什么能使新中国取得巨大成就?所有这一切,就在于中国共产党从总体上践行了群众路线。所以,在《中共党史》和《中国近现代》教学中,应该始终抓住这条主线,让学生深刻理解党始终倡导并践行群众路线。

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  • 简介:对学术风气的思考是章学诚反省学风演变及流弊、寻找学术出路的关键环节。他认为三代道器合一、官师合一体制反映了知识自我满足的理想状态,由于官师合一体制的瓦解,人性的局限失去了原有的规范而奔竞好名,学术泥于三代经典内涵的义理、考据、辞章之一端迭起风气门户。章氏以为扬弃风气循环的最好途径就是史学经世,史学的优势在于它通过道器合一又一次提供了人性的规范,继承了先王的合道"道法"即"意",熔义理、考据、辞章于一炉,又是包含一切根据个人性情产生的著述之学的根源性学术。章氏的史学经世最终从《春秋》经世深化到《尚书》经世,完成了扬弃风气循环的理论。

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  • 简介:阅遍世间万物,收获不止是创世关于宇宙的书有许多,但是能用漫画形式来描绘的,却只有《万物创世》这一本。这本漫画是野心勃勃的“漫画宇宙”三部曲开篇,曾经荣获漫画界最高荣誉安古兰国际漫画节“魄力奖”。整部漫画画风恢宏,想象力爆表,

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  • 简介:作为一门基础自然科学,数学不仅具有较强的逻辑性思维性,同时也有着悠久的历史。在新一轮中学数学课程改革中,数学被看成理解数学的一种途径。

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  • 简介:宋朝的如净禅师曾言:“佛法是出世间法,不能苟合于世间法.”佛法的主旨在于化世导俗,强调的是于世而离世,不坏俗而标真,不离真而立俗.应该说大乘佛教不共的是出离心,不二的是菩提心.如东晋慧远所说:“内乖天属之重,而不违其孝;外缺奉主之恭,而不失其敬也.”从历史上看,“法运都随国运转”,佛教的兴衰始终与社会有着千丝万缕的关涉,从来就没有一条脱离开社会生活而独立运行的轨道.佛教的发展与中国社会的曲折发展息息相关,中国佛教的命运与中华民族的前途命运始终连在一起.

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  • 简介:在多元文化冲突与碰撞的背景下,“中国近现代史纲要”课程面临教学内容、教学载体、教学目标等多重挑战。上海是中国租界和租界制度的发生地,是近代史上重要的革命中心之一,也是社会主义建设和改革开放的重要基地。将丰富的上海地方资源引入“中国近现代史纲要”课堂,是创新“中国近现代史纲要”课话语体系,实现“以育德”的有益尝试。

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  • 简介:当前房地产税制度主要问题和争议焦点集中在不动产保有环节。为寻求解决方案,借鉴国外立法例的研究方式能够向中国房地产税法改革提供新的灵感及启发。韩国财产税作为不动产保有阶段的最主要地方税种,具有研究价值。韩国财产税的变迁、立法权及立法目的、课税要素、行政救济制度等相关法律制定及具体制度设计,对中国房地产税法改革有所启示。

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  • 简介:摘要本文针对近年来兴起的数学融入数学教学展开思考和研究,以中职数学教育为例,以数学在数学教育中的作用和重要性为基础,根据中职数学教学课堂目前存在的问题,进而讨论了数学融入中职数学教育的教学途径。

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  • 简介:本文在介绍了中西方美术的发展的基础上,对以美术为基础的中西方色彩应用差异进行了分析,从绘画色彩以及建筑色彩两个角度全面分析了两者之间的差异,并指出了一部分共同点。最后根据两者的差异,为中国对色彩应用水平的上升提出了具体建议,希望能够为有关人员提供参考。

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  • 简介:基于不同的立场,国内外有关意识形态的争议一直存在。肯定与否定、消极与积极直至否定意识形态的存在,而意识形态定义的复杂性也加剧了人们对意识形态的误读。归纳分析种种误解、误读或各种有意为之的诠释,意识形态面临三重困境:价值“鸟托邦”、立场“中立说”和命运“终结论”。这三种代表性的诠释恰恰与马克思主义意识形态相背离。立足历史唯物主义,解析以上三重困境是正确理解意识形态的必要前提。这对于回应和批判“非意识形态”、“意识形态中立”、“意识形态终结”、“马克思主义过时论”、“马克思主义是鸟托邦”等言论思潮具有导向性作用。

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  • 简介:陈丹青在《陌生的经验》一书中曾介绍古代中国人的赏画方式与今人的迥异之处:古人双手握长卷,右手轻轻卷拢,左右缓缓展开,中国画作仰赖于逐段观看,又称“移步换景”。中国书画史上大量的奇作、神品现藏于世界各地的博物馆、美术馆中。以前,如果你想随时随地最大限度清晰地欣赏书画瑰宝几乎是天方夜谭,所以《中国美术·大师原典》系列可谓“神品下凡”。

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  • 简介:潘岳五古哀悼诗的最大特色就是运用循环、反复的语言手段表现了他的矛盾多重性格和矛盾复杂心态,奠定了他在哀悼诗史尤其是悼亡诗史上的先驱地位:一是使“悼亡”成了悼妻的专称;二是开创了哀悼组诗的先河;三是形成了潘杨之好、潘鱼、潘岳悼亡等常用典故;四是《思子诗》开创了子女哀悼诗的先例。

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  • 简介:摘要近年来,随着我国经济的快速发展,水利工程得到了广泛的应用,对此,经济社会对水利工程建设提出了更高的要求,传统单一的工程形式已经满足不了当代社会的需求,为了实现对水利工程建设的跨时代发展,务必要将创新型的管理理念注入到整个工程建设当中。

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  • 简介:数学故事对数学的教与学具有辅助作用,教师若能在教学过程中适当地使用这些素材,将能在一定程度上提升教学的效果、激发学生学习数学的兴趣、拓展学生视野、启发学生人格以及培养学生创新精神.在人教版小学数学教材中就有一些有趣且富有意义的数学故事,小学数学教师在教学中如何将这些数学故事融入课堂教学,发挥其最大效用是研究关注的焦点.

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  • 简介:1949年新中国成立伊始,安徽对各类职业学校整顿、改造,使之发展成为社会主义教育事业的组成部分。1956~1966年间,安徽的教育在改革中不断前进,取得了相当成就,而职业教育也是成就显著。"文化大革命"期间,安徽的职业教育十分残破。改革开放以来,安徽采取多种措施发展职业教育,从而职业教育得到大发展。

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  • 简介:一科学技术对造就盛唐的意义科学技术在唐朝的发展,这是大家都已经注意到的课题。但是科学技术在唐朝历史发展中到底起什么作用,科学技术与盛唐到底有什么关系,这却是一个唐史研究中大家似乎已经意识到,但没有充分展开的问题。唐代科学技术的各个领域,专门的学者已经取得了许多成果,得出了相应的结论,并且提出了许多新的见解。在几部中国通史、中华文明史、唐的专著中,科学技术也都是不可或缺的章节.

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