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  • 简介:在社会交往的舞台上,才高与傲慢、无知与轻慢,常常结伴而行、如影随形。傲慢与轻慢作为两种不健康的交往态度,表现形态虽然相同,但其中的蕴涵却有很大分野。所谓傲慢,常常与恃才傲物相联系,表现为一种自视清高的矜持和孤傲。说到傲慢,人们会油然想到李白,这位被称为“诗仙”的唐代大诗人,一生恃才自傲,鄙夷权臣,曾留下“天子呼来不上船”的傲世绝句。据史料记载,有一次,

  • 标签: 思想底蕴 社会交往 藩臣 以文 不经心 领导干部
  • 简介:基于以往中考作文复习低效率的情形,作者结合实际有效整合资源,从学生的写作实际入手,采用多角度的训练形式,提高作文复习效率。

  • 标签: 中考作文 审题 立意构思 选材 表达
  • 简介:创作心理学的理论认为,一个作家的写作始终为自己的童年经历所注定。美国作家福克纳说,“我的像邮票大小的故乡是值得好好描写的,而且,即使写一辈子,我也写不尽那里的人和事。”无论出生在农村还是来自城市,只要看到“故乡”这两个字,你肯定首先想到自己童年生活的场景。因为我们的记忆始于童年,童年无疑是作家的出发地。既然出发了,我们的记忆积累也开始了。

  • 标签: 创作心理学 童年经历 美国作家 童年生活 福克纳 故乡
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  • 简介:全家福原先是爷爷坐在中间,现在换成父亲多少年后,那个位置就轮到我了岁月流逝,人生的光和影,瞬间停留

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:摘要古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源它们有的描绘祖国的壮丽山河;有的勾画优美迷人的自然风光;有的叙述朋友之间难舍难分的深厚友情;有的借景(物)抒情咏志、含蓄隽咏……因而,无论从新课标的要求,还是从语文教材的教学内容来看,对小学阶段的古诗教学都给予了重视。

  • 标签: 古诗教学理解诗意体会感情朗读
  • 简介:或许,我写诗不能够抵抗时间的流逝和空间的荒芜,甚至不能成为诗典的左右和上下,但我对诗的爱恋是深沉的。法国有一位哲学家说:"爱,就是忠诚于相遇。"我从青春开始,一步一步走近诗,并狂热地爱上了诗。

  • 标签: 创作 写诗 哲学家
  • 简介:摘要根据国外教育研究成果和我国传统语文教育观点认为对幼儿进行汉字认读教学是可行的和有益的。基于皮亚杰儿童认知理论,提出与日常生活、游戏、环境相结合幼儿认读汉字的科学教学方法。

  • 标签: 幼儿 认读汉字 科学 对策
  • 简介:蒙《江南》杂志同仁厚爱,从2008年第2期开始,连载了我的《小回忆——毛时代的童年》,至翌年第4期结束。其间我曾在剑桥大学访学三个月,

  • 标签: 研究生 创作 2008年 《江南》 剑桥大学
  • 简介:摘要在作文教学中,教师“下水”作文在激发学生写作兴趣、调动其写作积极性和促进教师自我提高等方面均具有无以替代的作用。作者认为在教学过程中常作“下水”作文,有效激发的学生的写作兴趣,提高了写作水平。

  • 标签: 作文教学&ldquo 下水&rdquo 作文体会
  • 简介:书店,即销售和展示书籍的商店。我国古代就有书店了,只是在不同的历史时期,书店的叫法各有不同。

  • 标签: 书店 古代 书籍
  • 简介:文章主要分析了班级文化自立的意义,即有利于传承优秀班级文化,实现校园文化的多样性;有利于提升学生的综合素质,传承班级的优良传统;有利于提升学生对班级的自豪感、自信心、责任感,并在此基础上,从班级文化创建,发挥班级文化对班级个人的影响及作用,阐述了班级文化自立的措施。

  • 标签: 班级文化 文化自立 文化创建
  • 简介:我与诗的邂逅,还得从上中专时说起。那时我读的是藏文班,自然会读到很多藏文文学著作,其中就有藏文诗学名著——《诗镜注》。在不断的阅读中摸索,并尝试藏文诗歌的创作,也有习作陆续在《章恰尔》等藏文报刊发表,就这样与诗歌邂逅、结缘。

  • 标签: 诗学 创作 文学著作 藏文 诗歌
  • 简介:文章分析了教师集体电子备课能够节省时间,提高效率;相互借鉴,提升备课质量;便于检查,利于督促,适于整改的优点,并从备课准备、备课、时间要求、教案的应用四方面探讨了教师集体电子备课的具体措施。

  • 标签: 集体电子备课 教师 优点
  • 简介:最近几十年来,文学的文类界限不断松动。即以中国而论,也出现了像《前文化导言》(蓝马)这样的文论,像《内地研究》(萧开愚)这样的诗歌,以及像《黑山羊谣》(张承志)、《马桥词典》(韩少功)和《灵山》(高行健)这样的小说。文论的碎片化,诗歌的叙事化或学术化,小说的诗化、词典化或非情节化.都松动了既有的文类界限。跨文类写作——又叫跨文体写作——已然成为风尚,其登峰造极者,当推《旁观者》(钟鸣),如果要问,这是一部文学史,文献史,随笔集,

  • 标签: 《马桥词典》 跨文体写作 《旁观者》 《灵山》 非情节化 文学史
  • 简介:搬新家后,因儿子的幼儿园距离新家太远,我便给儿子换了一所幼儿园。可能因为刚转园不适应,儿子十分不愿去新幼儿园,每天上幼儿园成了一大难题。每天出家门前,我总要和他'战斗'一番,等我好不容易连拖带拽地把他送到了幼儿园大门口,他又开始大哭大闹。我只好把他继续拖拽到班级门口,等老师接上他,我才能逃之夭夭。如此几日,我身心俱疲,好在到了周末。

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  • 简介:李商雨:《竹笑:同芥川龙之介东游》是一首由69首短诗组成的长诗。诗人柏桦在这首长诗的“缘起”的结尾处这样说:“我总算了却几十年的‘日本情结’。或也可以这样说:通过这首长诗,我总算公开表达了对日本古典和近代文学的敬意。”这句话也许可以理解为,柏桦以芥川为媒介,借以向日本表达谢意。这是一次相遇,还是一次告别?请针对对柏桦这句话谈谈。

  • 标签: 日本情结 芥川龙之介 近代文学 长诗 诗人
  • 简介:石雕是民间艺术和非物质文化遗产,也是中国的五大传统雕刻之一。石雕文化从古传承至今,不仅是对美学的延续,更是对思想的继承,而石雕创作与诗词歌赋创作一样,多借助于花鸟表达思想,以抒发情感。花鸟石雕在雕刻时,不仅仅是对花鸟体态的雕琢,更多的是被石雕艺人赋予了思想,匠人的思想越是丰富,展现的艺术视觉效果越是精彩动人。石雕艺人需对生活进行细微观察和思考,方能使得作品展现出美感。

  • 标签: 花鸟石雕 创作 技法 审美
  • 简介:以村上春树的《当我跑步时,我些什么》为研究文本,洞悉跑者人生哲学,透视这个变革时代的精神色调。作为跑者的村上春树,关于马拉松运动的哲学沉思道出了生活的真谛;在人人生而无聊的境况中,马拉松运动让跑者的日常生活充盈起来;马拉松运动是激励人生的一种生活方式,比收获健康更有积极意义;跑者在宣扬自我性格的同时,必须承担社会推广责任;马拉松是一种炫酷哲学,与传统世界之间具有千丝万缕的联系;跑者应当享受身体磨难,守望内心原初的梦想,奔赴最美好的未来。

  • 标签: 马拉松运动 跑者人生哲学 村上春树 身体磨难