简介:杨子荣打虎'打虎不中,会被虎伤。这几枪是怎么打的.'杨子荣扔掉步枪,全身绷紧得像石头,'再用大肚匣子射它一枪,愈近愈有把握,沉着,沉着……'他一面紧张呼吸,一面盯着这个扑过来的凶恶敌人,只有十步距离了,老虎把前爪向地上一按,准备它最后的一扑。
简介:摘要 高考说明中明确指出: "对于圆锥曲线的内容,不要求解有关两个二次曲线交点坐标的问题 (两圆的交点除外 )". 但是,在解答某些问题时,难免会遇到两个二次曲线相切或相交的问题,因此,应该让学生明白:双二次曲线消元后,得到的方程的判别式与交点个数不等价.其次,有些问题涉及两个二次曲线,但所讨论和研究的并不是交点,而是它们的某些参量之间的关系,问题往往显得较为复杂,这类问题要特别加以注意。
简介:摘要目的研究酮替芬联合沙丁胺醇片治疗支气管肺炎临床效果。选取2016年10月-2017年10月期间收治的90例支气管肺炎患儿作为研究对象,将患儿分成对照组和观察组,其中对照组患儿使用常规药物进行治疗,观察组患儿使用酮替芬联合沙丁胺醇片进行治疗,对比两组患儿临床疗效以及各项临床指标。结果观察组总有效率为95.6%,对照组总有效率为80.0%,两组患儿差异显著,存在统计学意义(p<0.05),对比两组患儿肺哮鸣音消失时间、气喘缓解时间、平均住院时间,结果显示,观察组各项疗效均优于对照组,组间差异显著,有统计学意义(p<0.05)。结论针对支气管肺炎患儿,使用酮替芬联合沙丁胺醇片进行治疗,临床效果显著,值得广泛应用。
简介:【摘要】:目的:分析米非司酮联合米索前列醇药物流产的护理体会。方法:研究时段 2018年 06月至 2019年 04月,于我院接受药物流产的患者( n=64)作为研究对象,按护理方式分类:对照组( n=32,采用常规护理),观察组 (n=32,采用优质护理 ),对比流产效果和心理状况。结果:流产总有效率观察组显著高于对照组 [96.88% VS 78.13%]( P<0.05);且干预后观察组的 SAS、 SDS评分均显著低于对照组( P<0.05)。结论:优质护理在药物(米非司酮 +米索前列醇药物)流产的患者干预中效果显著,保障了药流的效果,改善患者的负性情绪,值得被临床应用。
简介:摘要目的观察氨甲环酸联合葡萄糖酸钙预防二次剖宫产术后出血的疗效。方法本研究共招募在椎管内麻醉下行二次剖宫产术的产妇200例,随机分为四组,每组50例,A组空白组(催产素),B组氨甲环酸组(催产素+氨甲环酸),C组葡萄糖酸钙组(催产素+葡萄糖酸钙),D组联合组(催产素+氨甲环酸+葡萄糖酸钙)。在胎儿娩出后分别泵注不同的药物,通过计算不同时点产后出血量,评价各组对产后出血的治疗效果。结果氨甲环酸组、葡萄糖酸钙组各时点出血量分别低于空白组,联合组各时点出血量最低,均低于其它3组。差异具有统计学意义(P<0.05)。结论氨甲环酸联合葡萄糖酸钙使用,可有效预防二次剖宫产产妇产后出血,且不增加不良反应,安全性高,可在临床广泛应用。
简介:摘 要:针对北压浅冷 2DW型往复压缩机存在的二级气缸活塞环异常断裂的问题进行了分析和采取有效处理措施。对机组进行参数检查、振动监测、维修检查分析、活塞环材料配比及加工工艺分析等,找出了产生二级气缸活塞环异常断裂的原因,制定了断裂处理方案并采取了有效的处理措施,解决了产生二级气缸活塞环异常断裂的问题,确保了压缩机组安全平稳运行。
简介:【摘要】目的:分析对脑血管认知功能障碍患者行以单唾液酸四己糖神经节苷脂治疗的效果。方法:从我院择取 46例脑血管认知功能障碍患者,按照入院时间将其分成对照组( 23例)和研究组( 23例),对照组行以尼莫地平治疗,研究组行以单唾液酸四己糖神经节苷脂治疗,对照分析两组临床效果。结果:经对照分析,从临床总有效率上来看,研究组为 86.96%,对照组为 56.52%,研究组明显高于对照组, P
简介:摘要目的分析对脑血管认知功能障碍患者行以单唾液酸四己糖神经节苷脂治疗的效果。方法从我院择取46例脑血管认知功能障碍患者,按照入院时间将其分成对照组(23例)和研究组(23例),对照组行以尼莫地平治疗,研究组行以单唾液酸四己糖神经节苷脂治疗,对照分析两组临床效果。结果经对照分析,从临床总有效率上来看,研究组为86.96%,对照组为56.52%,研究组明显高于对照组,P<0.05;治疗前两组患者的MMSE评分、ADL评分对比无统计学差异,治疗后研究组MMSE评分高于对照组,ADL评分低于对照组,P<0.05。结论对脑血管认知功能障碍患者来说,单唾液酸四己糖神经节苷脂治疗可取得确切效果,同时可以改善患者精神状态,提高日常生活活动能力,具有显著临床价值。
简介:摘要:师范生的顶岗支教实习是我国教师培养的特色有效模式,既可以缓解充实当地学校教师的师资力量,又是对应届师范生毕业前综合教学能力的全面检验,一次必要的实战总结。我于 2016年 3月在沙雅县沙第二小学参加了一个学期的支教实习,认识到小学音乐教育的重要性,了解到了沙雅县沙第二小学的教育现状:专业音乐教师缺乏,音乐课大部分都是有主科老师来进行教学,课时也经常会被语数外主科老师来占用,兴趣班活动基本没有。结合以上的情况,我从三点对这个现象进行了阐述,一,针对学校音乐教育现状的不足做了一些力所能及的改善。二,改变了由主科教师代课教法的单一性。三,组织学生开展特色兴趣班,编排文艺节目,培养学生们的音乐感受力,提高学生们的艺术素质,让他们快乐健康地成长。
简介:摘要师范生的顶岗支教实习是我国教师培养的特色有效模式,既可以缓解充实当地学校教师的师资力量,又是对应届师范生毕业前综合教学能力的全面检验,一次必要的实战总结。我于2016年3月在沙雅县沙第二小学参加了一个学期的支教实习,认识到小学音乐教育的重要性,了解到了沙雅县沙第二小学的教育现状专业音乐教师缺乏,音乐课大部分都是有主科老师来进行教学,课时也经常会被语数外主科老师来占用,兴趣班活动基本没有。结合以上的情况,我从三点对这个现象进行了阐述,一,针对学校音乐教育现状的不足做了一些力所能及的改善。二,改变了由主科教师代课教法的单一性。三,组织学生开展特色兴趣班,编排文艺节目,培养学生们的音乐感受力,提高学生们的艺术素质,让他们快乐健康地成长。