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  • 简介:摘要在一是外出的写生考察是美术教学中非常重要的一环。二是外出的写生是课堂教学的延续和实践。三是外出的写生考察有利于拓展学生的知识面,开阔视野。四是关于外出写牛考察的几点建议。

  • 标签: 艺术 教学 写生考察 重要
  • 简介:在我国高等师范院校的课程设置中,声乐专业的形体一直沿用舞蹈专业形体的内容对学生进行训练,缺乏针对性和有效性,导致教学效果不明显。本文针对高师声乐专业形体的现状提出了几点建议,希望对形体的改革有一些帮助。

  • 标签: 高师声乐形体课训练改革设想
  • 简介:摘要数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。

  • 标签: 小学 数学 有效 如何
  • 简介:摘要提高机械制图的课堂教学效率,关键在于结合学生的实际情况,注重把学生作为课堂的主体、把对学生的能力培养作为最终的教学目标,注重学生学习主体差异性的客观存在和学生不同层面的发展,注重学生学习兴趣的激发和参与意识的培养,注重理论与实践相结合。

  • 标签: 机械制图 高效教学
  • 简介:摘要政治的学习,要培养学生的学习兴趣,让政治“活”起来。其方法是善于运用寓言、漫画、小品、诗词、小故事等引发学生兴趣;通过设置悬念吊起学生胃口;采取表演的形式让学生参与到教学活动中来;用真情教学法打动学生,能产生强烈的共鸣,达到学习知识和人性教育的双重目的;开展时政热评,引导学生关心社会热点,理论联系实际,学以致用;适当的鼓励也能激发学生的学习兴趣。

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  • 简介:摘要;教师培训,应让教师学会评。什么是评,评即教学评议,是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。评的过程是对课堂教学透彻地分析和总结的过程,它可以促进和推动教学研究的深入发展。通过评,同事之间可以相互学习,相互促进;通过评,可以帮助教师总结先进的教学经验,明确努力的方向,从而提高教育教学水平,促使教师更有效地进行教学。

  • 标签: 教师培训 评课 环节 目标 方法 过程 效果
  • 简介:摘要在物理教学中,习题是必不可少的一种型,它有着重要的作用,如何在习题教学中实现新课程提出的三维目标?习题要注意培养、训练“知识与技能”,还要注重对“方法与过程”的训练,加强学生对物理情景、过程的分析、解题规律的总结,要能达到举一反三、触类旁通,更要注意“情感态度与价值观”的训练。怎么才能上好习题

  • 标签: 习题课教学 探究性 提高教学的效果
  • 简介:摘要本文通过对小学生本身条件的分析,从小学数学教学的实际情况出发,提出在教学中根据具体情况从容教学,达到提高教学质量的目的。

  • 标签: 小学数学 教学
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  • 简介:摘要“各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情操的作用。”这是语文朗读教学的目的及意义。重视朗读教学是语文教学的重要任务。因为语言符号是一个“听觉形象”,许多文章的思想情感是靠听觉来传达的。要实现语文朗读教学的目的,必须激发学生的朗读兴趣和激情,在朗读教学中进行必不可少的引导指导活动,并给予学生一定的想象的空间,让学生真正的理解文章内容,感受课文的思想感情。只有让学生真正进入课文所描绘的情境中,抽象的文字活化为清晰逼真,鲜灵活泼的艺术形象,深入理解课文的内容和感觉语言的感染力,真切地体会课文的感情,进而陶冶感情。

  • 标签: 朗读 对比 点拨 运用想象
  • 简介:摘要通过在中学音乐的教学中去发现美、创造美、表现美到享受美,达到音乐教学与美育的有机结合。

  • 标签: 中学 音乐课 审美教育
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  • 简介:摘要语文活动的“活动”,并不是一般意义上的教学活动,而主要指学生的学习活动。活动侧重于以学生的学习活动为中心组织教学,因而活动的目标、内容和方式方法,就与传统的必修课课堂教学有明显的区别。

  • 标签: 语文 活动课 开放性
  • 简介:摘要信息技术集文本、声音、图像、图形、动画等多种传播媒介于一体,多层次、多角度、全方位地向学生传递信息,同时为教师和学生提供了形象生动、灵活多样、丰富多彩的人机交谈的信息环境。过去信息技术教师用一支粉笔、一本书对学生进行机械的、单一的知识传授,这种方式显然不适应时代发展的要求,本文就如何上好信息技术进行详细论述。

  • 标签: 信息技术 教学方法 主动学习
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  • 简介:摘要《语文新课标》规定的教学原则之一是语文训练和思想情感教育相统一。情感教育渗透在各个学科中,比较而言,语文学科是情感渗透的最有效和最得力的一门学科。那么在教学过程中就要不失时机的对学生进行情感上的渗透,从而提高他们的思想认识、道德修养和审美情趣。

  • 标签: 情感教育 方法策略 长期 有效性
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