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  • 简介:应储方式(waysofcoping)可简单地理解为人们为对付内外环境要求及其有关情绪困扰而采用方法、手段或策略,有时又可称作就会策略(copingstrategies)或应储机制(copingmechanisms)。应付方式构成一个人在特定应激情境应付形式(copingpatterns)和带有个人特点、可能具有某些跨情境一致性应储风格(copingstyles)基本成分,也是分类应付主要依据。

  • 标签: 应付方式 实证研究 分类 估价 个人特点 情绪困扰
  • 简介:目前依恋研究主要集中在三个方面:1.依恋精神病理学研究;2.青少年依恋发展性研究;3.依恋与个体认知、情感和职业成熟度关系研究.该文依恋最新研究成果进行了总结.

  • 标签: 依恋 精神障碍 个体认知 精神病理学 青少年
  • 简介:<正>一、问题儿童正常与异常社会行为一直发展心理学家、临床心理学家和教育家感兴趣一个重要课题。很多研究表明,早期社会行为特征,尤其典型外显与内隐行为问题,如攻击和社会性孤癖(Achendach,1982)可以预示青少年期与成人期生活适应问题,如犯罪(Robins,1966),精神疾病(Frazee,1953)。近年来,受社会佳态学理论(Bronfenb-renner,1979)影响,越来越多的人注意到家庭、同伴、学校、社会、文化对儿童社会行为发展影响,而且,很多研究已经揭示出儿童社会行为发展与家庭、学校社会因素关系,迄今为止,关于儿童社会行为研究几乎完全局限于西欧与北美地区。因而,

  • 标签: 中国儿童 社会行为特征 社会性 外显 评价量表 学习成绩
  • 简介:目的探讨青少年一般生活经历与社会适应行为之间关系。方法以广州市三所中学447名学生为被试,采用《青少年社会适应行为量表》和自编《青少年生活经历调查表》进行调查分析。结果(1)青少年社会适应行为总体比较好,大部分在中等水平。存在年级差异,初二得分显著高于高一,两者交互作用不显著。(2)一般生活经历及其评价均与良好社会适应行为存在显著正相关(3)学校活动和同学交往两个因子可以解释良好适应行为9.5%变异;学校活动感觉、对家务劳动感觉和社会实践感觉三个因子共解释良好适应行为9.8%变异。结论青少年一般生活经历良好社会适应行为预测最佳。

  • 标签: 青少年 生活经历 良好社会适应行为 不良社会适应行为
  • 简介:为探讨自1999年高校国家助学贷款政策出台以来,我国贫困大学生心理健康状况变迁,本研究106篇1998至2015年间采用SCL-90量表研究进行了横断历史元分析,考察了贫困大学生心理健康状况随年代变化趋势。结果表明:(1)SCL-90量表中9个因子分数均值均与年代呈负相关,年代各因子变异解释4%至16%之间;1998年到2015年这18年来,各因子均值平均下降范围(效果量d)0.24至0.55个标准差之间,其中强迫、抑郁和精神病3个因子均值变化尤为明显。这表明贫困大学生整体心理健康状况缓慢提升。(2)与中部地区相比,东部和西部地区贫困大学生心理健康水平18年来提高更明显。(3)虽然不同性别贫困大学生各因子历年变化差异并不明显,女生抑郁和精神病两方面改善略快。此外,普通元分析结果表明总体上贫困男大学生比女大学生心理健康状况要好。

  • 标签: 贫困大学生 心理健康 SCL-90 横断历史研究
  • 简介:采用组织公平问卷、组织沉默问卷和集体主义问卷265名护士进行了问卷调查,考察了组织公平组织沉默影响,以及集体主义组织公平与组织沉默关系调节作用。回归分析结果表明:程序公平和分配公平默许沉默有显著负影响;分配公平与人际公平防御沉默、漠视沉默有显著负影响;集体主义对分配公平与默许沉默之间关系有显著正向调节作用。

  • 标签: 组织公平 组织沉默 集体主义 个人主义
  • 简介:为探讨词素意识、同形语素意识和形旁意识不同层面语素意识汉语儿童口语词汇、汉字识别和阅读理解能力发展预测作用,本研究75名学前儿童进行了一年半追踪,结果发现:(1)学前儿童语素意识和言语技能随时间均有显著增长。(2)控制了因变量自回归效应后,同形语素意识一年半后口语词汇成绩仍有显著预测作用;词素意识能显著预测一年半后汉字识别成绩;词素意识和形旁意识儿童一年半后阅读理解成绩变异重要解释变量。这表明语素意识对于学前儿童语言技能发展具有重要预测作用。

  • 标签: 语素意识 言语技能发展 学前儿童 追踪研究
  • 简介:梅花斗雪凌寒,独立寒枝,那是等待春天阳光。孤云出岫,一无所系,那是等待彩虹出现。这是一种积极等待,我们要学会这种等待,学会在等待中驱散阴霾,等待中走出逆境,等待中寻觅机会。

  • 标签: 智慧 人生 成功 学会
  • 简介:研究以24名小学教师和98名小学生为研究对象,采用访谈法与测验法探讨了小学教师学生注意问题知觉准确性及其影响因素。结果表明:(1)从总体上看,小学教师学生注意问题知觉有着较高准确性;(2)小学教师学生注意问题知觉准确性水平随教龄和职称增高而呈下降趋势;(3)小学教师学生注意问题知觉准确性水平与其条件性知识掌握情况表现正相关;(4)小学教师学生注意问题知觉准确性与其所教年级无关。

  • 标签: 小学教师 知觉准确性 学生注意问题
  • 简介:旨在探讨舞动治疗对于辅导员职业倦怠干预效果,为辅导员缓解职业倦怠提供方法和依据。采用简单随机抽样方法,从三所高校中抽取60名辅导员进行研究,分为两组,通过舞动治疗与普通系列讲座两种方式,并前后对照探讨舞动治疗高校辅导员职业倦怠影响。研究采用前后测对照组实验组实验法,使用问卷60名辅导员进行调查研究。问卷共包括两部分,分别为一般自我效能感量表(GSES)和Maslach职业倦怠量表(MBI-GS)。结果显示舞动治疗后职业倦怠情绪耗竭和玩世不恭维度得分显著下降,成就感得分显著上升,自我效能感显著提升;系列讲座后职业倦怠玩世不恭和成就感得分没有变化,情绪耗竭得分明显增加,自我效能感没有改善。由此可以看出舞动治疗可以改善高校辅导员职业倦怠状况。

  • 标签: 舞动治疗 辅导员 职业倦怠
  • 简介:该文就归因方式心理健康影响特点、规律及其心理机制以及通过归因干预改善和提高个体与群体健康水平研究进行了简要叙述,并已有研究存在问题进行了初步讨论。作者认为,归因干预可能改善和提高个体与群体健康水平一条重要途径:未来研究应着眼于揭示个体不同性质、不同类型生活事件特定归因和维度归因上心理健康影响特点、规律及其心理机制,并就归因干预理论和实践问题进行了深入探讨。

  • 标签: 归因方式 心理健康 归因干预
  • 简介:用访谈法探讨8个已求助和5个未求助家庭青少年和父母心理咨询认识;比较已求助者和未求助者、青少年和父母心理咨询认识差异。结果显示,青少年和父母从6个方面描述心理咨询:功能、形式、适用问题、服务提供者、求助者和效果,各方面提及次数最多分别是问题解决、谈话法、心理困扰、心理医生、心理有病的人和有帮助;误解包括心理咨询针对心理有病的人,只有严重问题才需要求助。已求助者比未求助者更了解心理咨询,提及问题解决、心理困扰和有帮助次数更多。青少年更多认为心理咨询心理老师处理正常群体心理困扰;父母更多认为心理咨询心理医生处理心理疾病。青少年和父母心理咨询认识趋于理性和准确,仍有误解需要澄清。

  • 标签: 青少年 父母 心理咨询 心理咨询的认识
  • 简介:<正>我们这篇文章专门用来论讨直接再现和延缓再现中,记忆和思维相互关系这个当前必须解决问题А·А·斯米尔诺夫早就证实过,积极思维活动提高不随意识记效率基础。积极思维活动内容越复杂,就越容易识记。Л·И·齐切格研究识记效能,思维积极性重要作用得到了证实:

  • 标签: 不随意识记 思维活动 思维积极性 识记效率 优越性 思维任务
  • 简介:Weber和Camerer实验范式基础上,基于真实并购预览概念提出了组织文化并购预览,通过实验室模拟研究探索了组织文化预览并购后绩效影响。结果表明:(1)组织文化预览提高并购后组织绩效有积极作用,其中双向组织文化预览改善并购后整体绩效以及主、并双方各自绩效都有显著积极作用,而单向组织文化预览未显示出显著积极影响;(2)组织文化预览可能主要起效于并购后初期,并购后短期内整合组织文化有积极促进作用,利于并购后快速整合。实验结果为组织文化预览企业并购整合中应用提供理论依据和实证支持。

  • 标签: 组织文化预览 企业并购 文化整合 绩效
  • 简介:医患互动产生资源交换过程,既能满足医患双方作为交换主体需要,又是彼此展示自身值得被信任途径。交换资源透明度、协商过程、持续性影响医患信任建立。医方公开记录、说明医疗方案和结果、通俗化表达医学术语,以及患方表明意愿、偏好、医疗信息反馈,这些方式通过提升医患资源透明度,有助于双方判断资源交换过程风险,为医患之间共同商讨并选择医疗方案协商交换过程,提供风险排除与信任建立基础。另外,人情或关系资源持续性互惠交换过程,需要医患双方相信彼此不会损害对方利益,所以,医患双方若产生持续性资源交换效果,同样可以证明自己值得被信任。

  • 标签: 社会交换 医患信任 透明度 协商交换 互惠交换
  • 简介:大海边,一家渔民陷入了绝境之中。严冬来了,海风掀翻了他们渔船,恰好又赶上渔夫患上重感冒。天寒地冻,债主上门,他们该怎样渡过这个难关呢?

  • 标签: 中国 当代 散文 作品赏析 《生存没有绝境》
  • 简介:对于面子渴望和追求是全人类共有的基本心理特质,面子个体行为选择过程中所发挥作用实质上可归结为一种行为激励。本文沿着面子运作心理基础和社会基础两条径路,对于面子激励作用形成机制做出了深入剖析。

  • 标签: 面子 特殊自我价值 公众自我觉知 价值观 社会文化
  • 简介:以往研究发现中西方文化混搭会出现文化排斥效应,而在时间维度上,传统文化与现代文化混搭,避免了文化侵略效应干扰,是否会出现同样效应?通过设置老字号现代化两种实验情境,本研究发现当传统文化与现代文化混搭,人们会扩大传统文化和现代文化感知差异,并产生排斥效应,表现为降低老字号评价。这种排斥效应存在一个调节变量——文化相容性。当传统文化元素和现代文化元素所反映价值观不冲突,即文化相容,排斥效应会消失。研究结果对文化混搭理论、品牌延伸理论有一定贡献,亦为老字号现代化、年轻化提供了路径,中国传统文化复兴也有一定借鉴作用。

  • 标签: 文化排斥效应 老字号 文化混搭 传统文化 现代文化
  • 简介:目的:探索网络心理咨询高校心理咨询工作中实践应用。方法:高校网络心理咨询常见方式、问题类型、特点、不足进行探索。结果:高校常见网络心理咨询方式为即时通信、在线留言,咨询问题为恋爱、情绪、学习,服务群体相对确定,咨询具有阶段性和规律性,但求助者身份难以确定,咨询时间、效果有限。结论:网络咨询符合当代大学生交流习惯,未来高校心理咨询发展趋势,需要加深理论研究以指导实践,拓展网络咨询技术方法和经验。

  • 标签: 网络心理咨询 即时通信 手机在线
  • 简介:俗话说,人不可貌相,海水不可斗量。其实,很多时候,人可以貌相。佛教经典《无常经》里说“世事无相,相由心生”,就是说有什么样心境,就有什么样面相。一个人修养、境界、胸怀、见识与作为可以从一个人面相中看出来。

  • 标签: 佛教经典 个人 心境 胸怀