简介:针对建筑工程项目造价风险分析中不确定性和模糊性特征,提出基于CIM-AHP为基础的造价风险分析模型,并结合AHP与熵权法的组合赋权法,引入建筑工程项目造价具体实例进行风险分析验证。在确定5项评价指标的基础上,运用控制区间和记忆模型(CIM),辅以熵权法和层次分析法(AHP)确定的权重,更好地提高权重的客观性。按照实际的风险概率数值,得到各评价指标附属于不同风险性等级的确定度,最终确定该项目风险性等级。该方法把风险定性和定量评价有效地结合起来,既符合项目风险的评价要求,又极大地减少了计算工作量,同时将其与实际案例所得结果进行对比,验证了该方法的可行性。
简介:为了适应时代发展的需要,我国各行各业都在进行教育改革。高职院校作为一个为国家培养专业性技能人才的基地,它的课程教育改革的成功与否关系重大。水利水电工程施工技术课程作为高职教育中的重点学科,对它的改革势在必行。针对它的课程特点,对教学方法、教学模式等方面进行改革,激发学生的学习兴趣和热情,使课堂教学更加高效,为社会培养更多优秀人才具有重要的意义。本文从水利水电工程施工技术课程中存在的问题出发,探索进行水利水电工程施工技术课程改革的方法和途径。
简介:围岩工程地质分类是地下洞室工程建设中一项非常重要的基础性工作,事关工程的安全、工期和造价。《水工建筑物地下开挖工程施工技术规范》DL/T5099-1999中附录B《围岩工程地质分类》标准是在总结国内外主要围岩分类标准的基础上得出的一个比较全面的方法,以控制围岩稳定的岩石强度、岩体完整程度、结构面状态、地下水和主要结构面产状五项因素的和差总评分,获取能够反映岩体工程特征的综合特征值作为围岩分类的基本依据,同样是山西省引黄工程设计、施工中围岩分类的主要依据。但通过多年工程的实践,不难看出《围岩工程地质分类》标准具有繁琐和不易操作掌握的一面;本文结合引黄工程洞室围岩分类的实践经验谈一谈使用《围岩工程地质分类》(以下简称《分类》)标准时需注意的几个问题。