简介：21世纪的今天,经济蓬勃发展的中国已经将视线更多转移到人文传承建设方面,做好文化的传承成为我们应当重视的焦点之一。吉安庐陵古村落,承载着民族传统文化的历史进程。那么,对该人文文化传承建设的研究工作无疑也有着重大意义。西班牙古镇托莱多,一座中世纪古城,距今已有2000多年的历史。它的传奇不仅在于拥有古老的历史和交融的文化,更甚者,时至今日其古建筑群保存完好,包括哥特式、穆德哈尔式、巴洛克式和新古典式各类教堂、寺院、修道院、王宫、城墙、博物馆等古建筑70多处。两个跨文化的地域各自对其人文文化传承建设所做的举措各有特点,我们可'取其精华,去其糟粕',分析并提炼托莱多古镇在人文传承建设上的优点,将庐陵古村落文化传承建设做到更好。

简介：在开展思政教育工作时,合适的学生管理服务平台是必不可少的,通过该平台能够更好的实现师生之间的交流、沟通和互动,能够更好的渗透的思政教育的思想内涵,其对于教学工作的开展具有一定的促进作用。那么,在当前思想教育中学生管理服务平台的价值是如何发挥,体系又是如何构建的呢?本文,将对相关问题进行详细的分析和探讨。

简介：受互联网技术的推动,文化创业旅游产业日益发展,红色旅游业也随之迅速发展。当前文化创意与旅游产业的融合发展过程中存在资金、宣传等问题,因此应积极结合目前的互联网时代提供给文化创意与旅游产业的融合发展契机,实现文化创意与旅游产业的深度融合,同时,红色旅游业也在推动旅游产业发展,在发展过程中需要对相关文化部门的产业进行创新,以便更好的发展和建立旅游产业的文化背景及红色历史文化内涵,结合互联网平台为文化创意旅游产业提供更好的发展契机。

简介：做过班主任的老师都知道师生之间的沟通非常重要,你想做好班主任工作就必须学会与学生心灵沟通。现在的学生,大部分是独生子女,由于在家娇生惯养,使大多学生形成独特的个性,以自我为中心,集体的观念在淡化,是个性化的一代。加上日新月异的网络世界的影响,使不少学生成为新新人类。在学校他们往往表现为任性、自私、叛逆。他们是幸福的一代,也是复杂的一代。面对如此复杂的、新型的一代,我们德育工作者应该如何与学生沟通呢?笔者谈几点看法。

简介：素质教育是当今时代对高校的要求,也是学生走出校园后能够更好地融入社会的重要保障,加强素质教育也同样是当今教育发展的大趋势。本文将文化素质教育作为切入点,浅谈文化素质教育的重要性、必要性及具体做法。

简介：在新型城镇化建设的过程中,我国传统文化受到了前所未有的冲击,受到了不同程度的破坏,在新型城镇化建设中传承与保护传统文化势在必行。然而传承与保护传统文化面临一系列的障碍,要想切实弘扬和发展传统文化,必须扫清这些障碍。将传统文化的传承保护纳入到城市规划的长远规划中、加强对历史文物的保护、大力培养传统文化传承人是实现文化强国的必经之路。本文的中心内容是在对桃源县小城镇文化建设进行全面调研的基础上,力图用实证分析法,以小城镇文化变迁为主线分析小城镇文化发展的历程,重点阐述并分析了小城镇文化建设目前取得的成就以及存在的问题。

简介：少数民族文化是我国非常具有代表性的一种文化特点,其属于我国传统非物质文化遗产,需要大家的保护。但是随着民族旅游的快速发展,给我国传统的民族文化带来很大的冲击,造成了不容忽视的直接影响,现在我国传统文化面临着严峻的生存危机,使得我国很多领域为其担忧。下面我们一起来简单了解下有关'浅谈中国民族旅游中少数民族传统文化保护与发展'的详细内容。

简介：发展休闲生态旅游是促进城乡可持续发展的重要途径,目前已成为众多学者致力研究的热点课题。本文以淮南市文化旅游生态走廊为研究对象,通过对其功能空间进行规划研究,探索构建淮南市生态旅游发展新格局,对复合型文化生态旅游进行理论研究与实践创新。

简介：发展体育事业,增强人民体质,是社会主义建设新时期,国家提出的一项重要思想,作为体育教学工作者、相关院校以及管理部门,要深刻理解这一思想的含义,切实做到全身心投入到体育文化教育当中,从思想、行动、制度、方法等多方面来改进,为我国体育事业的发展提供动力。在这一过程中,要注重民族传统体育文化的继承和发扬,使其走向国际化,让世界了解中国、了解中国文化、了解中国教育、了解中国的传统体育文化,从而提升我国的国际地位和体育教学水平。

简介：赣州郁孤台历史文化街区于2016年开街,当地政府欲将其打造成一个集文化创意、旅游体验、商业休闲等多功能互融互通的文旅商综合体。笔者从赣州郁孤台历史文化街区发展现状入手,借鉴国内成功的街区发展模式,探析赣州郁孤台历史文化街区与旅游深度融合发展策略。

简介：'一带一路'是我国全方位对外开放的重大决策,为国内外各个相关地区带来了深远的影响,广西作为一带一路的核心受益区域,花山岩画文化的保护与旅游开发也成为了广西建设开发的重点。

简介：本文主要介绍了农业文化遗产与社区参与的概念,并以尤溪联合梯田为例,分析了在农业文化遗产地开发过程中社区参与所存在的问题,以及其对旅游开发的影响,最后结合尤溪梯田的实际情况,对如何在农业文化遗产地旅游开发中发挥社区参与的作用提出了发展建议。

简介：自中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》后,中华优秀传统文化在全国以各种形式'热'起来,校园做为文化传播的主要基地,如何发挥自己自身的优势,结合好新时代发展的风向,为文化传播做服务。桂林旅游学院做为一个游学基地,以什么的产品来为社会服务。目前,桂林旅游学院真正意义上的研学旅行活动项目尚在启动阶段。本文在分析桂林旅游学院研学旅行产品开发现状与问題的基础上,提出对研学旅行产品的开发方案几点思路,以期指导实践的发展。