简介:跨文化交际是指本族语者与非本族语者之间的交际,也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。语用失误一词源于J.Thomas(1983)的文章Cross-culturalPragmaticFailure。她认为语用失误是由于没能理解说话人的意图而引起的。跨文化交际语用失误已成为语用学和应用语言学研究的一个重要领域。跨文化语用失误的定义为:“在跨文化交际中,说话者或受话者由于缺乏在不同情景下对产生言语或非言语行为进行有效得体的表达或解释,或者对说话者或受话者的心理状态和认知特点的理解失位而产生的交际失误。”
简介:建设和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,高等学校作为高知识群体的聚集地、高新技术和科学文化的传播者、高层次人才的培养者,对社会必然产生重要影响,对和谐社会的建设起重要的推动作用。高等学校以培养德智体美全面发展的人才为宗旨,建设和谐校园是培养人才的基础工程,校园的和谐氛围对大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,成为德智体美全面发展的人才,具有深刻的影响,没有和谐的校园育人氛围,就不能培养出德智体美全面发展的人才。建设和谐校园与提高大学生综合素质有着密不可分的关系,学生是学校的主体,学生的综合素质决定着和谐校园建设的质量,没有高素质的学生就没有高水平的大学。学生综合素质是大学生个体素养和群体素养的综合体现,是学校办学水平、办学效益的重要标志,是建设和谐校园的第一要务。