简介:摘 要:论文结合作者长期教学实践经验和测绘专业教学实际需要,研究学习了示例演示教学法的简明含义、产生发展和基本特点,并论述了该教学方法在测绘专业教学中的针对性应用,产生了良好的教学效果,提高了专业培训的教学质量;也为具有类似专业特点的专业教学开展提供了参考。
简介:摘 要: 新农科建设对农林高校科研与教学的发展带来新的机遇,同时也对实验室建设和人才培养提出的新要求。本文以浙江农林大学测绘类实验室开放管理建设为例,分析了测绘类人才培养技能特征,对测绘类实验室开放管理模式的改革与实践进行了初步探索,提高了实验室的开放成效,为高校人才培养创造条件。