简介:[摘要]幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一,是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定:“幼儿园户外活动的时间,在正常情况下每天不得少于两小时。”而自制体育器材是幼儿户外活动中必不可少的物质条件。户外活动的效果如何,与器材有着密切的联系,器材可以诱发幼儿进行体育活动的愿望和构想,并产生相应的行为和活动。有研究表明,器材的运用对幼儿参与体育活动的情绪和行为产生正负价值不同的影响力。能引起个体需要的器材,它具有正的影响力。而使个体产生厌恶的器材则具有负的影响力。可见,器材不仅是户外活动的辅助材料,而且是户外活动中重要的操作材料。因此有效利用自制体育器材,从多方面着手为幼儿提供种
简介:摘要:学生的培养上不能采取单一的培养模式,需综合运用校企联合培养、基于产学研协同的订单式人才培养模式等,制定和落实人才培养方案。首先在课程设置上,重新整合课程内容的设置,及时更新课程内容,保证课程内容的前沿性,同时增加案例教学;其次教学方式上,采取实验实践、课堂讨论的方式,激发学生思维发散和加深对课程内容的理解和学习,创造条件将课堂搬到学生培养基地、实验室 等场所;再次增加学生实习实践的机会,加强与大型企业尤其是能提供好的平台的企业融合,实施订单式人才培养模式;本文基于对“订单式”人才培养的现状以及存在的问题,分析了在校企联合培养学生生过程中,企业与高校之间各类培养模式存在的优势和不足,提出了医疗器械专业“订单式”人才培养模式几点和对策,希望对医疗器械专业人才培养方案有效实施能提供些帮助。
简介:摘要: 布类体育器械由于其安全性高、易于清洗、玩法多样、成本低廉等特性得到了广大的运用。但传统的布类器械种类少、玩法少。因此我们应该对传统的布类器械进行调整,让布类材料真正在民间体育游戏中发挥真正的作用,丰富幼儿园民间体育游戏。
简介:[摘要 ] 晨间活动是指早晨幼儿来到幼儿园,在教师的带领下借助辅助器械,根据自己的喜好来选择的各种体育活动。一日之计在于晨,本文探讨的是利用传统器械和趣味游戏的有机结合来开展晨间活动。通过传统器械的改造和创新、趣味游戏的改编与发挥、借助其他途径引导孩子积极思维,有效并合理地开展晨间活动,促进幼儿快乐游戏,健康成长。