简介:摘要:现场教学是集课堂教学、体验式教学、案例教学、互动教学、研究式教学等为一体的教学方式,将课堂延伸到教室外,从教师讲学生听延伸为学生亲身体验,与传统教学方式相比,现场教学形式新颖活泼,具有更强的体验性、直观性、互动性、现场性,能更好地激发广大学员的学习兴趣,调动学习积极性和主动性。现场教学质量的高低对基层党校干部教育培训的效果有着举足轻重的影响。《干部教育培训工作条例》中明确规定:“干部教育培训机构应当以教学为中心,深化教学改革,优化学科结构,完善培训内容,科学设置培训班次和学制,改进课程设计,创新教学方法,规范现场教学点管理,提高教学水平”。近年来,淮安市7家县级党校始终聚焦培训需求,立足区域发展特点与现有教师资源,加强对现场教学基地的开发、现场教学课程的设计、现场教学活动的组织,坚持“现场”与“教学”有效融合,着力优化提升现场教学的时代性、系统性、针对性、有效性,在发挥干部教育培训的主渠道、主阵地作用中取得一些成绩。
简介:【摘要】随着国民经济的迅速上升,建筑企业是国家综合实力重要组成部分,与此同时,建筑施工企业对于施工人员的需求仍然较高,对专业技能人员的素质要求不断提高,并且对参与施工的人员数量要求也在不断上升,无形之中,缓解了就业压力的同时,在招聘施工人员中不免会出现临时用工的现象。基于此现状,建筑施工企业在临时用工时应该切实关注关法律条文,严格遵守相关法律规定,本文将重点探究从法律层面上解决建筑施工企业临时用工的问题。