简介：摘要：弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才技能报国之路，而技能竞赛是助力选手技能提升的最佳途径，一名技能型竞赛选手是在日复一日、精益求精的刻苦训练中才能达到技术的巅峰，这个过程很苦很累。基于此，本人依据多年的大赛指导经验重点阐述一名焊接技能型竞赛选手的成长之路。

简介：摘要：中国制造业快速升级,以装备制造业和汽车制造业为主导的经济建设正以前所未有的速度发展，其中焊接产业所占产值比例高达409%,而目前高级技术工人和一线技术人员所占需求的比例不足30%。从业人员得在现有基础上增加31%特别是高技能人才和现场工艺、管理等人才需求量将大幅度增加。装备制造业的发展，企业规模的不断扩大，对焊接技术人才有大量的需求。焊接工艺已经不是一种铺助工艺，它在最近几年已经成为制造业中的关键加工手段完成了许多关系国计民生与国防建设的重大战略性产品的生产,中国已经毫无悬念地成为世界首屈一指的焊接大国。中职学校焊接技术专业的发展，为我国制造业贡献了大量人才。

简介：摘 要：在科学技术快速发展的背景下，各项科学成果的产生和发展也在一定程度上推动了焊接技术的变化和创新。在这一情况下，技校领导和相应负责人要积极促进技校教学理念的更新和转变。尤其是针对教授焊接专业理论知识和技术的教师而言，及时吸收并更新自身教学理念，能够切实提高技校学生的专业能力和焊接水平。对此，本文将围绕着技校开展焊接技术教学中存在的具体问题，有针对性地分析并探讨焊接技术教学理念更新的具体途径。

简介：摘要：通过参加“技竞赛与技能人才培养研讨会”，总结出技能大赛的几方面意义：促进学校实训条件的改善、促进课程体系的改革、促进“一体化”师资队伍建设、提高技能训练的管理工作以及促进校企合作，创造实训机会。

简介：

简介：摘要：技工院校的主要任务是培养掌握专业技能的技术人才，在进行焊接专业教学时，要注重实践教学，不断提高学生的焊接技能，使学生更好地掌握焊接技术。焊接是现代工业生产中必不可少的一项技术。随着我国制造业的不断发展，对焊接专业人才需求越来越大，尤其是高素质技能型人才。技工院校作为培养高素质技能型人才的摇篮，要不断改革教学模式，以实践教学为基础，不断提高学生的技能水平，从而更好地满足社会对高素质技能型人才的需求。本文结合技工院校焊接专业的实际情况，对其实践教学与技能培养进行研究分析，以期提高技工院校焊接专业教学水平。

简介：摘要：世界技能大赛（WSC）是一个国际性的职业技能竞赛平台，旨在促进全球职业技能的发展和交流。焊接项目作为其中一项重要的比赛项目，其培训课程的开发与实施对于提高焊接技术水平、推动焊接教育事业发展具有重要意义。本文以世界技能大赛焊接项目培训课程为研究对象，探讨其开发路径，以便为焊接世赛项目培训课程的改革与优化一定的提供参考。

简介：摘要：依据当前社会发展情况，进一步为焊接专业人才的培养提供了空间和环境。基于焊接专业在当前社会中的重要意义，可以知道：焊接技术能力在社会发展中通常具有工业裁缝之称，同时，焊接专业更是一门集机械学、电工电子学、工程力学、材料学、自动控制技术、计算机技术等学科于一体的综合性、交叉性学科，既能在教学中培养多方面发展的技术人才，又能在此专业教学中锻炼培养学生实践能力和操作能力。

简介：摘要： 作为一种重要的连接方式，焊接在人们生活及工业发展都中有着不可或缺的地位。针对目前教学过程中出现的一系列的问题，进行机械工程专业学生焊接实训教学改革迫在眉睫。本文由焊接实训的重要性开始，讨论到到焊接实训的必要性，分析了目前机械工程专业焊接实训教学中存在的问题，例如每位同学实训的时间过短、实训设备更新换代慢、教学方式落后、课程设置的不合理等，并提出了一定的改进措施，以期提升焊接实训的效果，对焊接实训的教学改革有一定的指导意义。

简介：摘要：本文聚焦于技师学院焊接课程教学的优化，通过剖析当前焊接课程教学存在的问题，包括教学内容与实际需求脱节、教学方法单一、实践教学不完善以及考核评价体系不健全等，提出相应的优化方法与实践策略。这些方法涵盖更新教学内容、创新教学方法、强化实践教学环节以及完善考核评价机制等方面，旨在提升技师学院焊接课程的教学质量，培养出更具实践能力和职业素养的焊接专业人才。

简介：摘要随着城市规模的不断扩大，越来越多的农村劳动力进入城市成为城市的建设者，他们的子女也跟着父辈们进城享受城市发展的成果。从目前的具体分析来看，城市务工人员子女的教育问题是城市教育需要重点解决的难题，因为这部分孩子的原生教育环境和城市教育环境明显不同，所以其在城市教育中会有更为明显的不适感。从具体的分析来看，随着阅读量的增加，城市务工人员子女的眼界会打开，思考会变得更为广泛且深入，其对城市环境的适应性也会提升，所以要强化学生的阅读。基于此，对城市务工人员子女的课外阅读做分析可以为教育提供帮助。

简介：营销队伍的稳定和成长是公司业绩增长的基础。由于营销从业人员的变动性相对较大，营销工作又经常通过远程进行管理，因此，公司往往无法直接提供大量的培训支持。为了解决这～问题，海信集团（以下简称“海信”）在“将持续的人力资源开发作为企业发展的根本”的理念指导下，以驻外营销机构管理人员的组织架构为对象（见图表1），以麦克利兰的素质族理论为基础，

简介：随着社会经济的发展，公关人员作为一种职业受到企业和公司的青睐，但是目前公关人员的社会行为还存在着失范的现象，一方面是公关人员的庸俗思想；另一方面公关人员的“双边人”的角色存在着对立。本文从韦伯的社会行动类型理论出发，对公关人员的失范行为进行工具理性和价值理性的分析。

简介：教育技术专业人员在实践中面临尴尬的境地,造成这种现状的原因是多样的.解决的思路是转变教育技术专业人员的观念:甘当配角,甘当教学辅助人员,甘当教学的支持者.没有这样一个明确的定位,教育技术专业人员很难在现实中实现自己的价值.

简介：高考是各学科高考的命题依据,其中所包含的信息是最真实、最全面和最权威的信息.最近,教育部考试中心负责人在针对媒体所谓的"考试趋势说"的报道接受采访时指出:"我们考试中心的工作人员和命题教师,即使在2003年高考试题命制完成之后,在高考前也绝对不可能对题目作任何评价,包括所谓的趋势分析.""要想真正把握‘高考趋势',要多花些精力去研究‘考试说明',这样才能确保备考的正确方向."

简介：微格教学实验室作为培训和提高师范类学生的教学水平以及训练学生其他技能的重要场所，已广泛应用于高等院校。一个合格的微格教学实验室的管理员应具有良好教育电视节目编导与制作知识，较强的发展自我、更新知识意识和具有科学的管理实验室的能力素质等。

简介：摘要 ： 在 全面建成小康社会的新征程 中 ，新一届中央领导集体奋力开拓改革发展新局面，民族复兴的“中国梦”激荡着 13 亿人的新期盼。面对 瞬息万变 的现实形势

简介：法国著名科学幻想小说家儒勒·凡尔纳著作丰富，仅小说就有104部，人们就传说他有一个“写作公司”，公司里有不少作者和科学家，而他只不过是占有别人的劳动成果罢了。

简介：摘要课堂教学是中小学生生活的主要内容。从教学形式上看——课堂教学是人才培养的主阵地。从教学功能上看——不同课堂教学水平带来的不同教学效果。同样一本教材，同是课堂教学，可不同教师去上课，却带来了不同的教学效果。高质量的课堂教学不仅会使学生爱学习，知识掌握得好，而且思维得到训练，能力得到提高，智力得到发展，健康的人格也会得到培养。那么，作为学校教学管理人员，怎样才能了解教师的课堂教学情况呢？笔者认为广泛深入地开展听课活动是一种最经常、最具体，也是最有效的方法之一。

简介：教务人员必须具有敬业精神、奉献精神、求实精神、创新精神和宽容精神，还应具有组织协调的能力、人际交往的能力、调查研究的能力、常规管理的能力、驾驭时间的能力。还要具备良好的身心素质。