简介：

简介：分析了当前高职院校学生在学习《高分子化学》课程中存在的问题，结合作者的教学实践，探索了新的教学方式和教学技巧，实践证明，教学效果比较理想。

简介：

简介：多年的工作实践使我体会到：抓好头是做好工作的关键。这里的“头”包含三层含义：一是人的大脑，即思想；二是干部或带头人；三是每项事情的开端。为此，我确定了“思想引领放在首位，规范行为作为重点，全面育人定为目标”的治校理念，坚持以人为本，常抓不懈，取得了明显成效。

简介：本文为人教版高中生物新教材DNA分子结构的教学设计，力求立足新教材优势，以高一学生智力特点为基础，充分体现新课标理念。

简介：〔摘要〕医用化学基础教学是一门将医学与化学紧密结合的课程，案例教学法的应用，能够将抽象的医学、化学原理进行充分的具象，强化学生对相关原理和现象的记忆，帮助学生进行知识点的合理转化。本文从案例教学法的特点入手，结合具体数据，围绕其在医用化学基础教学中应用实践的结果进行了分析，并就合理化应用提出了建议。

简介：复印分子：一项改变世界的发明曹虎改变世界的基因工程，是以１９５３年沃森和克里克发现ＤＮＡ双螺旋结构为契机的．此后，生命的微观世界就以令人赞叹的粘巧，展现在科学家的面前。从基因的线性排列到断裂基因，认识的不断深化，使生物工程技术深入到医药、化工、采矿、...

简介：随着中小学校长的职业化发展与学历提高，中小学校长作为知识分子的身份不能仅仅从教师的角色来界定。知识分子的身份特征是每一位校长应该保有的。从“校长”的职业角度看，知识分子是校长成为教育家的思想身份，是成为管理者的人文身份，是参与基础教育改革的话语身份。但中小学校长的知识分子身份遭遇了多重现实困境。

简介：针对当前青少年教育、教师专业发展模式存在的问题，提出了四结合教育博客圈学习共同体的新概念，讨论了其理论基础、意义、运行机制，并且给出了一个四结合教育博客圈的案例。

简介：新时期加强大学生入党积极分子的教育培养工作必须正确处理质量与数量的关系,坚持高标准进行教育培养,以解决＂贪多求大＂的问题;必须把握好其长期性、艰巨性、复杂性的特点,切实加大教育培养力度,以解决＂急于求成＂的问题;必须遵循思政教育规律,用真理的力量引起大学生入党积极分子思想的共鸣,以解决＂学而不信＂的问题;必须引入科学的、循序渐进的实践锻炼,以解决＂学用脱节＂的问题;必须强化自律与他律相结合,以解决＂动力不足＂的问题。