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  • 简介:中国是目前世界上最大的留学生派出国,这与中国巨大的人口基数有关。实际上,在很多方面,中国与东南亚一些国家在留学问题上有相当程度的近似性。但这些国家并没有出现留学低龄化的趋势。那里也有很多家族式的富豪和政要,他们是怎样看待自己的子女留学问题的呢?

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  • 简介:清代著名学者幸学诚的科举是矛盾的,他一生都在调和这一矛盾。文章对他的学术论著及教育思想训析后认为,其矛盾科举产生的原因是:因科举制度的弊端和孝场的舞弊而反对;因儒学的影响和科举为选拔人才、培养人才的目的而支持。

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  • 简介:对于少年儿童学习兴趣的培养,是当前教育研究的重要课题,这一课题如果研究得深透,并能采取得力的措施和良好的教育方法.对于少年儿童的智力开发,全面发展的素质教育,健康地成长,将会起到很大的促进作用。下面分析三个方面来阐述。一、培养少年儿童学习兴趣的意义兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的心理倾向。对某一事物发生了兴趣.就乐于接触它、了解它、认识它、研究它。兴趣是把学生引向科学知识大门的向导和动力。许多事例表明,一个人在事业上的成就,常常是起步于兴趣和爱好的。关心少年儿童兴趣爱好,是关系着培养跨世纪人才的重大问题。学习兴趣是求知欲的表现,求知欲越强.兴趣就越广泛.越浓厚。在探求知识的过程中,各人有各人的兴趣.没有任何兴趣的人.可以说是没有的。如果一个人对什么都不感兴趣,他将成为“形如枯木,心如死灰”的人了,所以说,兴趣在人们的个性中占着重要的地位。如书迷、戏迷、球迷、科学迷等等。天才就是强烈的兴趣与顽强的入迷。因此,它对于一个人的成长有着极其重要的作用。

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  • 简介:凌晨四点半的福州,你见过吗?我见过。凌晨四点半的福州是那么安静,在外活动的,可能是清洁工,或者是运动员,他们都雄心万丈,带着对生活的温柔。《肖申克的救赎》中的主人公肖申克这样说道:"监狱里的高墙实在是很有趣。刚入狱的时候,你痛恨周围的高墙,慢慢地,你习惯了生活在其中,最终你会发现自己不得不依靠它而生存。"

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  • 简介:20O6年底,华研唱片继"动力火车"、"SHE"后,全力打造的年度"斗志团体",新世代男孩偶像团体"飞轮海"!而今看来,其已成为下一个全亚洲瞩目的男孩团体王位继承人!四款男孩样本,无论在戏剧、广告、演艺事业皆已渐露头角,明星气质与人气指数持续酝酿中!近日,《爱上飞轮海-私藏手册》正式发行,如有需要,本刊代为联络赠阅!

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  • 简介:司马迁是一位通晓兵略的历史学家,他对战争和军队问题有系统而独到的理性认识。他的战争是其史学思想的重要组成部分。司马迁对战争起源、战争定义、战争性质及民族战争等有深刻的见解。司马迁的战争直到今天仍有其闪光之处,值得我们认真对待。

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  • 简介:毛泽东文艺价值是我党文艺政策的重要依据。从理论表述和创作、欣赏实践看,毛泽东的个体文艺价值有政治的、学术的、生活的等多种取向。它既有系统整体性,又有矛盾性,既是传统的继承,又有主体能动性的发挥

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  • 简介:本文概要描述了澳门女性文学的发展情况并作了初步的评价

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  • 简介:梭罗在散文《越橘》中,对生长在新英格兰地区的越橘及其历史记载进行了详细的描述,可以看出他对越橘可谓情有独钟,他认为越橘是人类快乐和精神健康的源泉,建议多建公地和树林等以保存乡村生活方式,使城市生活与自然相融。

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  • 简介:在《诗经》时代,普遍的审美标准是以硕大为美。《诗经》中有些爱情诗直接或者间接地反映出那个时代人们普遍的审美取向。《诗经》中对于男女的审美标准是生长于原野上的野性之花,是自然的灵物,是华夏文明之初勃勃生命力的重要体现,是一个健康质朴的美。

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  • 简介:素材鉴读:上君尽人之知,中君尽人之力,下君尽己之能。现实生活中,常见一些单位的领导总是感叹身边没有人才。事实上,只要做到知人善用,何愁没有人才.在识人与用人方面,只要人尽其才、物尽其用,一个团队就不愁没有发展。适用文题:知人善用/善于发现/不拘一格降人才善用兵者,不以短击长,而以长击短。——司马迁(汉)何谓人才?唐太宗李世民与明太祖朱元璋有着不同的人才

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  • 简介:中国共产党十六届三中全会第一次提出科学发展,并将它作为党和政府的指导思想.科学发展是中国共产党对历史经济发展经验教训的科学总结,也是解决发展中的现实问题和深层次矛盾的必由之路.其内涵涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,科学发展是坚持以人为本、遵循经济、社会全面协调、可持续的发展.马克思主义哲学辩证唯物主义和历史唯物主义构成了科学发展的重要理论基础.科学发展要求在创新中贯彻落实这一战略思想,观念创新是前提,体制创新是重要保证.

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  • 简介:在20世纪,古典德性论在基督教世界中没有得到足够的重视和严肃的讨论。阿伯拉尔是第一个认真对待古典德性论的人。他对德性概念作了亚里士多德式的解读,详细考察了古典德性论的四主德,提升了正义的地位,将正义与基督教爱的德性联系起来,成为其德性论中极具特色的内容,其思想具有重要的理论意义和学术价值。

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  • 简介:周济首先提出“尊体”一词,并且依此阐发其词学主张,着重于“论词莫先于品”、“意能尊体”和“以词存史”三个角度予以展开,开辟词学研究的新境界。同时也使得词学尊体研究渐入人心,对词学研究产生深远影响。

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  • 简介:庄子与卢梭作为中西方哲学上的重要代表人物,其思想上既有契合之处,也存在着明显分歧。契合之处在于,二者都以追寻"自由"为目标,并且认同"自然",批判"文明";分歧之处在于,二者实现"自由"的途径不同:庄子立足于"个体",认为"自然"即是"自由",卢梭则诉诸"社会",认为人类必将走出"自然","自由"只能依靠社会契约来实现。庄子与卢梭的自由充满着个体与社会的张力:庄子关注"个体"的同时饱含着对"社会"的隐忧,卢梭诉诸"社会"的同时也倾注了对"个体"的关怀。通过比较庄子与卢梭的自由,有助于我们加深"个体"与"社会"之间关系的理解,促进个体自由与社会进步。

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