简介：近年来聋哑青少年偷盗、抢劫和拐骗等违法犯罪现象屡见不鲜，逐渐演变成团伙犯罪，并趋于职业化，已成为社会各界普遍关注的热点问题，也给我们聋校教育敲响了警钟。造成这一社会问题的原因有很多，其中有聋哑青少年自身的问题，也有家庭、学校以及社会中一些不良风气的影响，还包括人的自我意识在其中起的作用。自我意识是主体我对客体我的意识，包括自我评价、自我体验和自我控制，是人格发展中的调控系统，对人的心理活动和行为起着调节作用。

简介：通过分析物困生自我概念形成的原因，提出了物困生自我概念重构的必要条件及物困生转化策略。

简介：生长在21世纪的大学生，在个人的前途发展方面，既有更多的出路和选择，也面临着更大的就业压力，甚至有不少学生还产生了职业心理障碍。在这种情况下，自我心理调适就显得极其重要了。

简介：摘要课程评价是促进课程目标实现和课程建设的重要手段。将学生的自我评价纳入到整个教学评价中，是《体育与健康课程标准》中体现学生学习的主体地位，让学生参与评价过程的具体表现。

简介：陈子昂以其'骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声'的文学理论主张以及复倡兴寄、刚健质朴的诗文风格在文学史上奠定了举足轻重的地位,而《感遇》三十八首是其当之无愧的代表作。该组诗反映出了支撑作者理想追求的任侠气质,以及在面对现实的挫败时表露出的情感独白,从理想性与现实性两方面解读贯穿陈子昂一生主要经历的《感遇》组诗,以期拓展研究视角。

简介：文章从自我效能感的概念着手,对其他的四个相关热点研究进行综述,对过去十五年间(2002-2017)刊登在国内13种外语类核心期刊上的有关自我效能感的论文进行了检索统计,从而对研究现状进行了综述,并在此基础上对未来关于自我效能感可能进行的研究进行了展望,希望能够为我国自我效能感的进一步研究提供借鉴与启示。

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简介：特殊教育学校是为那些学生的日常生活没有办法自理,且社会适应能力和学习能力与正常的学生相比有些低下的学生,因为学生本身的特殊性,在每一个班级中都会相应的设定管理员的岗位。班级管理员不仅要帮助班主任进行班级的日常管理,辅助学生完成生活和学习上的工作,还应该协助教师完成教学任务,同时维护课堂纪律,做好后勤的保障工作。

简介：高职学生管理面临着学生入学信心不足、学习状态欠佳、评价体系不全面、学生提升方向不明确、教师对学生的认知不够的管理挑战,结合实际引出追溯学生入学本源、降低学生努力起点、建立多维发展评价体系、全面发展、特长发展的问题破解思路,总结经验,提出系列实施策略。

简介：把人本原理引入到高校教育技术管理的研究中来，开创高校教育技术管理研究的新视角，是促进高校教育技术管理理论与实践和谐发展的必然要求．通过分析高校教育技术管理的现状以及探讨高校教育技术人本管理的内涵，阐明了新时期高校实施教育技术人本管理的重要意义，

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简介：高等职业教育内部存在差异性，存在文科、工科、农科高等职业教育之分，文科高等职业教育是高等职业教育的重要类别。分类管理对高等职业教育具有现实意义。

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简介：改革开放以来，我国成人教育事业已经取得重大成就，为社会经济发展做出了令人瞩目的贡献。进入21世纪，我国经济社会的发展前景为成人教育未来发展提供了机遇，也使成人教育面临着前所未有的挑战。作者梳理了当前的成人高等教育在管理上还存在的问题，并提出了一些对策建议。

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简介：尽管人们对于人工智能的评价毁誉参半,但人工智能走进各行各业是时代发展的必然。人工智能是人类智能的延伸,与教育“血脉相连”。人工智能将使教育管理更具前瞻性,促成教育管理的数据化、透明化和管理理性,重构教育管理监督与纠偏体系。但是,人工智能全面“落地”难、“智”“愚”双重属性、侵犯隐私或违背伦理之可能性等问题给教育管理带来了挑战。教育管理之计划、组织、领导、控制职能引入人工智能是瑕瑜互见的。“智能化”与“人格化”之间也存在诸多统一与冲突之处。厘清人与人工智能在教育管理活动中的工作边界、加强相关法律功能、时刻警惕陷入对人工智能过分依赖的误区、构建切实可行的应用驱动和机制创新策略、做好适切于人工智能发展和应用的教育管理人才培养工作,将促使人工智能与教育管理相得益彰,以智能化开启教育管理现代化新征程。

简介：抖音短视频因其内容及时化、个性化、交互化、大众化、快餐化等特征，在中国大学生人群中引发了一阵风潮。从当前大学生使用抖音的基本情况、听众类别、生活体验与态度，和使用抖音的社会因素以及影响这四大维度进行研究分析，将有助于人们认识抖音对中国大学生价值理念造成的影响。研究结果表明，学校可通过净化平台周边环境，减少其对优良文学传承能力的影响。学校也需要紧随脚步，在提倡年轻人主流价值观的时候，做好青少年群体心灵需求的引导。