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  • 简介:Newton定律是描述物体运动的基本定律,Hamiltonian方程则为运动的基本规律提供了另外一种表达。由Hamiltonian方程发展而来的Hamiltonian可积系统是现代孤立子理论的重要组成部分。文中证明了一个关于Korteweg—devries(KdV)类型的非线性发展方程的在加权Sobolev空间中的估计式。这一估计式对证明一类一般的非线性扩散型发展方程的不变性质是非常有用的。

  • 标签: Hamiltonian方程 Korteweg—de VRIES方程 非线性发展方程
  • 简介:文章通过情景模拟实验检验了负面在线评论对消费者品牌态度的影响作用及产品类型和品牌熟悉度对该影响的调节作用。研究结果表明:高质量负面评论对消费者品牌态度的负向影响显著大于低质量负面评论,其中对品牌认知和行为意愿的影响具有显著性差异、对品牌情感的影响没有显著性差异;与搜索型产品相比,高质量负面评论对体验型产品的消费者品牌态度的负向影响显著大于低质量负面评论;与熟悉品牌相比,高质量负面评论对非熟悉品牌的消费者品牌态度的负向影响显著大于低质量负面评论。最后根据研究结果提出了负面在线评论的管理策略。

  • 标签: 负面在线评论 品牌态度 产品类型 品牌熟悉度
  • 简介:我国《劳动法》和《劳动合同法》中均没有明确定义"不能胜任",对于如何认定"不能胜任"及其所依据的事由,法律法规和司法解释是空缺的。最高院的18号指导案例给出了"不能胜任工作"不等同于"末位淘汰制"的裁判要旨,很多法院也以此为参考做出了不利于用人单位的判决,但事实上这一指导案例并未对如何判定不能胜任等关键问题做出回答。本文从当前学界的争论入手,结合实务情况和学说理论对"不能胜任工作"的细节进行分析,并对这一规定的完善提出建议。

  • 标签: 不能胜任 劳动合同解除 解雇权 认定标准
  • 简介:为了提高高职课堂教育教学质量,对“工程招投标与合同管理”课程进行深化教学改革.通过选取-个具有代表性的建筑工程项目,将课程内容的组织按项目实施全过程编排,教学案例根据教学需要拟合优化,使整个课程的教学具有实战性、适应性与连贯性.实践表明,实战化全过程案例模式是高职学生学习专业课程的-种实用的教学模式,有利于培养学生的自主能动性和开放性思维方式,提高学生解决问题的能力,教学效果得到了明显提升.

  • 标签: 实战化 全过程案例法 课堂教学