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  • 简介:从原始台语中分化出来后,布依语第三土语中的元音系统发生了一系列的音变。一是在第一、二土语中常见的6元音系统中增加了低后不圆唇元音,使元音声学空间结构由三个顶点元音决定的三角形变成了四个顶点元音构成的四边形。二是音系成员间发生了分化、合并、转移等链式音变:高元音i、u分别被非周边元音ie、单元音化并高化后推挤出位,被迫裂化为双元音,下移到非周边区域;处于音系空间较低位置的ai、au分别单元音化后高化到中元音e、o的位置,两个中元音被迫双元音化并向非周边元音区域转移。向央元音位置移动后再前化与e合并。后低元音由a单元音化而来。周边元音和非周边元音在周边区域和非周边区域紧密互动中完成了这个推链式的音变。链式音变的动因是第三土语中元音长短对立特征的消失,通过音变后达成了新的对立。链式音变后,第三土语中音系格局的元音系统取得了暂时的动态平衡。

  • 标签: 布依语 元音 链式音变
  • 简介:动词xa■^3“让”是布依语表达致使义的典型动词,由其构成的兼语句被认为是布依语致使义兼语句的代表和标准.根据xa■^3“让”的语义性质,对致使动词xa■^3“让”进行义项的语义分类,以200万字布依语文献为语料来源,参考Dixon(2000)提出的九个语义参数项,运用共时描写和对比分析的方法,从句法功能和语义特点的角度对致使动词xa■^3“让”的义项次类进行对比分析.

  • 标签: 布依语致使义兼语句 致使动词xa■^3“让” 义项对比
  • 简介:本文试以符号学理论为研究方法,对马关非物质文化遗产——苗族芦笙舞蹈进行论述,从符号学与非物质文化遗产的关系、芦笙舞蹈的符号特性、芦笙舞蹈符号的价值分析、对芦笙舞蹈传承与发展的思考等方面进行阐述与总结,试图找出对于马关非物质文化遗产如何保护与开发的路径,以丰富马关县民族文化。

  • 标签: 符号学 苗族芦笙舞蹈 符号特性 符号价值 传承与发展
  • 简介:<正>云南蒙古(自称嘎卓ka55tso31)主要分布在滇南的通海河西区,聚居在凤山脚下的中村、白阁、下村、交椅湾、陶家嘴等五个村子,人口四千余。由北方南迁云南定居后的七百多年来,云南蒙古与周围的汉、彝、回等民族交错杂居,在经济、文化、风俗习惯等各方面都不同程度地受到这些民族的影响。在语言上,云南蒙古早已转用汉藏语系藏缅语族彝语支语言,在后来的发展中又受到汉语较多的影响,形成一种颇具特点的、独立的语言——嘎卓语。本文拟对云南省通海新蒙大队白阁村的蒙古语言进行初步分析,探讨一下嘎卓语的基本特点以及它与彝语支语言的关系。

  • 标签: 云南蒙古族 彝语支语言 形容词 汉语借词 名词 助动词
  • 简介:2006年下半年以来,互联网及日常报刊杂志上悄然出现了一大批以“晒工资”为代表的“晒××”类“晒”新词。这些“晒”新词的涌生,与一定的社会文化心理息息相关。本文对“晒××”类“晒”新词的“晒”源、“晒”义、衍生模式、与社会文化心理的关系问题,进行了初步的分析与探讨。

  • 标签: 新词 社会文化心理
  • 简介:在祖国美丽的台湾岛上,居住着阿眉斯、泰耶尔、赛德、排湾、布农、卑南、鲁凯、邵、萨斯特、邹、卡那卡那富、沙阿鲁阿、耶眉等不同自称的少数民族,他们分布在台湾的中央山区和东部沿海纵谷平原以及东南部的兰屿,统称为高山。这些兄弟民族说着不同的语言,这些语言属南岛语系(Austronesian)印度尼西亚语族(Indonesian)。本文介绍的是阿眉斯语。阿眉斯语主要分布在台湾东部纵谷地带花莲东部和台东县东北部,约有八万人操阿眉斯语。

  • 标签: 阿眉斯语 动词形式 指示代词 后加成分 结构助词 印度尼西亚语族
  • 简介:摘要本文讲述了维吾尔民间达斯坦《诺祖姑姆》中诺祖姑姆悲剧的女性形象。试析了诺祖姑姆身上的人性美以及诺祖姑姆悲剧形象的价值。

  • 标签: 达斯坦 诺祖姑姆 形象
  • 简介:摘要傈僳竹书借用哥巴文的情况,根据借用理据可以分为借形义、借形音、借形音义;根据借用方式可以分为直接借用、变形借用、部件借用。从借用理据和借用方式两个方面对傈僳竹书借哥巴文机制进行研究,并探析傈僳竹书借用哥巴文的原因。

  • 标签: 竹书文字 哥巴文 借用机制及原因
  • 简介:摘要随着全球一体化不断推进,蒙古文化发展受到了不小的挑战,蒙古文化的保存面临困境。在蒙古教育体系中,幼儿教育是其中最为重要的一部分,蒙古幼儿教育既要实现幼儿的健康发展,也要承担传承民族文化的责任。因此,在蒙古幼儿教育中不仅尊重汉族文化和其他民族文化,还要充分体现蒙古的特色。本文对蒙古幼儿教育与民族文化的传承进行了浅析。

  • 标签: 蒙古族 幼儿教育 民族文化 传承
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  • 简介:本文在对新疆乌鲁木齐市维吾尔使用汉语所形成的声调变异进行大规模抽样调查及统计的基础上,采用自然听辨和计算机语音识别相结合的方法来描写和归纳其声调系统,同时采用五度值计算公式转写出五度值进行比较说明,从而对维吾尔说汉语最具特征的“维腔维调”进行了探讨。本研究在一定程度上客观、真实地反映了维吾尔族人在汉语使用声调变异方面的现状,对进一步促进双语教学、推广汉语普通话具有积极意义。

  • 标签: “维腔维调” 声调 变异 语音识别
  • 简介:摘要学生阅读水平的提高,是学好语文的体现。语文阅读能力的提高并非一朝一夕,需要长时间多方面的努力,包括培养学生的阅读兴趣,鼓励学生自主阅读的意识,同时完善阅读水平评价标准。激发学生兴趣和培养自主阅读能力的方法和技巧很多,作为老师,需要积极探索,不断总结经验,只有这样,才能使学生掌握知识,使其在学习过程中开创新思维并享受阅读的乐趣。

  • 标签: 小学语文 阅读能力 培养
  • 简介:本文采用分层多阶段概率抽样方法,调查分析了乌鲁木齐市维吾尔在汉语媒介接触中性别因素对其汉语使用变异的影响。这样的研究对补充社会语言学变异理论、传播学效果理论以及验证第二语言习得理论都有积极的作用。

  • 标签: 语言变异 媒介接触 归因
  • 简介:摘要随着我国市场经济的不断发展,东西部地区经济发展出现两极分化严重的现状。尽管国家大力支持西部开发,但仍难以与东部地区比肩。对此,西部地区经济发展应当从教育开始,从让文化水平、科技水平都能从教育中得以提升,让教育成为当代西部地区发展的重要推动力。然而,在当前的藏族地区,仍存在大量不能熟练掌握汉语言的学生,这对于增强东西部地区交流,促进东西部地区的融合仍存在一定的障碍。对此,本文从初中阶段藏族地区的初中语文教学出发,分析当前藏族地区初中汉语文教学现状及困难,提出了改观藏族地区汉语文教学现状的对应措施,为强化西部教学水平提出参考性建议,也为缩小东西部地区差距提出了个人的看法和见解。

  • 标签: 藏族 初中 汉语文 教学
  • 简介:杉洋镇地处古田东部,邻接宁德,其语音系统和词汇系统与以古田县城关口音为代表的古田话有明显的区别。文章以古田县城关话和宁德虎溟话人称代词为对比,全面梳理杉洋话的人称代词系统,分析其语用特点,并讨论了人称代词系统层次叠置的历时涵义。

  • 标签: 古田县杉洋话 人称代词 语用特点 层次叠置 方言混杂
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  • 简介:文章以古籍及故训为材料,着重用王力《同源字典》未注意到的关于“青”义的同源字主要用音系法系联出汉语“青”词,并由此推求出其“语核”为原始汉语复辅音声母**sth-。同时还利用现代汉语粤方言的反映形式以及亲属语言同源词的相同或相近的声母形式,运用历史比较法进行汉藏语历史比较研究,对原始汉语及上古汉语**st-型复声母的构拟加以印证。

  • 标签: 同源词 词族 语根 语核 义根 汉藏语
  • 简介:文章通过分析安徽东至龙泉镇方言的声韵调特点,并将其与周边邻近的徽语和赣语部分方言点进行音韵比较,重新确定其方言性质归属,认为其应当归属徽语祁德片,和赣语接触后带有赣语的特点,同时附带讨论徽语和赣语的语音接触现象。

  • 标签: 龙泉方言 音韵比较 语音接触