简介:
简介:摘要小学高年级数学学习阶段是小学阶段的重要学习阶段,在这一时期,学生进行知识巩固的过程,是将小学初级阶段和中级阶段学习的数学知识进行一个难度的提升和能力的超越过程。养成学生良好的学习习惯和逻辑思维能力,从而强化知识掌握程度,为今后的数学学习打下坚实的基础。
简介:在传统的教学课堂上,教师提问,学生回答,“教师传授、学生接受”的这样呆板局面的情景也许你我都非常的熟悉。现在专家十分注重对学生在阅读中问题意识的培养,力图改变以往在教学中一味接受学习、死记硬背、机械训练的现状,努力实现学生学习方式的转变,使我们在教学中获得了一种全然不同的教学效果。
简介:内容摘要“协同式课堂”是运用“协同教育”理念在教学实践中的一种探索性课堂教学模式,笔者以初中化学新课程标准中“化学与社会”部分为主要素材,在家校协同互动方面做了一些初步的思考和研究。
简介:摘要随着我国社会主义市场的不断深入,社会主义市场经济对人才的需求也逐渐趋于多元化。为了适应市场多元化的人才需求,中等职业学校也在不断进行改革,不断提升职业学院学生的综合技能,大力培养学生们的实际操作能力,成为了当前职业学校改革的一个重要目标。笔者就当前中等职业学校的教学现状和改进措施进行了一下分析。
简介:摘要本文结合部队实际人才需求特点,主要从军校内建设机电实践教学环节的意义入手,重点介绍我校在这方面教学实施过程中取得的优良成果和先进经验着重围绕我校机电实践教学在实践平台的建立、课程内容的设计和实践项目的拓展以及开放性预约方式四方面,总结先进经验和目前取得的阶段性成果。最后根据紧贴部队实际作战需求,依托先进的技术,探讨了我校机电实践教学的发展方向。
简介:摘要高数在教学的过程中,经常出现很多学生厌倦高数教学的情况,这也是因为高数自身知识比较复杂的因素,所以教学的效果一直都不是非常的理想。但是随着科技不断的发展,多媒体教学已经逐渐的深入到了高数教学的模式中,“微课”的出现彻底的改变了传统的教学模式,也让更多的学生能够主动的接受知识的传送。所以本文将针对“微课”视角下的高数教学模式进行剖析,希望能够通过本文的阐述提高高数的教学质量。
简介:随着新课改的逐步推行,新的理念逐步深入人心,课堂教学实践中教师“独霸”课堂、学生被动接受、课堂死气沉沉的现象少了,出现了教师运用多种教学手段、学生主动参与、,课堂气氛活跃的繁荣景象。但我们冷静审视即可发现,在这“繁荣’:的背后,教师和学生主体性的发挥还存在着失衡、肤浅、异化等问题。
简介:摘要小学阶段是学生对文化知识学习的主要基础阶段,好的学习环境能进一步为学生提供相对比较优质的教学资源,校长是校园管理的主要领导者,在学校管理的过程中发挥着不可忽视的作用。但是大部分人对校长这一工作职能知道的比较少。所以在校园管理的过程中,怎样对校园进行科学合理的管理已经成为比较关键的问题。所以本文主要探究小学在教学管理中存在的困境,然后制定科学的优化方法,进而提出以下内容,希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值,所以要不断加强小学教学在管理水平和质量,解决教学中存在的难点,促进管理效果的得到全面提高。
简介:信息技术将对教育产生巨大影响,并给未来社会带来巨大变革。信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键。本文就课改背景下信息化教学的现状分析,对信息技术教育与小学数学课程整合的实践做初步的探讨,使信息技术真正融入于学生的有效学习中。
简介:摘要对于高中学生而言,要开展研究性学习,必须培养他们的实践能力。具体说来,主要包括有以下几个方面能力发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力;动手操作的能力;参加社会活动的能力。研究学习要在教学中、习题中、实践中逐步渗透。
简介:摘要随着时代的发展特别是新媒体技术的持续进步,大众传媒成为社会信息传播和资讯交流的主要途径,对于学生个体的成长与发展具有重要的影响。在当下高中语文学科教材体系中,新闻类文本占有重要的地位,因此在基础教育教学新课程改革持续深入推进的时代语境下不断优化新闻作品板块的教学具有重要的意义,也是培育学生学科核心素养的重要途径。本文主要围绕高中阶段语文学科中新闻作品的教学这一主题,基于当下的教学现状剖析,重点阐述和探讨学科教学改革背景下高中语文学科中新闻作品的教学优化策略。
简介:新课标的体育教育对课程的内容进行了深刻的改革,全面贯彻了教育的基本方针和以素质教育为本的教学目标。小学体育教学的目的是“健康第一”,让学生养成锻炼身体的好习惯,让强健的体魄伴随学生一生。另外,体育教学还强调以人文本,以学生为主体,让小学生在学习的过程中充分发挥个性,发扬创造精神,提高小学体育教学的成效。
简介:摘要要实现体育的最终教学目的,就离不开体育教学内容的开展,而对体育教学内容进行优化,有利于进一步提升体育教学成效与质量。基于此,文中主要就高中体育教学内容的优化实施了探究,指出了当前高中体育教学内容存在的问题,并给出了对应的优化策略。
简介:摘要随着教育事业的逐步壮大,对于同学的素质教育要求也越来越高。学生在学习的过程中,要提高自身的综合能力就要不断加强学生的学习能力。在中职数学的教学过程中,CBE模式的推广使得数学的学习更加具体化。与传统的数学教学模式相比,尤其是中职院校的数学教学要注重培养学生的数学学习创新能力,提高教学模式的有效运用。
简介:摘要目前,教育事业的发展备受关注,对于高数教学课程的学习上,学生家长格外关注学生的成绩。因此,高数教师的专业素养和教学模式对于学生成绩的提高、学生学习兴趣的培养起着关键性的作用。随着我国教育体制的改革,教学模式也在不断的改进和完善。本文主要对高数教学模式进行分析,对于高数教学模式的创新与展望进行初步探究。
简介: 1、学生对体育的认识 根据体育本身的特点和社会与人的需要,体育能表现出以下功能:首先是体育的健身功能,体育运动对人体的神经、心血管、吸收、运动等系统能产生良好的作用.其次体育的美育功能,体育运动能塑造人体美,培养性格美、行为美.第三社会的综合教育.……
绿色思想渗透到中职物理教学的研究
小学数学应用题教学的研究与思考
教学研究中培养学生的问题意识
中学化学“协同式课堂”教学的策略研究
中等职业学校教学模式的改革研究
基于高职信息化教学的提升对策研究
军校环境下的机电实践教学改革研究
“微课”视角下的高数教学模式研究
课堂教学中主体性发挥的研究
小学教学管理的困境与优化方法研究
信息技术与小学数学教学的整合研究
研究性学习在数学教学中的实施
比较法在历史教学中的研究初探
高中语文新闻作品的教学策略研究
提高小学体育教学成效的措施研究
关于优化高中体育教学内容的研究
CBE模式在中职数学教学中的研究
高等数学教学模式的创新研究与展望
大学英语教学方法的研究与实践
高校体育教学学生心态研究