简介：一三九、幕中之宾皆同志,座上之客皆正人＂原文＂宾入幕中,皆沥胆披肝之士;客登座上,无焦头烂额之人。幕中俱是同志;座上皆为正人。

简介：《春窗联偶巧对便蒙类编》这是目前所知明代的另一部专讲联语对仗的专用书,它的先进性在于把词语作了分类,属旧时学童发蒙的教材,并缀有春帖联句、杂用联句类、杂录挽联等,实为珍贵。

简介：党的十八大以来,习近平总书记就建设美丽乡村、加强农村精神文明建设,提出了一系列富有创见的新思想、新观点、新要求。强调中国要美,农村必须美,美丽中国要靠美丽乡村打基础,要继续推进社会主义新农村建设,为农民建设幸福家园。第十八届中国（济宁·梁山）楹联论坛暨楹联文化与美丽乡村建设研讨会五月下旬在水浒故地水泊梁山召开。中国楹联学会副会长。

简介：

简介：运城．古称河东。运城市楹联学会在全国优秀楹联活动家岳民立等一班人的带领下，楹联文化工作得到了地方党政的大力支持，开展顺利。

简介：浩如烟海的楹联，乃是中华民族传统文化中的璀璨瑰宝。古往今来，有许多措词雄浑、抒发豪情壮志的爱国佳联，能够激扬人们的爱国主义思想和革命精神。现撷取几联，略作简析，供广大读者朋友赏鉴。

简介：钟体志字泽生,四川射洪县东岳乡人。生于一八四一年,一九〇〇年春殁于奉新县署。清同治六年丁卯(一八六七)举人,先后任江西浒湾县丞六载,继任德化、新喻、金谿(今并入浒湾)、南城、瑞金、奉新等七邑知县,时间长达近二十六年,所任之处居江西东西南北四方俱全。

简介：何淡如,名又雄,字淡如,以字行。清嘉庆二十五年（1820）生于广东佛山湾华村西街,同治元年举人,一度出任高要县教谕,其后即在省港以教书为生,曾设馆于九龙城之龙津义学（在昔之龙津石桥侧）。其人一生熟读诗书,博学善闻,性格幽默诙谐,擅长撰谐联、趣联,时称＂对联圣手＂＂滑稽大师＂,亦有称其为＂怪联大王＂＂方言对联之祖＂＂幽默宗师＂。现选辑他几副怪联和广州方言联，供欣赏。

简介：从2017年2月到2018年底,历经两年,吉林省白城市在老城改造中融入了楹联文化,洮北区爱国街、海明路和开发区保胜路200多个店面都悬挂着由红松整板木刻制而成的楹联。这些楹联是从应征的6000多副作品中精选出来的。联语立意清新,积极向上,用字精准,语言含蓄。

简介：在我国联苑中,有不少共产党人撰写的自我激励、自我鞭策的联语。今日读来,对我们颇有教益和启迪。铁肩担道义;妙手著文章。十月革命后,李大钊最早接受和传播马列主义,并为建立中国共产党从事大量组织工作。他曾撰写这副自题联。相传此联原句出自明朝嘉靖年间兵部员外郎杨继盛之手。

简介：立春此日祈年，天子祭神开祖制；斯民溯古，彩鞭依例打春牛。雨水水獭祭鱼香，南雁北来，苹色蒙蒙滋绿意；娘家开笑脸，旧情新叙，女儿款款舞红绸。惊蛰闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰；说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。

简介：姓氏联是比较特殊的一种。每个人都有一个姓,大多是只有一字的单姓,少数的复姓也只有二字,看来似乎单调,难以构成联语。但是,在中国文人的笔下,通过巧妙的变通组合,却出现了不少内涵丰厚、耐人品读的姓氏联。流行的姓氏联大体可分为两类,一是姓氏堂联,一是姓氏笔画联。

简介：

简介：湘妃祠座落在湖南省岳阳君山岛上东南面,前瞰洞庭湖水,后以苍松翠柏为屏,是岛上地理位置最高的建筑。为了纪念娥皇、女英二妃子(她们是尧帝的两个女儿、舜帝的爱妃),当地于公元前二一九年始建湘妃祠,距今已有二千多年历史了。

简介：新闻背景:2018年10月28日上午10时,重庆市万州区一辆公交车与一辆小轿车在万州区长江二桥相撞后,公交车坠入江中,全车15人遇难。经调查,事故原因为乘客刘某因坐过站与司机发生激烈争执后互殴,导致车辆失控坠入江中。

简介：石广权又名蕴三、建勋,出生于1872年,湖南省新邵县潭溪乡东岳村人,与讨袁护国将军蔡锷的老师樊锥有同乡、同年、同学的“三同”之谊,并同为晚清拔贡。戊戌变法时,他和樊锥积极参与梁启超、谭嗣同、熊希龄等人倡导的维新活动。

简介：2017年9月28日，湖北联友曹志明先生、黄梅娟女士喜得贵子，甚是欢喜，但他并没有像其他人那样大摆喜宴，而是在第一时间把这个喜讯在微信朋友圈中告诉了联友，全国各地的联友纷纷撰联致贺。曹志明先生看着这些挂满家中的一副副佳联，深深地感受到了全国联友的热情。

简介：湖南常德诗联名家陶波先生(网名无我)去岁内患肝癌,经医治无效,不幸与世长辞,终年五十岁。噩耗传来,其生前好友,无不悲痛万分。大家纷纷含泪题挽,以寄哀思。

简介：每次评联，我都会怀着一颗敬畏之心，因为每副作品都凝聚了作者的心血和情怀，特别是应赛事主办方要求而撰的作品，在抒发个人世界观、人生观和价值观的同时，更要充分展示征联的主旨，挖掘赛事主题的深层内涵，

简介：2008年,为了弘扬中华优秀文化,山西省芮城县南街小学启动了“楹联进校园”课题实验。经过近十年的摸索、实践与研究,楹联教育已深入每位师生的心田。问渠哪得清如许为有源头活水来——培训教师队伍。