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  • 简介:摘要目前,忠诚顾客的培养成为企业进行市场竞争的关键问题,由于缺乏相关管理经验,企业在线上购物平台、线下实体服务领域、线上线下一体化等顾客忠诚度的培育方面存在很多问题。

  • 标签: 互联网+ 顾客忠诚度
  • 简介:摘要21世纪是知识经济的时代,在世界经济快速增长、经济全球化和互联网企业激烈竞争的背景下,人力资源管理的成效高低,决定着互联网企业的持续稳定发展。在互联网企业的持续稳定发展过程中,人力资源管理已成为引领和阻碍互联网企业发展的核心因素。本文将从互联网企业的人力资源管理存在的普遍问题和特殊问题进行分析并提出解决对策。

  • 标签: 互联网企业 人力资源管 问题 对策
  • 简介:摘要本文以小学语文阅读教学现状基础,采用多种方法对小学语文教学中现存的的问题进行研究,并就互联网时代小学语文阅读教学微课程提出提高小学语文阅读能力的建议。

  • 标签: 互联网 小学语文 阅读教学
  • 简介:摘要现代教育注重素质培养,而在实践过程中重点采用了技术路径,以此为学习提供更为宽广的学习平台。互联网+数学维度上高中教育既属此类背景及新型教育理念的产物。下面结合教育教学工作中的一些经验与对高中教育的相关研究成果归纳,先对互联网+数学的维度进行说明,然后根据一般的类型划分从四个方面说明新时期高中生学习方面的主要方式。

  • 标签: 高中生 互联网+数学 维度 学习方式
  • 简介:摘要目前,忠诚顾客的培养成为企业进行市场竞争的关键问题,由于缺乏相关管理经验,企业在线上购物平台、线下实体服务领域、线上线下一体化等顾客忠诚度的培育方面存在很多问题。

  • 标签: 客户忠诚度 研究
  • 简介:摘要思想路线是党和国家工作的根本出发点和落脚点,思想政治教育作用的发挥对于社会的稳定和国家的发展有着积极的作用。要想发挥思想政治教育的积极作用,我们不仅要完善思想政治教育内容、选择合适的教育方法、还要健全思想政治教育组织机构。“互联网+”的出现为思想政治教育带来了很多的优势和挑战。本文就“互联网+”背景下党的思想政治教育的组织优势进行研究,并提出自己的一些观点。

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  • 简介:摘要随着网络信息技术的不断发展与进步,网络得到了广泛的普及,“互联网+”时代的到来,读者对阅读的需求越来越趋于个性化、多元化,这也给“互联网+”时代公共图书馆阅读推广跨界融合服务的发展带来了一定的挑战。笔者针对“互联网+”时代公共图书馆阅读推广跨界融合服务的重要意义进行了探究与分析,并提出了“互联网+”时代公共图书馆阅读推广跨界融合服务的有效途径,希望有助于“互联网+”时代公共图书馆的良好发展。

  • 标签: &ldquo 互联网+&rdquo 公共图书馆 阅读推广 跨界融合
  • 简介:摘要1952年,国家提出要在高校设立创业型大学辅导员;1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求;此后,不少高校建立了创业型大学辅导员制度,主要做政治工作,是学生的“政治领路人”;1961年,党中央庐山会议上出台专门文件,提出在各高校设立专职创业型大学辅导员,并得到实施。

  • 标签: 物联网 创业型大学辅导员 素质
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  • 简介:基于经济结构不合理、前期投资过度等原因,目前国民经济进入到以经济增速换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期为代表的“三重叠加期”。受到三重叠加期的影响,国民经济由之前的高速增长逐步进入到中高速增长为代表的新常态。

  • 标签: 互联网 金融 资产 国民经济 高速增长 经济结构
  • 简介:摘要本文分析了网络文化的特点,主要包括虚拟性、开放性、综合性、及时性。我们提出了要培养未成年人的网络自律精神,强化网络文化的建设与管理,加强校园网络文化建设等未成年人网络道德问题的几点思考。

  • 标签: 互联网时代 网络文化 未成年人 影响
  • 简介:摘要随着现代信息技术的发展和新课程改革的推行,各学科的教学都引入了多媒体和互联网的现代信息技术。英语是一门语言学科,需要大量的浸入式学习,但是作为英语非母语的孩子们来说,学习英语缺乏有效的环境,需要记忆、积累的东西多、碎、杂、难。而现代信息技术集生动性、直观性、广泛性和实用性等特征为一体,充分运用信息技术辅助课堂教学已经是现阶段教育的主要手段之一。笔者作为一名小学英语教师,在日常的英语教学活动中尝试借助互联网+教学的模式,以平板为载体,利用信息技术进行英语教学,取得一定的效果,本文基于网络环境下的平板教学是如何让英语课堂“活”起来的教学实践,谈谈笔者的一些思考和具体的做法。

  • 标签: 网络环境 英语课堂 平板教学,实践思考
  • 简介:摘要“互联网+”理念自提出之日起,即在社会中引发了极大的反响,它不仅为企业财务管理模式与方法带来了转变,而且推动了金融领域的创新性变革,同时,也对我国应用型高校财务管理专业的创新型人才培养提出了新的要求。本文将就当前“互联网+”背景下所体现出来的主要特征,结合应用型高校财务管理专业的教学理念,对创新型人才培养模式进行改革,以促进应用型高校财务管理人才更好地适应当前社会的发展要求。

  • 标签: 互联网 财务管理专业 应用型 创新 人才培养