简介：外国美术史图录《世界美术》编辑部编法国印象主义（２）图２１《路维希安的公路》（或《塞夫勒大道风景》），西斯莱，１８７３年，油画，５４ｘ７３厘米，巴黎奥塞美术馆藏阿尔弗莱德·西斯莱（Ａ；ｆｒｅｄＳｉｓｌｅｙ，１８３９－１８９９）是英籍画家，生于巴黎，受...

简介：1940年至1945年,中国历史上第一次由政府组织的、以艺术文物研究为目的的教育部西北艺术文物考察团,曾对敦煌莫高窟进行了重点考察与临摹,获得了大量弥足珍贵的第一手资料。本文通过对其壁画临摹的理念、技法、艺术特色及个性风格等方面的分析研究,来探讨它们对以后敦煌壁画临摹研究的影响,以肯定考察团成员对敦煌艺术研究所做的贡献。

简介：列为国家"十二五重点图书出版工程"和"国家出版基金项目"的《鲁迅藏外国版画全集》(以下简称《全集》),已于2014年2月由湖南美术出版社精印出版。《全集》共收入现藏于北京鲁迅博物馆和上海鲁迅纪念馆的藏品共1677幅,分编为:《欧美版画卷》(上、下);《苏联版画卷》;《日本

简介：本刊记者:建国以来,全国美展已经成为新中国最重要的美术活动,对当代中国美术发展起着一定的引导作用。您作为主办者之一国家文化部艺术司的司长,能否谈谈全国美展的功能定位、文化使命及历史作用?冯远:五年一届的全国美展,是我们国家最具影响、规模最大、整体水平最高的一项展

简介：我画我自己的现实。我知道的唯一一件事是,我画画是因为我需要这样做,我画所有出现在我脑海中的东西,不加任何考虑。——弗里达·卡罗她的画尖刻而温柔,硬如钢铁,却精致美好如蝶翼;可爱如甜美的微笑,却深刻和残酷的如同苦难的人生。——迭戈·里维拉弗里达·卡罗（FridaKahlo1907—1954）是墨西哥艺术史上最受推崇的女画家,也是第一位艺术作品被卢浮宫收藏的拉丁美洲画家,

简介：7月12日上午，杭州市下城区公安分局六楼会议室里翰墨飘香、笑声朗朗。浙江省文联党组成员、副主席、书记处书记柳国平带领浙江画院支部十余名画家和机关二支部党员代表、书法家走进下城公安分局开展“文化进警营”——庆“八一”慰问基层军警活动。此次活动得到了中共浙江省直属机关工作委员会的密切关注，党工委副书记王义亲自到活动现场进行指导，期间兴致勃勃地观摩了艺术家书画创作过程，并对文联党支部主动组织艺术家慰问基层一线民警的做法给予了高度赞赏。

简介：1929年教育部第一次全国美展是中国近代美术史上一件具有划时代意义的盛事。它上承总结了自20世纪初叶以来各种形式规模的美术展览会的经验,下开持续到今天仍生机勃勃的全国美展的先河。重新梳理和研究1929年教育部第一届全国美展,对中国的全国美展模式的生成与发展,进行一种客观的、历史的、准确的描述和评价具有非常重要的价值和意义。

简介：2008年10月10日，文化部副部长赵少华在北京会见了参加“中法保护世界文化多样性高层论坛”的中国和法国的专家学者。法国专家由法兰西学院院士团组成，包括法兰西学院艺术院院士、终身秘书长、画家阿尔诺·多德里夫，艺术院院士、执行主席、画家伊夫一米勒冈，艺术院院士、雕塑家让·卡尔多，艺术院院士、摄影家吕西安·克莱格，艺术院通讯院士、建筑师让·弗朗索瓦·高利尼永，艺术院院士、音乐家弗朗素瓦·贝尔纳·马士，艺术院自由院士、医生、作家和诗人弗朗索瓦·贝尔纳·米歇尔，艺术院院士、建筑师罗歇·戴利贝尔，艺术院院士、音乐家埃蒂特·卡娜·德·诗兹女士，

简介：西南师范大学是国家教育部直属的著名综合性师范大学，美术学院有50余年办学历史，师资力量雄厚，注重教学质量，培养美术教学科研高素质人材，在全国拥有良好的学术声誉。

简介：在中央美术学院的百年校史中,1949年是个拐点,经历了从内部到外部的一切要素的由旧到新,它以1949年10月华北大学三部美术系与国立北平艺专的合并为标志,但前后所经历的过程远比这个合并结果要复杂得多。确切地说,这是前者将后者打散、打碎后,有选择地将部分元素融进自己框架,进而极富创造性地建构起延续至今的美术教育新系统的过程。在这个艰难的合并中,胡一川和徐悲鸿是两个核心人物,其中胡一川起着极强的主导作用和协调作用。本文尝试对这个合并的过程、步骤和细节做一些探究。

简介：

简介：本文以第一、第二两次全国美术展览会为切入点,展开对该时期美术展览会筹办机构及作品的评审制度的深入探讨.两次美展展览机制的差异与延续性,不仅为还原美展真实的历史语境提供了契机和可资借鉴的坐标,同时也揭示出国家文化管理机制的运行功效对美术发展的深刻影响.

简介：<正>新世纪的第一个金秋,举世瞩目的《百年中国画展》在中国美术馆隆重开幕。吴昌硕、齐白石、黄宾虹、傅抱石、潘天寿、张大千、徐悲鸿、林风眠、刘海粟、蒋兆和、石鲁、黄胄等国画大师的精品佳构荟萃一堂,五百佘幅作品使各个展厅流光溢彩。办展期间,人流

简介：为进一步推动全国少年书法事业的发展,倡导少年书法爱好者更多地向古代优秀书法作品学习,树立正确临帖、摹帖的学习理念,检阅少年书法目前的发展水平,