简介:赵少俐1991年毕业于山东省轻工业学院工业美术设计系;中国建筑协会室内设计分会会员;现任教于青岛农业大学艺术与传媒学院。
简介:<正>我国民族传统文化,积淀了很多精华。民间美术反映了劳动人民的生活感受,表现了民间艺人精湛的技艺和创造力。千百年来,伴随着人们的生活流传至今。
简介:随着新的教学改革的推进,人们不断的提出向课堂教学要效率,要提高学生学习的效率。如何在新理念的指导下,设计形式多样,内容现实有趣、过程富有探索与思考的作业一直是我们小学数学教师关注的问题。我从下面几个方面作了了初步探索。
简介: 随着现代化的进程,中国的设计业正进入前所未有的加速期.我们的设计师在不断取得进步的同时,也遇到了一个又一个新的课题,以及各种困惑. 从20世纪中期开始,设计的含义有了根本性的改变.它已经不局限于实用价值的合理性,也不再是一种孤立的活动,其设计的对象从物到事再到人,已成为一门涉及自然科学、人文和社会等众多领域的交叉学科.……
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简介:图形设计正式形成于本世纪六十年代初。英文"图形"一词是"Graphic",它的词意是:由绘、写、刻、印等手段产生的图像记号,是说明性的图画形象,以别于词语、语言、文字的视觉形象,可以通过各种手段进行大量复制;是传播信息的视觉形式。1992年和1996两届平面设计在中国展出时,所使用的英文名词是Graphic
简介:<正>列维坦《三月》俄罗斯画家列维坦展现的是另一种家园景象,初春的北半球阳光,温暖着寒冷的雪地和乡屋,家园充满了复苏的生机。
简介:<正>瞬间定格的《舞蹈教室》在歌剧院的舞蹈教室里,少女们有的正在进行舞蹈练习,有的正在整装,有的则看着同伴的舞姿—一这是舞蹈教室中一个活生生的场景。画面如相机在一瞬间的定格,自然而富于动感,就像我们走过排练室亲限看到的一样。
简介:<正>潮州剪纸剪纸是我国最普遍的民间美术之一,有着悠久的历史,早在南北朝时代就有图案精美的剪纸。由于剪纸所使用的工具、材料简单,应用的范围广泛,功能多样,所以在民间十分流行。并且,每个地区的剪纸都各具特色。潮州剪纸流行于明代,发展于清代,有着鲜明的地方
简介:技术美是人在生产劳动中体现出来的劳动技能美.就设计来看,技术美是一个发展的概念范畴.在我们看来,若是想讲清技术美的概念,我们应从以下两个方面来界定技术,然后再研究它的特性.
简介:据说人生有五分之二时间在家度过,随着滚动的开放大潮,小家电已悄悄进入干家万户,着实提高了生活的质量和效率,成了继化妆品后又一景象。踏进家庭的小家电,产品的优劣是多种因素决定的,其中包括整体构造、内在质量、功能设置、造型安排及制作工艺等。从消费需求来说,实用、科学和美观成了人们购买优选权衡的准则。准则实用——人们购物主要目的是使用,决定了
简介:王金瑞,1979年6月出生于河南省林州市。武汉理工大学2007届硕士研究生。
简介:教学目标既是教学活动的出发点,也是预先设定的可能达到的结果。小学数学教学目标不仅包括知识和技能方面的要求,也包括数学思考、解决问题以及学生对数学的情感与态度等方面的要求。对目标的不同理解会形成不同的教学设计,从而形成不同水平的课堂教学。例如,同样的“确定位置”一课,由于两位教师确定了不同的教学目标,因而形成了两种不同水平的教学设计。
简介:图像是网页设计中的重要元素之一。本文从网页设计中图像的功能作用、图像格式的选用、图像的表现形式、图像在网页设计中的应用等方面进行分析,运用以上图像的特性为网页设计更好地服务。
简介: 自然是造物主的杰作,设计是人类文化的产物,两个不同的概念却有着千丝万缕的联系.从古至今,人类的设计中或多或少都可以找到自然的某些形式.……
简介:第二章图案因为没吃早饭就去了学校,你经过校园的雕塑园,来到自助食堂吃早中餐,不料却走错了餐厅,发现教工们虽不在同一个餐厅吃饭,上的饭菜却是一样的.教工餐厅的墙上挂着名画的印刷复制品,而学生餐厅墙上却是空的.你认出这些画就是美术史课上用的幻灯片.
简介:卡通形象设计对动画或者连环漫画来说都极其重要,甚至于比故事脚本的作用还大。一部成功的动漫作品往往要有鲜明的动漫形象,比如日本动漫作品中的阿童木、一休、《七龙珠》里的孙悟空、《火影忍者》中的一鸣,还比如欧美的超人、蝙蝠侠、蛛蛛侠等。这些形象已经成为孩子眼中的英雄形象,并常常勾起人们对童年时光的记忆。这些形象甚至还被选作商标,变作很有号召力的品牌旗帜,成为时尚的标志。
简介:电脑美术设计(三)胡建斌9.彩色玻璃这是photoshop4.0中的一项特技,通过滤波镜下提供的功能,改变原来的图像而产生一种类似欧洲中世纪教堂镶嵌画的效果。①用一幅静物画作素材。(图1)②打开Filter菜单下的Texture/StainedGla...
简介:"创意"一词顾名思义即是具有创造性的意念或观念。英文中称作CREATIVEIDEA。所谓创意是对一般性思维模式而言的。创意的意义在于选择新视点,打破原有的思维惯性,从一种非习惯性的思维角度进行创造性的活动。图形设计的创造性活动可分为两个过程:一是积累丰富的知识,不断
赵少俐设计作品
儿童美术课题设计
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基础图形设计与教学
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怎样优化数学教学设计
浅谈网页设计的图像
关于自然设计的思考
艺术与设计基础(续)
论卡通形象设计
电脑美术设计(三)
论图形设计的创意
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