简介：博物馆教育是社会教育的重要环节，是学校教育的延伸和扩展。高校博物馆植根于大学文化的深厚土壤，具有文化传承、艺术熏陶、思想教育和教育辅助等重要功能。在中西方文化激烈碰撞的当代，做好学生的思想教育工作，必须重视先进文化的引领作用，充分开发和利用高校博物馆的文化资源，积极探索文化育人的新模式，不断提高思想教育工作的成效。

简介：庆祝苏州建城二千五百年之际,苏州市以十一中学为主,联合市区二十余所中学举办了《中学生钱币展览会》。展出的一千二百余枚钱币,全由五十余名青少年学生提供。苏州市钱币研究会对这次展出工作作了技术指导。展览形式生动、图物并茂,

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简介：为了丰富中小学生的暑期生活，培养他们热爱祖国，了解家乡历史的热情，近期洛阳博物馆向全市中小学生推出了“欢乐七月——走进博物馆”活动。引导中小学生到博物馆参观学习祖国历史，丰富文物知识，增强他们的爱国情怀。在为期一个月的活动中，

简介：<正>自然博物馆是以自然界和人类认识、保护、利用、改造自然界为内容的博物馆。它实际上是一具体而微缩的生物圈,客观地反映了生物界的自然规律。自然博物馆的主要任务之一,就是通过各种各样的陈列展览向广大人民群众普及自然科学知识,提高广大人民群众的科学文化水平,为生产、生活和四化建设服务。重庆自然博物馆每年要接待数以

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简介：2008年1月3日，兰州大学召开学校新一届学术委员会全体会议。经选举，教育部人文社会科学重点研究基地兰州大学敦煌学研究所所长郑炳林教授当选兰州大学新一届学术委员会副主任委员、社会科学学术委员会主任委员。

简介：素质教育是近年来一个颇为热门的话题，如何搞好应试教育向素质教育的过度一直是各种教育职能部门积极思考的问题。而素质教育从学校抓起并不意味着素质教育仅仅是学校的教育任务，而应靠全社会的共同努力，因为青少年素质的形成是学校、社会和家庭共同教育和熏陶的结果，特别是社会教育，它影响着人的青少年时期乃至一生的素质形成，而博物馆是社会教育中最直观、最亲切的场所，因此，如何利用丰富多彩的教育活动，使博物馆成为中小学生素质教育的第二课堂是一个极为重要的问题。

简介：近几年来，随着传统教育向激发和培养学生创新意识发展，学校教育的教育目标，教育信息的传播方式，教育资源的开发、利用，教育活动的展开等都发生了很大的变化。