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  • 简介:本文试图分析新兴交叉学科形成的科学规律及其所遵循的哲学原理。文中从不同角度说明新兴交叉学科自组织涌现的条件、本质和哲学原理。

  • 标签: 交叉学科 自组(织) 涌现
  • 简介:当我们看到有些学生写起文章洋洋洒洒,说起话来滔滔不绝时,不仅为他们的丰富的课外知识所敬服,但实际上我们也可以做到,这就是“开好源,好网”,加强学生的课外阅读指导。

  • 标签: 高中学生 学习指导 课外阅读