简介:[ 摘要 ] 目的: 分析人性化管理模式在基层医院护理管理中的应用效果。 方法 : 选取于 201 9 年 2 月 -20 20 年 3 月本 基层医 院所收治 病人 76 例作为此次临床研究的对象 , 借助随机分组处理方法,将 病人 平分两组,即 基础组落实基础管理、实验组落实 人性化的管理模式, 观察分析 两组的应用情况。结果: 两组的护理工作质量情况,实验组在 服务态度、交流水平、护理技能、护理操作各方面护理工作的质量指标评分均比基础组高, 差异显著, P<0.05 ; 两组护士对管理模式的满意度 ,与 基础组 比较, 实验组的满意度突出 ,差异显著, P <0.05 ;两组的护理管理实施效果 ,与 基础组 比较, 实验组效果突出 ,差异显著, x 2 = 4 .093 , P <0.05 。 结论: 基层医院护理管理中,人性化管理模式在的应用效果十分确切,值得持续推广及运用。
简介:摘要目的分析骨外科病房护理中人性化护理干预模式的应用效果。方法选取我院70例骨外科患者并随机分为两组,对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上采取“人性化护理干预模式”进行疾病护理,对两组护理满意度及生活质量评分进行对比。结果观察组护理满意度和生活质量评分较高,显著优于对照组(P<0.05)。结论骨外科病房护理中实施人性化护理干预对患者满意度和生活质量的提高具有显著效果,值得临床借鉴和实施。
简介:摘要目的探析妇科疾病优质护理中实施个性化沟通模式的应用效果。方法前瞻性选取我院妇科2014年5月—2015年5月收治的妇科疾病患者作为研究对象,采用硬币投掷法分别分为对照组和观察组,每组30例,对照组给予常规护理,观察组给予个性化沟通模式的优质护理,观察两组患者护理质量及护理满意度变化情况。结果观察组护理质量明显高于对照组(P<0.05),观察组满意率、总满意度分别为70.00%、96.67%明显高于对照组的20.00%、76.67%(P<0.05)。结论在妇科疾病优质护理中实施个性化沟通模式,不仅加强了护患之间的良好沟通,还能有效提升护理质量,提高护理满意度,值得护理应用与推广。
简介:摘要:目的:分析老年脑梗塞患者护理中个性化心理护理效果。方法:老年脑梗塞患者取样43例(2019.07-2020.12入院就诊),抽签法分组,行个性化心理护理(n=22,个性化组)和常规护理(n=21,参照组),对比负性情绪、满意度、生存质量、神经功能指标及住院时间。结果:经护理,个性化组焦虑度、抑郁度、神经功能评分比参照组低;满意度、生存质量评分比参照组高;住院(9.37±2.82)d,比参照组(13.19±3.74)d短,P<0.05。结论:个性化心理护理可有效改善老年脑梗塞患者生存质量、神经功能,减轻其负性情绪,提升家属满意度,缩短住院时间,值得推广。
简介:摘要湖南省自2013年起实施乡村医生本土化培养政策,在此形势下,大量大龄学生涌入校园集中学习,使得高校早已形成的面对心智欠成熟青年的思想教育和教学管理体制显得不适应。本文试图分析原有教学和管理的不适应之处,提出在此形势下,教育模式转变的方向。
简介:摘要:目的 手术室的临床护理中人性化的护理模式应用价值。方法 选取 2018年 4月~ 2019年 5月本院手术室收治病患 50例为主要对象,以实际就诊顺序将平分两组,各组均 25例。实验组实施个性化的护理模式,基础组则为基础护理模式,分析两组效果。结果 相比基础组,实验组的护理质量优势显著,组间数据的差异性有统计学的意义,( t=3.327,P<0.05);相比基础组,实验组对护理工作满意度显著较高,组间数据的差异性有统计学的意义, P<0.05。结论 开展手术室日常护理工作过程中,实施个性化的护理模式,有助于提升临床护理服务质量及满意度,对于手术室日常护理工作顺利开展可起到一定积极作用。
简介:[摘要 ] 目的:探究在乳腺肿瘤术后护理中个性化护理模式的应用方法与效果。方法:选择我院在 2018年 12月份 ---2019年 7月份收治的 40例乳腺肿瘤患者为例,随机划分为实验组与对照组,每组各 20例,两组患者均给予了手术治疗,其中对照组采取常规护理,实验组擦去个性化护理模式,对两组患者术后护理效果与满意度对比分析。结果:经过临床不同护理干预,实验组患者的护理满意度高于对照组,且实验组患者术后感染率低于对照组,差异明显具有统计学意义 P< 0.05。结论:将个性化护理模式应用于乳腺肿瘤术后护理之中,其效果显著,可以提高临床治疗效果,值得在临床中推广与应用。
简介:在门诊实行属地化管理,以块为主,条块结合,构建门诊管理平台,形成属地化管理网络。有利于完善服务与质量考核体系,加强质量的全程监控。避免层级式管理中客观存在的条块分割现象。2003年、2004年、2005年门诊处方合格率与等级医院要求相比分别提高3.6、4.3、4.7个百分点,门诊病历书写合格率分别提高1.8、1.5、2.8个百分点,门诊量同比分别上升1.26、7.35、18.02个百分点。观察中亦发现随门诊量的上升病人满意度有下降趋势(P〈0.01)。实践证明实行门诊属地化管理,能够提高医疗服务质量,提高病人的忠诚度,更好地体现“以人为本”,有利于医院的经营与发展。
简介:摘要目的对癌痛管理中规范化临床药学服务模式的建立及应用进行研究。方法本次实验选取本院2018年2月至2019年2月期间50例恶性肿瘤患者作为研究对象,统计并记录患者药学干预前后的疼痛情况及满意度,并进行分析。结果研究结果显示,在进行药学干预前,患者疼痛评分为(8.45±1.12)分,药学干预后患者疼痛评分为(2.63±0.76)分,药学干预前后存在较为明显的差异,具有统计学意义(p<0.05);相比药学干预前患者满意度34.00%,药学干预后患者满意度96.00%,差异较大,具有统计学意义(p<0.05)。结论癌痛管理中规范化临床药学服务模式的建立及应用能够有效缓解患者的痛苦,提高患者满意度,具有一定的现实意义。
简介:摘要 目的:分析一体化护理管理模式在门诊护理人员中的应用效果。方法:随机抽取我省市的 38所三级以上医院中的 100名门诊护理人员作为本文的调查研究对象,按照随机数字评分表的分组方法将其平均分至对照组及观察组。针对对照组 50名门诊护理人员进行常规护理管理,而对观察组 50名门诊护理人员在护理管理工作中应用一体化管理模式,以 3个月为调查研究时间,比较两组门诊护理人员护理业务水平并调查门诊患者对其护理工作的满意程度,进而评价两种护理管理方法的应用效果。结果:观察组门诊护理人员的护理知识考核及护理操作考核结果均优于对照组,且门诊患者对观察组门诊护理人员满意度高于对照组,结果比较时呈现出显著性差异,具有统计学意义( P<0.05)。结论:一体化管理模式应用于门诊护理人员的工作中,可显著增强护理人员的业务水平、提高患者满意度,因此该护理管理模式对于门诊护理人员的应用具有重要意义。
简介:摘要:目的 探讨标准化沟通模式(SBAR)在临床护理教学查房中的应用效果。方法 选取2020年9月-2021年6月在我院实习护生163人,采用随机数字表法分为实验组与对照组,观察两组护生健康评估能力测试平均成绩以及问卷调查结果。结果 实验组护生的健康评估能力、自主学习能力、沟通协作能力、评判性思维能力及对教学效果满意度均高于对照组。结论 SBAR标准化沟通模式有助于提高临床护理教学查房的质量,培养护生尽早建立临床思维,提高教学效果满意度,调动实习护生的学习兴趣。