简介:摘要医学的目的是预防控制诊治疾病,需要在器官、系统、个体等层面上保持人体的健康。医学还要把家庭、社会等诸多因素考虑进去,去揭示和把握衰老、死亡、健康的相互关系。这就要求医生不但要了解疾病和健康,还要了解社会以及它们之间的关系,如人文社会科学、医学心理学、哲学、伦理学等方面的内容,更要对患者进行人文关怀,做到不仅关注疾病,更关注患者的就医感受、使他们体验到温馨的医疗服务,做到不仅治疗患者的疾病,还体贴关心其脆弱、敏感的心灵。因此在医院的文化建设中,人文关怀培养极为重要。且近年来,医学人文关怀有所欠缺,导致医患关系紧张、诚信等方面问题出现1,作为革命老区的霍邱县第一人民医院注重结合自身实际创建人文关怀示范医院、激发员工责任感、职业荣誉感和自豪感、增强了医院的凝聚力和向心力、促进医院工作的全面发展。
简介:摘要:文化自信是新时代一个民族能够永续发展的精神源头,是影响包括护生在内的新时代青年大学生精神塑造的重要力量。护理与人文相生相伴,是为人服务的专业,“以人为中心”的理念是护理类专业最核心的价值观,培养具有人文精神的护理类人才是护理教育的重要目标。遗憾的是,现阶段我国护理教育仍以专业知识和技能教学为主要特征,对护生人文素质的培养不足。因此,加强护生人文精神培育是护理类人才培养的当务之急。
简介:内容摘要:医院党建工作和医院文化是相辅相成的关系,两者缺一不可。本文从坚持党建引领实施医院文化建设方面,就如何对医院文化的继承、发扬和创新,进一步统一思想、凝聚力量,切实为医院实现高质量发展提供强大的思想保证、精神动力和文化支撑等途径进行了思考分析。
简介:摘要:护理文化的构建是一个组织根据自身的特性和未来发展路径,确立核心价值观念和行为准则,并使之在全体成员中形成共识的过程。它在护理实践、行政管理和教育领域中扮演着不可或缺的角色。在实际护理工作中,护理文化重塑了现代护理人员的专业形象,提升了整体技能水平,推动了护理服务质量的持续优化,提升了医疗机构的公众形象,拓展了医疗服务的市场份额。在管理层面,护理文化的倡导是一种以人为本的创新管理模式,它强调个体的主动性和创造性,通过文化的渗透来激发护士的内在驱动力,成为一种激励员工自我提升的有效策略。在教育层面上,系统地向医学生传授护理文化,不仅强化了他们的职业认同感,提高了专业素养,还稳定了他们的思想状态,增强了他们对医院环境的适应能力,从而确保了教学质量和毕业生的成功融入。