简介：目的探讨不同背景下大学生应对方式以及心理健康水平的差异．以及心理健康的影响因素。方法采用应对方式问卷、心理症状自评量表（SCL-90）和自编的一般背景调查问卷封250名在校大学生进行调查。结果在性别、专业、家庭所在地、是否独生子女各不同背景下大学生应对方式及心理健康水平存在显着性差异。应对方式与心理健康存在相关．多元逐步回归分析表明．幻想、自责、解决问题三应对方式因子对心理健康有显着影响。结论心理健康教育应加强对大学生应对方式的培养．应特别注重幻想、自责、解决问题三个因子。

简介：摘要互联网时代对大学生的影响是多领域、多方面的，对大学生身心健康的发展也具有正面和负面的双重影响，当代大学生抑郁症的形成是多种因素共同作用的结果，本文主要从大学生自身、家庭和学校方面进行分析。只有着力发挥互联网时代积极的心理效应，控制和减少其消极作用，通过自身、家庭、学校和社会的协作联动，才能有效预防当代大学生抑郁症的出现。

简介：对某高校316名本科生进行问卷调查，考察大学生应对方式特点以及和社会支持水平之间的关系。研究发现：（1）大学生从总体上说更倾向于采取解决问题、求助应对方式，男生比女生更多的采取解决问题应对方式，而女生比男生更多采取求助应对方式。（2）从总体上说，社会支持水平与积极应对呈正相关，与消极应对无明显相关．（3）大学生更重视来自主观的社会支持，主观支持对解决问题应对方式贡献率较大，社会支持利用度明显影音求助应对方式的采用。（4）男生和女生应对方式存在一定差别。对于男生，客观支持和退避呈负相关，社会支持水平对解决问题贡献率较大；对于女生，客观支持和退避成正相关，社会支持对于求助应对贡献率较大。（5）在幻想应对方式上，性别和社会支持存在交互作用。

简介：摘要目的总结精神科护理不良事件的认知现状，并提出具体应对措施，提高精神科护理工作质量。方法对精神科上报的安全隐患事件进行回顾性分析，包括护理不良事件种类、占比以及护理人员的护龄、学历、职称，分析精神科护理不良事件发生的相关性因素。结果跌倒、患者丢失财物、医疗设施损坏、给药错误、护患纠纷、攻击行为以及药品交接错误等护理不良事件发生比例较高。另外，不同护龄、学历、职称护理人员护理不良事件发生率差异明显且有统计学意义，P<0.05。结论精神科护理工作中需要强化患者自我管理意识、落实制度、进行护理人员素质培养，最大可能降低精神科护理不良事件发生率，保证患者生命安全。

简介：摘要目的针对护理人员HIV职业暴露后会出现的心理状况展开探讨，分析其应对策略。方法选择我院20例出现HIV职业暴露的护理人员，分别在暴露3天后以及采取应对措施28天后者两个时间段，采用SCL-90量表这些护理人员的心理状态进行评估。结果这些护理人员在HIV职业暴露后3天后其身体症状、强迫、抑郁、焦虑等评分很高，在对其采取相应的措施28天后，以上指标评分明显降低，存在统计学差别。结论护理人员的HIV职业被暴露后会影响到其身心健康，会出现焦虑、抑郁等负面情绪，针对这些问题采取有效的应对措施有利于改善其负面情绪。

简介：摘要目的对肝炎科护理实习生带教质量影响因素与应对策略进行分析和探究。方法对我院于2014年1月—2016年2月年间在肝炎科实习的55名护士作为研究对象，进行回顾性分析。结果采取应对策略后，带教水平以及实习生的综合素养都得到了提高。结论经过对影响带教质量的因素进行分析，制定出有效的应对策略，提升了带教质量和实习生的综合水平，也使护理的质量得以提高。

简介：摘要目的分析阴道分泌物对尿常规临床检验结果的影响，并探讨其应对策略。方法选取我院于2016年12月—2018年2月收治的200例行尿常规临床检验患者，随机分成对照组和观察组，每组各100例，对照组行常规检查法，观察组先清除阴道分泌物再行尿常规检查，比较两组患者的检验结果。结果观察组的白细胞、红细胞、上皮细胞和蛋白质检出率均低于对照组（P＜0.05）。结论阴道分泌物会影响尿常规检验结果，因此在临床检验时，要严格按照尿液样本采集的规范操作，洁净阴道分泌物以提高检测准确性。

简介：摘要目的探究门诊注射输液室护理满意程度的影响因素以及相应的解决对策。方法选取2013年6月-2014年6月期间在我院门诊注射室就诊的患者150例作为本次的研究对象，并随机的分为研究组与参照组，每组各75例患者。给予研究组患者有效的护理干预，而仅对参照组患者实施常规护理方式。观察两组患者的护理满意度并进行比较。结果在采用不同的护理方式以后，研究组的护士服务态度、诊室的环境和护理服务技能等指标评分都显著优于参照组，两组间的比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对患者实施有效的护理干预可以提高患者的满意度，拉近医患之间的距离，因此值得在临床实践中推广并应用。

简介：摘要青春期是个体生理和心理发育和转变的关键时期。在这一阶段，青少年在探索自我的过程中会激发很多心理矛盾，情绪波动变化较大，如果未能合理排解，在加上学业或是家庭的双重压力，很容易产生抑郁。父母教养方式、父母的心理健康状况以及家庭中的应激事件等都是青少年抑郁的主要影响因素。本文将结合青少年抑郁实例具体剖析家庭环境在青少年抑郁的预防以及康复中的重要作用。

简介：摘要目的总结分析放射科护理存在的风险隐患及应对措施。方法回顾分析我院放射科2016年2月—2017年2月期间出现的护理缺陷、安全隐患等相关资料。结果在此期间护理缺陷发生率为2.0%，风险隐患来源于患者本身、服务质量、交流沟通、工作人员对放射安全隐患认识等。结论放射科护理中存在着一定的风险隐患，在实际护理中应强化风险意识，重视护理管理，不断降低护理缺陷发生率。

简介：摘要目的探讨临床实习生各阶段的实习效果，为临床带教提供帮助和指导。方法采用自行设计的调查问卷，对在我院进行临床实习的护士学生进行实习效果调查。结果大多数实习生工作积极主动，重视护理技术操作，在进行护理技术操作时希望带教老师放手、不放眼，对待病人态度和蔼、服务周到，在实习初、中期大多数学生已能基本掌握各项护理程序，规范地进行各项护理操作，应用所学知识对病人进行整体护理，但仍有少部分对一些护理程序及护理操作仍未掌握。结论在进行护理技术操作时带教老师要做到放手、不放眼，多征求实习生的意见，帮助分析、查找不足，制定弥补措施，多提供和创造有利的条件和机会，使实习生圆满完成实习任务。

简介：摘要目的探究分析西药临床合理用药的安全性以及应对策略。方法在2016年2月2017年10月期间从我院选取100例西药不良反应患者作为研究对象对安全性进行回顾性分析，并比较西药合理用药后的安全性改善情况。结果相较于采用西药合理用药前，采用西药合理用药后，患者的安全性得到了显著提升，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在采用西药合理用药的情况下可有效提升安全性，并且可提升药物的治疗效果，降低不良反应的发生率，促使患者更快的恢复，临床价值显著，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨社区工作中情绪趋同效应对老年慢性病患者康复的影响，以达促进社区老年慢性病患者康复目的。方法通过对社区60岁以上老年慢性病患者发放自制调查问卷1904例，从就诊范围，心理健康状况，康复状况，对社区护理工作的满意度及对社区健康教育的需求等方面进行调查分析。结果良好的情绪趋同效应可使社区老年慢性病患者产生积极、开放的心理反应，从而建立良好的护患关系，有效的进行医学健康干预，促进社区老年慢性病患者的康复。结论在社区护理工作中建立良好的情绪趋同效应可增加并优化护患之间的联系，及时得到疾病治疗及康复信息的反馈，从而给予相应的医学干预，以促进疾病的稳定和康复。

简介：摘要目的探究中药在临床中合理应用的安全性与应对措施。方法选取2015年6月至2017年3月在我院进行中药治疗发生不良反应的患者56例作为研究对象，对患者的临床资料进行回顾性的分析，对其发生不良反应的原因进行分析，评价中药应用的安全性，提出对应的应对方案。结果中西药联合使用不当为20（35.7%）例；中药炮制方法欠缺为16（28.6%）例；中药的用法用量不当为10（17.9%）例；未能进行辨证施治为7（12.5%）例；其他原因为3（5.4%）例。结论针对中药在临床应用过程中存在的不合理因素，有效加强其辨证、煎煮、炮制、配伍等方面的合理操作度，加强中药的使用安全性。

简介：探讨自信心训练对改善社交焦虑障碍患者应对方式的效果。将80例社交焦虑障碍患者随机分为试验组（自信心训练）和对照组。试验组每周进行2次自信心训练,每次3h,持续5周,共10次;对照组不采取任何治疗手段。干预前、干预后3个月2组分别进行简易应对方式量表（simplifiedcopingstylequestionnaire,SCS）的测查,分析患者应对方式的改善状况。结果显示：1干预后,试验组和对照组的积极应对方式差异有统计学意义（t=-2.01,P〈0.05）,而消极应对方式的差异无统计学意义（t=1.57,P〉0.05）;2干预后,试验组和对照组在题目2和题目8上的差异有统计学意义（t=-13.62,P〈0.001;t=-12.78,P〈0.001）。结果表明,自信心训练对改善社交焦虑患者积极应对方式具有显著效果。

简介：摘要目的研究潜水员应对方式、应激与心理健康相关性。方法随机选取海军部队潜水员56名作为研究对象，采取问卷方式对他们进行调查，通过统计与分析调查结果研究潜水员应对方式、应激与心理健康相关性。结果海军潜水员在面对应激事件时大多倾向于采用成熟型的方式进行应对，潜水员心理健康程度越高，越倾向于采取成熟型应对方式，潜水员心理健康程度越低，越倾向于采取不成熟型应对方式。对本次研究结果进行层级性多元回归分析表明，应对方式、应激事件以及他们之间的交互作用回归效应显著。结论潜水员在长期的训练和执行任务的过程中，他们的心理健康受应对方式的影响比较大，潜水员的应对方式在应激与心理健康之间能够起到很大的调节作用。

简介：摘要目的分析七叶皂苷钠的不良反应及其有效护理应对方法。方法将2015年7月—2017年2月于我院接受七叶皂苷钠治疗后出现不良反应的57例患者作为研究对象，收集其临床资料进行分析，观察其不良反应发生情况，并总结护理措施。结果发现患者出现不良反应时，立即停药并告知主管医师，同时配合采取相应的护理措施。所有患者经护理干预后均取得满意康复效果，不良反应消失。结论七叶皂苷钠治疗后出现不良反应时，应该从停药、稀释药物浓度、心理护理、病情观察等方面加强护理干预，同时需提前了解七叶皂苷钠的适应症、安全剂量。

简介：摘要目的探讨心理干预对围术期初产妇自尊和应对方式的影响。方法选择80例剖宫产初产妇，采用随机数字表法，将初产妇随机分为观察组和对照组，每组40例。对照组采用传统的围术期护理模式，观察组在对照组的基础上采用心理干预，观察两组护理前后自尊水平（Rosenberg自尊量表）和应对方式（医学应对方式问卷，MCMQ）的变化。结果护理后，观察组Rosenberg自尊量表和MCMQ中面对评分明显高于对照组，而回避、屈服评分显著低于对照组，P<0.05。结论心理干预有效提高剖宫产初产妇的自尊水平和改善应对方式。

简介：摘要当前社会科技水平的不断发展，人们生活质量不断提高，对相应的医疗服务质量的要求也越来越高，神经内科作为医院的重要科室，在我国部门医院的神经内科护理上存在许多不合理情况和安全隐患，若不对此加以重视，就有可能转变成严重的医疗事故，导致病人家属与医院的医疗纠纷，对医院的护理水平和声誉都会产生严重的影响。本文通过对我院神经内科护理常见的安全隐患分析，介绍了切实解决这些问题的有效办法。

简介：摘要目的探讨行动导向法对提高急诊护士应对突发公共事件能力的效果。方法选取我院2015年7月至2017年6月招聘的72名急诊科新护士为研究对象，选取方式为便利抽样法。将2015年7月至2016年6月招聘的36名新护士作为对照组，采用传统培训法；将2016年7月至2017年6月招聘的36名新护士作为观察组，采用行动导向法，比较两组护士的突发公共事件应对能力。结果观察组护士的突发公共事件应对能力评分，明显优于对照组护士（P<0.05）。半年的培训结束后，观察组护士的操作技能及理论考核达标情况，明显优于对照组护士（P<0.05）。结论动导向法对提高急诊护士应对突发公共事件的能力，具有显著效果。