简介:【摘要】目的:分析五禽戏之熊戏针对脾胃虚弱患者的临床运用与疗效。方法:选择我院于2019年3月-2020年3月收治的76例脾胃虚弱患者,采用双盲法的方式将其分为对照组(38例,实施常规护理),观察组(38例,实施常规护理联合五禽戏之熊戏护理),观察两组患者护理前后的生活质量评分。结果:护理前两组患者生活质量评分相差不显著,无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组患者生活质量评分要高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将五禽戏之熊戏应用在脾胃虚弱患者的护理过程中,能够起到调理脾胃的作用,并改善其脾胃运化功能、营养脏腑,可以提高其生活质量,值得应用
简介:目的观察五行音乐疗法配合穴位贴敷治疗孕妇妊娠晚期失眠的效果。方法将62例妊娠晚期失眠孕妇按随机数字表分为观察组和对照组各31例,对照组接受常规孕期心理护理,观察组在对照组基础上加用五行音乐疗法与穴位贴敷治疗,分别在干预前及干预2周后行匹兹堡睡眠质量指数评分,并于干预2周后进行临床疗效评定。结果两组孕妇干预2周后匹兹堡睡眠质量指数评分均较干预前降低,但观察组改善优于对照组,比较差异有统计学意义;观察组治疗总有效率为96.77%,对照组为74.19%,疗效差异具有统计学意义。结论五行音乐疗法配合穴位贴敷治疗可明显改善妊娠晚期失眠患者的睡眠质量,提高临床疗效。
简介:目的针对中、高职课程内容的重复及衔接不当的问题,探索适应中高职衔接五年贯通培养模式下的课程结构。方法在参考文献的基础上,采用德尔菲法对黑龙江省8所中职及高职院校中的30名教师进行3轮专家函询。结果最终确定4大课程群,共42个科目2550学时。文化课课程群9个科目(必修考查课3个、必修考试课5个、选修课1个),共522学时;公共基础课程群5个科目(必修考查课2个、必修考试课2个、选修课1个),共532学时;专业基础课程群9个科目(必修考查课3个、必修考试课6个),共548学时;护理专业课课程群19个科目(必修考查课6个、必修考试课6个、选修课7个),共948学时。结论最终形成的42个科目的教学进度计划具有良好的代表性和权威性,对护理专业中高职衔接五年贯通培养模式的构建具有一定的参考价值。
简介:摘要:[目的] 将心肺五项检测联合加速诊断路径运用于急诊胸痛患者诊疗当中,对其运用效果进行分析。[方法] 将2020年12月1日0时至2021年12月1日0时昆明市延安医院急诊胸痛中心收治的120例急性胸痛患者作为本次研究对象,并分为参照组和试验组,每组中各有患者60例,其中参照组予以常规检查,试验组患者实施心肺五项检测联合加速诊断路径,随后对患者相关指标进行对比分析。[结果] 通过研究发现,试验组患者检查灵敏度、特异度以及准确度均明显优于参照组,CK-MB、cTnI、Myo、NT-BNP、D-D 水平较为敏感,另外,试验组患者急诊滞留之间短于参照组,死亡率较低,各指标之间差异显著,故而具备统计学意义。[结论] 针对急诊胸痛患者予以心肺五项检测联合加速诊断路径,可提高诊断准确性,缩短急诊时间,大大降低死亡率。
简介:【摘要】目的:研究五官科优质护理服务中应用流程化沟通的效果。方法:从时间2020年12月至2021年12月之间我院五官科收治的患者中随机抽取98例进行调查,按照随机抽样分组法将其分为两组,参比组49例护理中应用基础沟通干预,试验组49例护理中应用流程化沟通干预。分析两组五官科患者干预后的相关知识了解程度、干预满意度、护患纠纷发生率。结果:在对五官科患者进行干预后,试验组纳入研究者的相关知识了解程度高于参比组(P<0.05);试验组纳入研究者的干预满意度高于参比组(P<0.05);试验组纳入研究者的护患纠纷发生率低于参比组(P<0.05)。结论:在对五官科患者进行干预时,应用流程化沟通干预能够丰富患者相关知识,提高干预满意度,减少护患纠纷情况,值得使用。
简介:【摘要】目的 对我科室2021年2月-2022年2月在我院五官科住院患者的情况进行分析,通过重点环节防范措施降低五官科护理中的不安全因素发生率,提高护理质量,更好的为患者服务。方法 随机分为对照组观察组。结果 出院后通过随访观察组患者满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P
简介:摘要:目的;本文针对五常法管理模式在手术室护理配合中的应用效果进行探究和分析。方法;回顾性分析本院于2022年3月到2023年6月期间确诊并且进行临床手术的80例患者,使用随机AB球法将以上患者区分为观察组和对照组,每组各自40例患者。对照组患者实施本院常规手术室护理配合,观察组中患者则在对照组常规护理基础之上应用五常法管理模式,针对两组患者的手术室护理过程中的“护理差错和事故率”情况进行观察、比较和记录。结果;观察组中患者手术室护理配合中实施五常法管理模式之后,组内患者的护理差错和事故率显著降低,优于本文对照组患者,组间差异比较相对显著,具有统计学意义,P<0.05.结论;本文研究发现,五常法管理模式在手术室护理配合中的应用效果显著,值得全面应用和推广。
简介:摘要:目的;本文针对五常法管理模式在手术室护理配合中的应用效果进行探究和分析。方法;回顾性分析本院于2022年3月到2023年6月期间确诊并且进行临床手术的80例患者,使用随机AB球法将以上患者区分为观察组和对照组,每组各自40例患者。对照组患者实施本院常规手术室护理配合,观察组中患者则在对照组常规护理基础之上应用五常法管理模式,针对两组患者的手术室护理过程中的“护理差错和事故率”情况进行观察、比较和记录。结果;观察组中患者手术室护理配合中实施五常法管理模式之后,组内患者的护理差错和事故率显著降低,优于本文对照组患者,组间差异比较相对显著,具有统计学意义,P<0.05.结论;本文研究发现,五常法管理模式在手术室护理配合中的应用效果显著,值得全面应用和推广。