学科分类
/ 1
14 个结果
  • 简介:10月26日.深圳广播电视研究会会长、《世界》系列杂志总编辑民望莅临南京,应中国传媒大学南广学院之邀.于学院“南广大讲堂”作了题为《走进3.0时代》的精彩讲座,四讲依次为:“关注世界-全球发展与国际动向”,“关注中游-传输媒介多样化”、

  • 标签: 学院 讲学 广播电视 国际动向 全球发展 传输媒介
  • 简介:在2015年度电视节目技术质量奖(金奖)的评比中,上海广播电视台技术运营中心选送的专题片《上海绒绣》获得高清晰度节目录制技术质量一等奖。本文介绍了从前期拍摄到后期制作,从硬件设备到软件剪辑的一些心得体会。

  • 标签: 上海绒绣 5D MARK 色彩 后期剪辑
  • 简介:Q:《数码影像时代》A:DJI大疆创新公关总监王第二十五届北京国际广播电影电视展览会(BIRTV2016)于8月24日在北京中国国际展览中心(老馆)开幕。作为国内广电界的盛会,DJI大疆创新此番也迎来了国内首部VR全景航拍系列纪录片——《最美中国》的发布会,同时携多款主力航拍无人机及手持云台产品亮相,受到各方高度关注。本刊编辑采访到了大疆创新公关总监王,由他带领我们详细了解这家创新型企业的发展动态与坚持的理念。

  • 标签: 公关总监 DJI 新型企业 数码影像 国际广播 发展动态
  • 简介:在2007年度国家广播电影电视总局电视节目质量奖(金奖)的评审中,上海文广新闻传媒集团选送的《东视新闻》获得录制技术质量奖一等奖。本文从参赛前准备、素材拍摄和后期制作合成等方面介绍了作品的获奖经验,强调了在工作中加强节目制作的质量、注重节目剪辑艺术的重要性。

  • 标签: 新闻节目制作 拍摄 剪辑 合成
  • 简介:摘要传统小学语文教师的教学理念过于传统,在课堂中通常将课文内容作为主体,学生处于一种被动学习的状态。同时,教师在语文课堂中教学方式单一枯燥,不能有效的激发学生语文学习兴趣,不利于学生课堂学习的积极性。因此,在新课改的背景下,我们提出了语文课堂中应用信息技术的方法,从而有效的激发学生课堂学习兴趣,调动学生课堂互动的积极性,进而有效的提升学生语文学习的效率。因此,本文就这一问题进行分析,总结出在小学语文课堂中有效应用信息技术的具体策略。

  • 标签: 小学语文 信息技术 有效策略
  • 简介:摘要在小学数学教学工作开展过程中,新课标中提出要不断激发学生的学习兴趣,提高数学思维能力和创新意识,这就需要广大教师加强学生基础技能训练,其中注重解决问题方法多样化情况应用,可以大大提高学生的发散思维,从而提升他们的解题效率和水平。本文对小学数学解决问题方法多样化基本内涵进行了分析,同时探讨了多样化解决数学问题的重要意义,最后针对性的提出了加强小学数学解决问题方法多样化的具体对策,以供参考。

  • 标签: 小学数学 问题解决 多样化 对策
  • 简介:一年一度的国家广电总局电视技术质量奖(金奖)评比活动,举办至今已有近二十年了。作为我国电视节目制作领域的最高奖项,它促进了全国各地电视台的节目录制水平.同时也激发了技术人员的创意和灵感,培养锻炼了一批从编导到维修制作人员的优秀团队。上海广播电视台从上世纪90年代参评至今,佳绩不断。笔者以一名维修工程师的身份积极参与多年,积累了不少经验。特别是在SONY录像机的调试上深有体会,总结出一些经验供大家探讨。

  • 标签: 金帆奖 录像机调试
  • 简介:摘要小学语文教学中阅读与写作教学的有效融合能够提升学生语文学习的学习效率和成果,同时也能够增进学生的语文学习兴趣。对此,教师需要在把握学生语文学习规律和特点的基础上,不断尝试阅读与写作相互融合的教学方式。在本文中,笔者将重点探讨小学语文教学中阅读与写作教学有效融合的教学策略。

  • 标签: 小学语文教学 阅读教学 写作教学 有效融合
  • 简介:记录磁州窑文化的纪录片《穿越千年的窑火》获2018年度电视节目技术质量奖“金奖”二等奖。本文以该作品为例,从该片视效包装设计、创意剪辑制作、画面视觉呈现等角度介绍该片在包装制作艺术方面创意、创作的一点体验。

  • 标签: 磁州窑文化 符号影像元素 叠加融合
  • 简介:2008年度的“金奖”评比中,中央电视台选送的《同饮一江水》荣获录制技术质量高清专题类一等奖。本文首先简要介绍了该片的拍摄情况、创作主题与拍摄要点,总结了高清技术在该片的具体应用,同时介绍了通过后期合成以及调色以保证图像质量的经验。

  • 标签: 高清 纪实创作 伽玛曲线 长焦镜头 调色