简介:本文现就三菱可编程控制器的维修事宜进行探究,首先就常见的故障问题进行概述,同时就其维修内容进行了简要地分析。其中,对可编程控制器的电源板维修内容进行了分析。继而对输入光电耦合器和输出继电器的维修事宜进行了分析,最后对可编程控制器的电池相关内容进行了分析,包括检查电池、更换电池以及备份相关程序等。在我国工业积极发展的背景下,控制器发挥着非常重要的作用。然而在诸多因素的影响下,可编程控制器的故障问题不可避免,故而必须及时做好相关的维修工作,从而将其工作效率得以提升。
简介:大学生就业难已经成为国家、高等院校以及学生关注的焦点,提高大学生就业率是当前社会的重大问题。本文以创意型动漫专业人才培养为着眼点,研究创意型动漫人才就业难的原因,探讨以增强学生就业能力为导向的教育培养模式改革的方案。
简介:首先研究了非线性随机动力系统所对应的Fokker-Planck-Kolmogorov(FPK)方程.其次,讨论了微分方程的三阶TVDRunge-Kutta关于时间的离散差分格式以及关于空间离散的五阶WeightedEssentiallynonOscillatory(WENO)差分格式,并将其相结合,得到FPK方程的TVDRunge-KuttaWENO差分解,并与FPK方程的精确解进行了比较.数值结果表明,该方法具有良好的稳定性,且可以解决其他方法在概率密度峰值处偏小,而在尾部处较大等缺点.
简介:以应用型本科技术技能人才培养为契机,积极推进一流课程建设.该文讨论了《程序设计基础课程(C)》在程序设计能力培养中的重要性,对课程开设现状进行了深入的分析,针对不足提出了一个立体化一流课程建设方案.
简介:随着科学技术的不断发展和信息技术在社会的不断推广,3DSMAX动画软件逐渐成为国内最为推广和流行的动画软件.该文主要围绕高职院校3DSMAX三维动画教学的现状存在的问题进行分析并提出改革的相对策略,希望可以帮助高职院校更好地为社会进行人才的培养.
简介:随着素质教育的深入推进,教育为实现质量立校、科研兴校、建设品牌学校,优化课堂教学,实现“减负增效”,构建扎实高效的教学模式已经成为我校课堂教学改革和教学发展的必然选择。目前我校课堂教学还普遍存在重形式轻实效,或是高耗低效,教师主导过多,学生自主学习不足,合作学习高热度、低效度、缺乏活力与创造力等诸多问题。教师把握目标的准确度、目标达成意识和提高课堂教学效益的方法、策略还比较欠缺。
简介:电路、模电和数电是电子信息类学生的三大专业基础课。该文针对三本院校学生基础薄弱以及以应用型人才培养为重点的学院特点,结合教学实践经验,探讨如何改进现有的教学方式方法,使教学能够更贴近三本院校三大专业基础课程的学科特点和学生实际,增强教学效果、实现教学目标。
简介:身体是成功的基础和保障,体育是学生拥有好身体的上佳途径。新课程教育教学改革运动的发展使得高中体育教学的重要性越发凸显,而随着个人梦、体育梦与中国梦有机联系的关系论调出现,如何促进高中体育教学发展、发挥体育对学生成长的促进作用就成为众多一线体育教师需要思考和探索的话题。有鉴于此,笔者主要从以下三个方面对高中体育教学展开论述。
简介:从国家推进“双一流”建设的背景出发,针对地方应用型本科院校计算机硬件类课程实践教学体系现状,分析现行计算机硬件类课程实践教学体系存在的问题,提出在“双一流”建设过程中应用型地方本科院校计算机硬件类课程实践教学体系改革的研究方案,并分析需要解决的关键问题。
简介:三维数字化技术的革新与广泛应用,从根本上摒弃了传统的手工艺品的生产制作方式,其直观、便捷、高效的优势深刻影响着艺术设计领域。三维数字化技术设计平台拥有强大的交互功能,能够构筑完整的设计体系,而传统手工艺则能够体现中华传统文化的精髓,将三维数字技术与传统设计相结合更能很好的表达艺术的美,本文旨在将三维数字化技术与设计方法应用到凤翔民间手工艺品——'凤翔彩绘泥塑'的创作当中,实现民间手工艺品与现代设计产业的对接,打造具有凤翔特色的手工艺品。
三菱可编程控制器的维修探讨
以增强就业能力为导向的创意型动漫人才培养模式的研究
一维非线性系统FPK方程的TVD Runge-Kutta WENO型差分解
面向应用型本科的《程序设计基础(C)》一流课程建设探讨
高职3DS MAX三维动画教学现状及策略分析
“三学一练”智慧教学模式在信息技术课堂中的运用
对提升三本院校电子信息专业基础课教学效果的几点认识
紧抓三维结构,发展体育教学——侃论提高高中体育教学效率的方略
“双一流”建设中应用型地方本科院校计算机硬件类课程实践教学体系改革研究
论三维数字化技术在传统手工艺品设计应用中的策略研究——以“凤翔彩绘泥塑”为例